五一劳动奖章获得者事迹材料.docx

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1、第 1 页 五一劳动奖章获得者事迹材料 特征码 McDKlTkufvSPAAlqoUtq 五一劳动奖章获得者事迹材料 一片丹心育桃李 三尺讲台铸徽章 她,看上去平易近人,没有丝毫老资格教师的架势;她,在学 生心目中是一位难得的好老师,在同事眼里是一位好领导。她 说话声音不大,字字句句却铿锵有力。从迈出校门,到现在成 为拥有自己的教育教学风格和纯熟的教学艺术,三尺讲台上, 她走过了 30 多个春秋。在 30 多年的执教生涯中,凭着对教育 事业的无限忠诚,她始终全身心地工作在教育教学和管理工作 的第一线,以开拓进取的精神、忘我的工作热情、朴实的生活 作风,树立了新时期人民教育工作者的良好形象,深受

2、广大师 生的爱戴和社会各界的普遍赞誉。她就是江口镇中心小学教导 处主任、小学高级教师、全国“五一劳动奖章”获得者 xx。 师爱无边,细雨浇灌 第 2 页 xx,一九八一年参加教育工作,三十多年来,她一直担任小学 高年级的语文教学,言传身教,做学生的表率,用沙里淘金的 精神,转化了一个个后进生,培养了一批批尖子生,为高一级 学校输送了大量品学兼优的人才。课堂中,她用亲、严、细、 活、实的方法教育学生,以心发现心,以自己之火点燃别人之 火,她既注重知识的传授,又注重个性特点的培养,使优生更 优,后进生赶上。在她的悉心教育下,李悦、植许鋆同学被评 为省、市的“十佳优秀少先队员” ,一批批学生参加省、

3、市、县 的各科竞赛,取得了优异的成绩。 在生活上,陈老师用慈母之心关心爱护每一个学生,用微薄之 力资助特困学生,她所担任班级的 xx 两兄妹生活在单亲家庭里, 母亲拖着病重的身体,艰难地支撑着整个家庭。xx 了解情况后, 为他们买来校服、书包、学习文具等,并毅然承担起兄妹俩的 所有学习费用,直到他们小学毕业为止。xx 还自掏腰包为多名 带病读书的留守儿童支付医药费。多元化的师爱,润泽着孩子 们幼小的心灵。xx 以高尚的师德,精湛的教学方法,赢得了学 生、老师、家长的高度赞誉,受到了上级领导的充分肯定。 潜心教研,成果丰硕 第 3 页 教育是一项事业,其真谛在于奉献。教育工作者的伟大与艰辛, 不

4、仅仅在于他们用笔耕耘,用语言播种的工作历程,更在于他 们潜心钻研教学,用心血孕育桃李的奉献精神。为了提高自己 的教育教学水平,更好地适应新形势下的教育工作,xx 老师潜 心钻研教材,根据新课标的要求,结合语文教学的自身特点, 以现代教育观念和理论为指导,努力创设特定的教学环境,开 展各种形式的教学活动,同时,她虚心向专家、同行请教,将 先进的教学经验融入到自己的教学中去。通过不懈的努力,xx 老师形成了自己独特的教学风格,20XX 年,她承担公开课富 饶的西沙群岛 ,肇庆市小学语文骨干教师研究组的教师及县内 各镇的教师代表集中听课,课例受到了上级领导和教师们的一 致好评。20XX 年,她应香港

5、汤邓淑芳学校的邀请,到香港进行 了一个星期的学术交流,受到学校领导和教师的高度评价。 为了不断提高业务水平,xx 积极组织参加课题研究,先后主持 参与了xx 、 xx 、 xx 、 xx 、 xx等国家级、省级的课 题研究,取得了很好的效果。她撰写的论文xx 、 xx 、 xx xx 、 xx等先后发表在国家级、省级刊物上或获奖。作为 学校的教导处主任,xx 还悉心帮助培养青年教师,经常和他们 一起研究教材,探讨教法,设计教学程序,她经常走进青年教 师的课堂,听课调研,掌握第一手材料,全面了解他们的课堂 状态,及时作出准确的定位。有时候,为了备好一节课,设计 第 4 页 好一个教案,xx 不厌其烦,和老师们一起反复研究,反复试教, 直到满意为止。 辛勤的付出,总能换来累累硕果。就在 xx 潜心教研、默默工作 之时,她迎来了众多荣誉,她先后被评为县“先进教师” 、 “优 秀教师” ,xx 市基础教育系统首批名教师,省南粤教书育人优 秀教师、省基础教育系统名教师、省特级教师,中央教育科学 研究所“小学语言自学辅导实验先进个人” ,获得全国教学教改 “最佳园丁奖” ,全国小学作文教育成果“一等奖” 等多个荣 誉称号。20XX 年当选县第十届人大代表。最近荣获“全国五一 劳动奖章”殊荣。

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