中心小学20XX-20XX学年度教育教学工作预案.docx

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1、第 1 页 中心小学 20XX-20XX 学年度教育教学工作预案 特征码 AawYdRmjAZilYKMEwPRu 中心小学 20XX-20XX 学年度教育教学工作预案 根据区教育局,中心校关于加强教育教学工作的有关精神和工 作要求,结合我校教育教学实际,现制定 20XX-20XX 学年度教 育教学工作预案如下: 一、指导思想 根据教育局,中心校关于加强教育教学工作的有关精神和工作 要求,按照“1318”的工作思路,全面加强和提升教育教学教 研工作水平,实现我校教育均衡发展和教育品质的逐步提升, 努力办人民满意的教育。 二、总体目标 教育管理水平明显提升,教师队伍素质逐级提升,教育教学质 量逐

2、步提升,全面实现教育均衡发展。 三、主要工作任务 (一)提升教育教学管理 1、实施课程规范化管理行动计划。 (1)开齐、开足国家课程。 (2)继续开展校本课程的开发,逐步达到实效性。 (3)加强学科建设计划,督促其积极落实。 第 2 页 (4)从备课效果出发,全面提高备课质量。加强教案周查制度、 月查制度、校长听评课制度。 (5)加强教师岗位练兵活动,做 到有计划,真正落到实处。 (5)建立健全课堂教学有效化管理机制, ,引导教师聚焦课堂, 立足课堂,落实理念,向 40 分钟要质量。 (6)加强课后反思力度,以“有效的反思”为主题,开展专题 教研活动,提高教师反思的实效性。 (7)全面落实七里

3、河教育局作业设计及批改层次化管理制度 ,开展号“有效作业设计与与批改研讨”活动。提高批阅实效 性。 (8)开展“案例分析型教研活动” ,使其成为备课质量的生长 点。 (9)实施“课堂教学效率提高年”活动,借助各种形式交流展 示有效课堂的教学研究成果。 (二)提升教师队伍素质 1、制定好学校教师成长计划。教师个人成长计划、业务学习计 划、个人教研计划等。 2、加强理论学习,特别是新课程标准的学习,通过自主学 习和集体研讨,掌握课标,更新观念。 3、积极组织教师参加中心校、区教育局以及市、省级以上的各 种培训活动。 (如:名师讲座、班主任培训等) 4、加强骨干教师培训,选拔骨干教师,起到骨干教师的

4、引领作 第 3 页 用。开展好师徒结对,互帮互学活动,督促中青年教师教学能 力的提高。 (三)提升教育教学质量 1、实施优化教学方法行动计划 工作目标:构建不同类型的高效课堂教学模式,形成“百课争 艳”的特色课堂文化。 (1)巩固以取得的有关研究成果,设立“课堂教学文化节” , 以学校核心办学理念为“魂” ,构建各具特色的课堂文化。 (2)集合各方面力量,深入、广泛开展“优化教学方法”项目 研究。积极参加名师、专家团队的讲座,集思广益,学习、积 累,总结、提高认识。 (3)充分发挥教研组活动力度,利用教研组活动,努力探讨高 效课堂。 2、实施优化教学内容行动计划 工作目标:优化教学内容,促进学

5、生全面发展、个性成长。 在名师工作室和专家团队的引领下,巩固已有成果。以校为本, 积极开发校本课程。 (四)发展教育特色教育 1、加强信息技术教师培训工作提高实施项目的能力,开好信息 技术课程。 2、实施阳光体育运动行动计划: (1)制定阳光体育运动行动方案。 第 4 页 (2)开展好体育教育教学交流活动。 (3)做好阳光体育考核评估工作。 3、开展好“乡村学校少年宫”活动 在近两年的基础上,巩固已有成果,不断总结经验,反思教学。 不断创新,加强管理,开展更多形式的特色活动,培养学生兴 趣,张扬学生个性,使学生的综合素质进一步得到提升。 四、工作要求 1、统一思想认识,把握工作要求,认真贯彻落实行动计划。 2、加强组织领导,建立健全学校组织领导机构, ,确定工作目 标、任务,采取有力措施,确保工作质量。 3、加强督导考核,学校要对各项工作做好检查督导工作,发现 问题及时解决,确保行动计划如期高质量完成。 五、对教研室新学期的期盼 1、希望教研室多组织开展城乡教育教学交流活动和观摩课活动。 2、多开展一些综合学科的教育教研活动,促进综合学科均衡发 展。 3、多下校亲临教学第一线,指导教师的教育教学工作。

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