义教活动总结及体会.docx

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1、第 1 页 义教活动总结及体会 特征码 hUQQzSPnhMZYFbsBlFPw 义教活动总结及体会 这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担 任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教 部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标搞好义教 而奋斗。 在广州的前期准备: 义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际 宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员 截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生, 如果宣传时间再充裕一点,我相信可以招到更多其他高校的优 秀的教员,达到教员质量锦上添花的效果。 部门例会:每周开一次部门例会,总结前

2、一周的工作 并讨论下一周的工作具体事宜;总结时,每个年级轮流发言汇 报工作情况,并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论 第 2 页 解决。比如,鉴于四年级学生比较小,讨论四年级分班的数目, 最终除了正部长一人,大家意见达成一致:四个大班。讨论下 一周的工作时,每个人都尽量多的发表自己的想法,热烈的讨 论,才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上,由 于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到 足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修 课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面 试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程, 这方面真是花

3、费了很大的精力。 面试:这一届的面试不同往常,特别是七年级很严格, 从报名表分类筛选,到面试流程,评分,评价,筛选,加上一 些例外的因素,花费的时间甚多,当然这也是我们最重要的环 节。每个教员都通过我们认真面试,然后交给我们一份教学计 划或教案(一两个课时) 。在这过程中,有些教员可能因为彼此 不熟悉或者第一次网上面试等一些原因,显露出胆怯,不自信, 对面试所问的问题把握不透,回答速度较慢,普遍较字面化, 很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的, 我指的是大多数,而我们有时候提出的问题也比较犀利,为的 是挑出表现优秀者。不过,这次七年级所选出的选修课教员有 些准备不够充分,到真正

4、实践起来效果不是很好。举一个例子, 在课堂上教学过程中,教员不能很好的体现选修课趣味性,对 选这门课的学生吸引力不够,导致学生想中途换选,或逃课, 第 3 页 擅自换教室,这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选 修课教员尽量花多点心思在选课题,准备课堂教案等方面。面 试的方式可以有好多种,七年级主要以网上设置讨论组的形式 为主,电话面试的形式为辅。 级组会议:七年级的级组会议(在 Q 群召开)开过几次, 让各位教员自我介绍使他(她)们互相认识得到初步了解,有 助于接下来的级组内部交流,教案的合作。还有科组长,班主 任的竞选,通过投票的方法选出,科组长主要负责组织编写教 案,班主任的工作安排

5、就比较多了,早出晚归管理一个班级的 考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。 这次义教的前期准备很充分,很多工作都有了思想、部 分物资上的必需准备,后期才比较得心应手。作为助理的我, 除了参与上述一系列工作之外,还有我自己的工作,比如发飞 信通知并统计人数、登记,整理相应资料,安排各项工作时间。 在这里,我想强调一下飞信统计这点,有些教员不够配合工作, 常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说,虽然有时信息比较 多,可能会打扰到大家一下,但也是参与工作的一种形式,如 果每个人都拖延一下,试想我们的工作效率会怎样,再者,回 飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。 招生宣传:有设定三个固定点

6、宣传,分别是一中、二 中、昌大昌。另外安排人员分路上街宣传,在上街宣传的过程 中我发现,大多数人还不大了解义教活动,对义教一无所知。 第 4 页 有些人听到是免费的教学就很兴奋,很积极的想去报名,大多 数家长都很有兴趣。如果我们的宣传力度很足够,让义教的理 念深入人心,将会有更多的家长和学生前来报名参与义教活动, 成为更加强大的义教队伍。 报名:今年的报名工作抓的比较严格,内部报名的学员少了很 多,有了更多的公平性,凡是要报名的,学生跟家长都要同时 在场,而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才批准。而且 要收好家长承诺书,作好记录,以便学生报到时查漏补缺。也 可防止后来有学生不报名也来上课的特

7、殊情况(后来我就有遇 到) ,只有前面报名工作做到位了,后面很多情况才不会混乱, 义教前一两天学员人数是很有出入的,前面的报名记录是保障。 正式的义教: 日常情况:正式义教总共上了九天课。前阶段很多始料未及的 事情纷至沓来,忙得不可开交;后阶段在平稳中度过,但也出 现一些问题,不可松懈。每天与班主任的联系紧密,跟踪、督 促、安排当天工作。早上提前十分钟到教室跟班,安排早读, 记录迟到缺勤人数;班主任中午放学还要留下来汇报当天早上 情况,每天跟踪每个班的考勤、纪律、卫生、安全、教学情况, 出现的问题需当天解决,随时向级长汇报。考勤方面,前两天 缺勤迟到人数较多,不稳定。经过努力稳抓后有改观,每个

8、班 第 5 页 的人数也稳定了很多,他们每次打电话等通过多种渠道获知缺 勤迟到的学员未出勤的原因,但每个学员要留下真实的联系方 式是关键。卫生方面,二班做得很好,每天坚持拖地板,有位 同学叫郑丁川,给我印象很深刻,一次惩罚后我让他当了卫生 委员,负责课间卫生管理,调皮的他自信会做得更好,给了他 份责任后挺用心,对他来说就是进步。三班的黄锦驰是个小小 的男子汉,很懂事,负责任,虽对他家庭背景略知一二,有一 次真让我刮目相看,四班打扫不干净,他便在四班打扫完毕后 再回到自己的班打扫,其他同学不会这么做的!纪律方面,一 班开始时的纪律很让人头痛,特别是有几个学生非常调皮,再 加上一位有点智障的女生,

9、更让人焦头烂额,后来班主任严肃 再严肃,通过谈话,调换座位,天天跟踪,课堂纪律有了很大 改观,那几个男生不那么胆大妄为了,不过那位女生还是花了 我们几位教员的很大力气,一直持续到义教结束。三四班的纪 律就相对好很多,学生比较听话,但也不乏看课外书的,期间 就没收过电子书。教学课堂表现方面,一班上课气氛很活跃, 学生很积极地回答老师提出的问题,还有学生抢着回答,有时 会比较嘈杂和混乱,有些学生便趁此捣乱,教员较难控制局面, 不过经过班主任连续的狠抓,寸步不离的管理,情况稳定了很 多,特别是调换座位和单独谈话之后。二班学生总体上不会混 乱,课堂上比较主动,不过有些同学上课会心不在焉。相比之 下三四

10、班比较被动,特别是四班,有些同学虽不讲话,却在开 第 6 页 小差,精神不集中。三班学生很听话,上课专心,有几位女生 挺出色,还有四班,学生也很听话,认真,就是课堂气氛有点 闷,有些同学还看课外书之类的。安全方面:除了班主任的督 促,我们还规定了执勤机制,在每个课间安排两位没课的教员 轮流执勤,保护学员的安全。这项举措是好的,但义教期间落 实不到位,有些教员忘了报到或因为其他原因没到场。初一年 级的学生自制力不强,很多方面的约束要正处于各方面思想起 伏活跃,有点叛逆,又有点懂事,价值观影响开始时期,作为 引导人的我们,面对各色各样性格的孩子们,需要我们慎重、 有针对性地耐心教导,而不是给他们强

11、制性的很多要求,他们 更多信服的是道理和慢慢商量,还有鼓励,支持,赞 扬 例会:每天下午放学就召开一次部门会议(班主任隔天参加) , 此外不定时召开全体教员会议,年级教员会议。每天部门例会 上,每个年级汇报当天所有情况,出现的问题不在少数,大家 一起讨论解决。然后安排第二天的工作,几乎每天都有新的工 作或要求,所以要做好会议记录。我每天晚上都要总结当天的 工作和会议内容,并安排第二天的工作。 交流:义教期间我总是忙于各项工作而疏于与每位教员的交谈, 只是向个别教员了解他们的课堂情况,只有与班主任的交谈较 多。所听的课也不算多,很多课常常听了半节或更少。其他年 级就更不用说了,没去听过。其实交流

12、课一直很想去,就是抽 第 7 页 不出时间。年级内部教员交流还不错,他们积极去参与其他教 员的课堂并做了笔记。与孩子们的交流更多的体现在班会课上, 特别是主题班会,每个班都办的很有特色,游戏、唱歌、演 讲参与其中,让师生加强了互动。每天最多的, 还是与级长和另一位助理的交流,更确切地说应该是合作,每 天互相汇报,分工,一直处理到很晚才结束。 体会篇 这不是第一次加入联合会,但却是刻骨铭心,不能忘怀。 对我来说,这次义教可堪称一次浩大的工程,一次非同寻常的 经历,一种实实在在的心灵享受。在每一个成员的辛苦参与下 才有了这次义教的成功,感谢义教部这个团队,让我学到很多 很多,并得到付出的收获,小小

13、的成就感让我感受到了自己的 成长,心里别有几番滋味,与你们合作真是我的荣幸! 依稀记得那时候,考虑了几天,还是决定给自己个机会 认认真真地去实践,经历,不想让参与义教这个想法总在心里 悬着,后来证明我的决定是对的,它让我的价值体现其中!从 考试之前开始忙碌,一直到回家过年前夕,那段时间,工作差 不多就成了我生活的全部。我也明白,不能因此而耽误学习, 但有得必有失,我只要求不要考得太差。在学校的那段时间, 经常很晚才睡,但都不觉得累,却感觉很有激情,我不禁感叹, 加入义教部才短短的日子,团队的意识很快便在我心里植根, 第 8 页 然而,在学校里待了差不多一年半的社团却建立不起归属感, 潜意识里似

14、乎都没卖过命而那段日子的充实感, 值得去慢慢回味,思考! 在整个过程中,其实内心每天都有很多感想或想法,却 忘忽及时记下,大部分稍纵即逝,小部分残余,这是我的疏忽。 以下是我的一点记忆: 与大家合作共事真的很开心,部长是对我影响很大的 一个人,有很好的领导能力(我比较欣赏的一点) ,思维敏捷, 处事认真,或许受命于他的强制性让我有些许压力。而工作之 外,却很能玩得开,够朋友,就是比较善辩,呵呵,总之有了 这个“傻傻”部长,大家在一起就玩得好开心。级长对我影响 也很大,办事效率很高,想法深刻,有时令人惊讶,有时又让 人摸不着。记得见面前,有些教员还都对我说挺怕他的,或许 那时他是比较严肃吧,可能

15、是因为工作的关系,其实有时挺和 善的。令我印象深刻的是第一次部门会议开完后我还回不过神 来银色飞镖是谁,而其他年级的级长和助理似乎都熟悉了,真 是有点搞笑!工作的那段日子几乎要天天联系,很多事情一起 讨论,互相帮忙,很怀念隔着耳麦听着远方敲打着键盘的声音, 很高兴能与他搭档管理好七年级。秋霞后来也成了我的搭档, 在一些工作上弥补了我的不足,很负责任的她既要讲课又要工 作确实很累,一直到了义教结束后也不断联系,最开心的是除 夕和新年都是跟她还有大家一起过的,好特别的一次过年!还 第 9 页 有易晨,经常跟她在一起,经常联系,一开始就有了朋友的感 觉,哈哈,忘不了剪头发的那个下午啊不得不说 的是一

16、中分点七年级的四位班主任,你们真是辛苦了,很欣慰 德文管理班级越来越有进步,有点遗憾的是没能听到你的日语 课;媚媚跟王莹把班级管理得井井有条;燕蒗办事总能让我放 心。还有好多优秀的教员,你们上课很有自己的风采,可惜我 没能一一欣赏你们上的课。还想感谢珊雅,聪明伶俐的你义教 期间帮了我好多忙,还有建财,秋瑜太多人了, 来不及感谢,能够认识这么多优秀的大学生,真是我的荣幸! 群上一直还是很热闹,没事就群上吹吹水,七年级的大家庭啊, 希望一直热闹下去。七年级可爱的孩子们也给我留下了不同的 印象,这几天居然还有人打电话发信息问我班里的所有师生可 否再次相聚,我听了很惊讶,他们也如此舍不得,真是“难得 是欢聚,唯有别离多” 。 这段日子,所有的经历,我将珍藏心底,感谢有你们 所有人的陪伴,一路走来,酸甜苦辣咸,我们共同品尝,有你 们真好

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