中学“两学一做”学习教育活动实施方案.docx

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1、第 1 页 中学“两学一做”学习教育活动实施方案 特征码 oxWWPwHOuNumHxGyJVrT 中学“两学一做”学习教育活动实施方案 为认真学习贯彻上级相关会议精神,进一步增强全校党员教职 工遵守党章,执行党纪的思想自觉和行动自觉,经校务委员会 研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规,学系列 讲话,做合格党员” (简称“两学一做” )学习教育活动。结合 我校实际,制定本实施方案。 一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教 育活动,主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准 则和中国共产党纪律处分条例等党章党规,学习习近平同志系 列讲话精神,强化党员意识,加强党性修

2、养,坚定理想信念, 践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格党员,为我校教育教学、 高考备考、省级创建、精准扶贫、社团活动等工作的开展和事 业的发展提供坚强保证。 二、活动时间 20XX 年 3 月至 8 月 第 2 页 三、总体要求 (一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规 一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党 的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是全党必须共同遵 守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一 行,时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不 偏。要强化程序意识,该报告的要报告,该打招呼的要打招呼, 该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,向

3、组织说真 话道实情。 二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入 党员的日常教育中,原原本本学,认认真真记,真心实意谈。 三是开展廉洁教育,加大警示力度。引导党员职工结合本职岗 位要求,深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵,增强党性观念 和纪律观念,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。 (二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话 第 3 页 一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓 好学校中心组学习和支部学习活动。 二是强化宣传引导,营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、 文心杂志、渔洋河报等校级媒体广泛宣传,最大限度地增 强师生、家长对讲话精神的了解范围。 三是注重

4、联系实际,做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落 实讲话精神,做好结合转化的。 “结合”就是把学习系列讲话精 神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来,同学习践行 “省创”标准结合起来,同学校对党员教职工的要求(20XX 年 11 月提出的,内容是 “五带头” (一是带头学习提高、二是带 头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带 头弘扬正气) 、 “六个得” (简记十八个字):一是政治思想靠得 住(靠得住) ;二是危急困难站得出(站得出) ;三是平常之中 看得见(看得见) ;四是教育教学干得好(干得好) ;五是为人 处事行得正(行得正) ;六是名利面前吃得亏(吃得亏) )结合 起来

5、。 “转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加 快发展的思路和举措,转化为提高教育教学效率和质量的具体 行动,转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。 四、方法措施 第 4 页 开展好“两学一做”学习教育活动,全校党员教职工要在“学、 摆、改”上下功夫。 (一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党 规,二是习近平系列讲话,三是各级党委的有关文件和会议精 神。要深刻领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和 习近平讲话精神武装我们的头脑,指导我们的行动。学习教育 形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组 织生活会为主。 (二)抓好查摆对照。全校党员教职工要

6、联系个人思想、工作、 生活、作风实际,对照党章党规,对照讲话精神,对照党员要 求,开展问题大排查,找出各自的差距,推进作风转变和效率 提升。我们学校要着力解决的问题是:服务宗旨不强,表现为 服务学生家长不热情,不耐烦,指导学生没有耐心,缺乏针对 性的措施等;规则意识不强,表现为做事不讲规矩,乱处理学 生,乱说乱发议论等;看齐意识不强,表现为满足现状,不爱 学习,不思进取等;作风意识不强,表现为办事拖拉,效率不 高等;组织纪律性不强,表现为工作期间外出不请假,不按时 上下班等。通过学习教育活动,以上问题必须立即改正,且不 能再犯。 第 5 页 (三)抓好整改提升。对照查摆的问题,从现在做起,从自

7、己 做起,从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的 过程,其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献,真心实 意服好务。 五、相关要求 (一)落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记 为本次学习教育活动的第一责任人,要求扛在肩上,抓在手上, 落实在行动上。学校成立领导小组,校长任组长。领导小组下 设办公室,办公室设在党政办,分管副主任任主任,负责学习 教育活动的组织和协调工作。 (二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常 教育教学工作、高考备考、省级示范学校创建、社区精准扶贫、 社团活动开展的关系,做到“都不误,全促进” 。 (三)抓好创先争优。围绕一个“做”字,开展争先创优活动, 具体是开展好“三个序列和三比”活动。三个序列是指四个支 部之间比出“红旗支部” ;支部成员之间开展合格+优秀的比拼; 总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校 第 6 页 党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进 党员教职工知、行、意相融合,达到党建带群团带群众的目标, 争创全县党建工作优秀单位。 (四)搞好工作总结。要求及时通报,公开学习教育活动进展 和过程,及时汇总相关情况,及时收集相关资料。 本方案为暂行稿,学校将根据上级党组织精神和活动进度, 及时补充调整。

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