[9.15]关于印发《乡镇(街道)、村(社区)开展第三批学习实践活动实施方案》的通知.docx

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1、第 1 页 9.15关于印发乡镇(街道) 、村(社区)开展第 三批学习实践活动实施方案的通知 特征码 msuOddTqHuSbVKfhYrZd ARGIN: 0cm 0cm 0pt; WORD-BREAK: break-all; LINE- HEIGHT: 37pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly“ align=center贺平学组办通字20XX31 号 各乡镇党委,西湾街道党工委,管理区党工委各部委办局,管 理区级国家机关各委办局党组(党委) ,各人民团体党组,区直、 市直驻管理区单位党组: 经管理区深入学习实践科学发展观

2、活动领导小组同意,现将 贺州市平桂管理区乡镇(街道) 、村(社区)开展第三批深入 学习实践科学发展观活动实施方案印发给你们,请结合实际 认真贯彻落实。 第 2 页 贺州市平桂管理区深入学习实践 科学发展观活动领导小组办公室 20XX年 9月 15日 贺州市平桂管理区乡镇(街道) 、村(社区)开展第三批深入学 习实践科学发展观 活动实施方案 参加第三批学习实践活动的乡镇(街道) 、村(社区)基层党组 织和广大党员处于农村改革发展第一线,直接担负着把党的路 线方针政策贯彻落实到基层,推动科学发展、带领农民致富、 第 3 页 密切联系群众、维护农村稳定的重要职责。为确保管理区乡镇 (街道) 、村(社

3、区)学习实践活动扎实有效开展,根据市委关 于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见和贺 州市平桂管理区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施 方案精神,结合管理区实际,制定本实施方案。 一、乡镇(街道) 、村(社区)开展学习实践活动的目标要求 乡镇(街道) 、村(社区)开展学习实践活动,要按照中央和自 治区党委、市委关于开展第三批学习实践活动的指导思想、总 体要求、主要原则和具体目标,贯彻党员干部素质能力有 新提升。坚持强化理论武装,以提高思想认识、形成科学发展 共识为重点,引导广大党员干部深入学习科学发展观和党在农 村的各项方针政策,使乡镇(街道)机关党员把握科学发展观 的科学内涵

4、、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观 的自觉性和坚定性,提高促进科学发展能力,使农村党员掌握 科学发展观的基本知识,增强科学发展意识,提高“双带”本 领,努力把乡镇(街道) 、村(社区)党员干部队伍建设成为贯 彻落实科学发展观的骨干力量,在推动农村科学发展中充分发 挥先锋模范作用。 农村经济发展取得新成效。坚持发展第一要务,以发展农 第 4 页 业、致富农民为根本,按照科学发展观要求进一步理清农村发 展思路,强化发展举措,破解发展难题,切实转变农业发展方 式,大力发展现代农业,落实强农惠农政策,拓宽农民增收渠 道,促进农村经济平稳较快发展,努力实现农业增效、农民增 收、农村繁荣,扎实推

5、进社会主义新农村建设。 农民群众真正得到新实惠。立足发展成果惠及广大人民群 众,从农民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,加大惠 民项目实施力度,深入开展献爱心、送温暖活动,千方百计为 群众办实事、做好事、解难事。突出解决受灾群众、低收入阶 层、特殊困难群体的基本生活问题,扩大农村社会保障覆盖面, 切实帮助困难群众解决好吃、穿、住、过冬保暖、生产所需物 资技术等实际困难,确保让农民群众真正得到实惠。 农村社会和谐稳定有新局面。坚持把维护农村和谐稳定作 为重大任务,深入开展平安创建活动,加强社会治安综合治理, 严厉打击“六 H彩” 、盗窃等违法犯罪行为,着力解决影响农村 稳定的突出问题。切实把

6、握村情民意和群众诉求,及时排查化 解山林、土地、水利纠纷,妥善调处村屯、宗族、邻里矛盾, 促进农村社会和谐稳定。 服务“三农”机制有新完善。着眼于改进干部作风、密切 第 5 页 党群干群关系,紧紧围绕服务农业、服务农村、服务农民,深 化乡镇机构改革,大力推行农村基层组织建设得到新加强。 以提高乡村领导班子在推进科学发展中的执行力、凝聚力为重 点,进一步加强和改进农村基层党组织建设,加快建设二、扎 实推进乡镇(街道)机关的学习实践活动 乡镇(街道)机关学习实践活动以乡镇(街道)党组织领导班 子和乡镇(街道)站所党员负责人为重点,全体党员参加。学 习实践活动从 20XX年 9月开始,集中活动时间

7、6个月。乡镇 (街道)机关开展学习实践活动分为(一)确定一个活动主题 和实践载体。 各乡镇(街道)要紧紧围绕(二)开展一系列学 习讨论。着眼于把科学发展观落实到基层党员干部,认真组织 学习中央、自治区党委规定的必读篇目,以及开展学习实践活 动的重要文件精神。要立足基层实际,创新学习方法,采取集 中培训、个人自学、专题辅导、座谈交流等多种形式组织学习。 要认真组织开展(三)搞好一次专题调研。乡镇(街道)领导 班子成员和机关党员干部要通过驻村夜访、干群恳谈、设置意 见箱等形式,围绕推进科学发展、改善民生、改进作风、维护 稳定等方面,开展专题调研活动。要带课题、带问题、带任务、 带感情,深入村屯、社

8、区、企业,进村入户与群众面对面沟通、 心贴心交流,广泛了解基层党员群众的困难和要求,认真听取 党员群众的意见建议,找准本乡镇(街道)存在的突出问题, 第 6 页 使开展专题调研的活动真正成为听民声、察民情、集民智、纳 民谏、聚民心、解民困的过程。党员干部要围绕推动本乡镇 (街道)科学发展积极提意见、出点子,促发展。 (四)开好一次专题民主生活会。要认真组织召开领导班子专 题民主生活会。在广泛征求党员群众的意见建议、开展班子成 员谈心交心活动的基础上,紧紧围绕(五)形成领导班子分析 检查报告。乡镇(街道)领导班子要撰写分析检查报告。分析 检查报告要运用好学习调研、征求意见、专题民主生活会的成 果

9、,体现科学发展共识,充分反映本乡镇(街道)贯彻落实科 学发展观的实际情况,着重围绕推动农村经济发展、维护农村 和谐稳定、保障和改善民生、加强领导班子自身建设、基层党 组织和党员队伍建设等方面,系统梳理存在的突出问题,实事 求是分析主客观原因特别是主观原因,明确贯彻落实科学发展 观的努力方向、总体思路和具体措施,避免写成工作总结或工 作报告。 (六)制定一个整改落实方案。制定整改落实方案要以 分析检查报告为依据,把分析检查报告提出的整改思路和措施 具体化、目标化、责任化。对查摆出来的突出问题和需要完善 的制度,要按轻重缓急和难易程度,提出整改落实的目标和时 限要求,明确分管领导,落实具体责任,使

10、整改落实工作有章 可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布,做出公 开承诺。要注意对农民群众需求作合理引导,防止做不切实际、 第 7 页 无法落实、难以兑现的承诺。 (七)解决一批突出问题。要按照科学发展观要求和整改落实 方案,集中解决一批突出问题。重点解决乡镇(街道)机关领 导班子执行力、凝聚力不强,推动科学发展的坚强堡垒作用不 突出的问题;党员队伍素质不高、践行科学发展的先锋模范作 用不明显的问题;科学发展定位不准、发展思路不清,特色产 业不鲜明、农民增收缓慢的问题;农业基础设施薄弱、抗灾防 灾能力低,对“三农”发展基础作用不强的问题;农产品加工 流通落后、农业产业化经营程度低,不能

11、有效开拓市场、农产 品出现“卖难”的问题;化解基层社会矛盾不及时、处置不力, 不能妥善处理群体性事件,农村社会不稳定因素、安全隐患增 多的问题;乡村环境脏乱、影响村容整洁,陈规陋习普遍、有 碍乡风文明的问题;党员干部宗旨意识、服务意识不强,作风 不实、服务不到位的问题;发展惠民不够,对民生问题关注不 多、解决不力,农民行路难、看病难、吃水难、保障难的问题。 解决问题要坚持实事求是,什么问题突出就着重解决什么问题。 要量力而行、尽力而为,集中力量、集中时间解决一批在活动 中通过努力能够解决的突出问题,多为群众办几件看得见、摸 得着、促发展的实事好事。 (八)突破一批重点工作。要深入贯彻落实党的十

12、七大和十七 第 8 页 届三中、四中全会精神,紧紧围绕深化农村改革、发展现代农 业、建设社会主义新农村,抓住关键,重点突破,扎实推进 “三农”各项工作。要把推进集体林权改革作为当前“三农” 工作的重中之重,以学习实践活动推动改革的有序开展。要按 照管理区党工委、管委关于组织(九)完善一套制度机制。按 照科学发展观的要求,做好各项规章制度的废、改、立工作, 建立完善服务农村基层群众的新模式、新机制,进一步强化农 村科学发展的制度保障。坚持试点先行、合理布局、整合资源、 强化保障、创新方式,大力推进“农事村办” ,将便民服务平台 延伸到村屯、服务到农家,探索构建政府公共服务、村民自我 服务与市场化

13、商业服务有机结合、相互促进的农村服务体系和 制度机制,使服务“三农”的内容更丰富、方式更灵活、成效 更明显、群众更满意。 学习实践活动基本结束后,要切实做好整改落实后续工作,认 真组织“回头看” ,及时做好活动的总结工作,组织开展三、切 实搞好村(社区)级组织的学习实践活动 村级组织的学习实践活动主要对象是村(社区) “两委”班子和 广大农村党员。集中活动从 20XX年 9月开始,时间不少于 4个 月,另外安排 2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学 习实践活动成果。主要分为学习调研、分析检查和整改落实三 第 9 页 个阶段。具体时间划分是:充分做好准备工作半个月,学习调 研阶段安排 1个

14、半月,分析检查阶段 1个月,整改落实阶段 1 个半月,巩固扩大学习实践活动成果 1个半月。在坚持市委和 管理区党工委关于学习实践活动总体要求的前提下,重点抓好 “六个一”: (一)设计一个好的活动主题和实践载体。各村(社区)党组 织要紧紧围绕所在乡镇(街道)确定的活动主题和实践载体, 立足建设特色新农村,从本村(社区)实际出发,设计一个具 有鲜明个性特征的活动主题和实践载体,找准本村开展学习实 践活动的着力点。通过(二)组织一轮理论辅导。要本着精而 管用、易学易懂的原则,组织广大农村党员认真学习科学发展 观的基本知识和农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知 识,积极参加(三)开展一次村情民意

15、走访活动。村(社区) “两委”班子成员要广泛开展村情民意上门走访活动,紧紧围 绕调整农业结构、培育“一村一品”特色产业和新村规划、村 容整治、民生保障、村风民俗以及村级组织、党员队伍建设等 方面问题,采取面对面交流、召开座谈会等形式,具体了解群 众所思所想所盼,深入把握群众最关心最直接最现实的利益问 题。要重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留 守家庭、长期上访户等,认真听取他们的意见建议,找准本村 存在的突出问题。 第 10 页 (四)召开一次党员专题组织生活会。村(社区)党组织要召 开专题组织生活会。专题组织生活会要围绕“一个主题” ,开展 “两对照三查找四分析” 。 (五)制定

16、整改落实措施一览表。村 (社区)党组织要针对查找出来的突出问题,按照轻重缓急和 难易程度,制定简便直观、易于操作的整改落实措施一览表, 明确(六)办成一批实事好事。各村(社区)要把开展学习实 践活动与抓好农村当前工作结合起来,与落实强农惠农政策和 为民办实事项目结合起来,集中力量、集中时间办成一批群众 迫切希望办又有条件办的实事好事。要重点围绕当前农民群众 学习实践活动基本结束后,要及时做好总结工作,适时组织群 众对学习实践活动进行满意度测评。测评时,可邀请入党积极 分子、村民小组长和村民代表参加。群众满意度低的村(社区) 要认真分析原因,针对存在的问题及时“补课” 。 四、加强对学习实践活动

17、的领导和指导 搞好乡镇(街道) 、村(社区)的学习实践活动,对于推动农村 基层深入贯彻落实科学发展观,深化农村改革发展,全面落实 保增长、保民生、保稳定、保良好发展势头和调结构、上水平、 促发展的各项政策措施,加强农村基层组织建设,推进社会主 义新农村建设,加快全面建设小康社会进程,具有十分重要的 第 11 页 意义。各级党组织要高度重视,加强领导,精心组织,把学习 实践活动各项要求真正落实到乡镇(街道) 、村(社区) ,确保 学习实践活动取得实效。 (一)加强组织领导。管理区学习实践活动领导小组办公室设 立指导服务组,加强对各乡镇(街道) 、村(社区)学习实践活 动的指导。各乡镇(街道) 、

18、村(社区)也要建立相应的领导机 构和工作机构。村(社区)党组织要指派专人负责学习实践活 动,明确工作职责。要认真落实领导责任制,各乡镇(街道) 党委(党工委) 、村(社区)党组织全面负责本乡镇(街道) 、 村(社区)的学习实践活动, (二)加大检查指导力度。管理区 学习实践活动领导小组派出指导服务组,切实加强对学习实践 活动的检查指导。管理区社会主义新农村建设工作队队长兼任 管理区学习实践活动领导小组副组长,各乡镇(街道)工作组 组长兼任乡镇(街道)学习实践活动领导小组副组长,驻村社 会主义新农村建设指导员同时兼任学习实践活动指导员,具体 指导本村(社区)开展学习实践活动,做到工作要求明确,指

19、 导有方、服务到位,防止流于形式。要增强服务意识,寓检查 指导于服务之中,以优良的作风开展检查指导工作,通过开展 指导服务,真正帮助农村理清发展思路,解决实际问题。要讲 成本、重实际、求实效,反对铺张浪费,不搞文山会海,杜绝 形式主义。 第 12 页 (三)搞好联动整改。要加强乡镇(街道) 、村(社区)学习实 践活动与第一批、第二批学习实践活动的协调联动,把第一批、 第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体 制机制成果等,进一步贯彻落实到基层,把乡镇(街道) 、村 (社区)学习实践活动需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第 一批、第二批学习实践活动单位整改落实的内容;要加强城乡、 条

20、块和基层单位之间的协调,通过结对帮扶、上下联动等方式 解决突出问题。管理区要以乡镇(街道)为单位,对乡镇(街 道) 、村(社区)自身难以解决的问题特别是重大民生问题进行 集中梳理,由管理区实行联动整改;对需要管理区以上领导机 关与基层单位共同努力才能解决的体制机制等方面的问题,要 及时向上级有关部门提出建议。 (四)强化活动保障。坚持以各级财政为主、党费补助和单位 自筹为辅的原则,通过自治区级财政和党费各出一点,市、管 理区两级财政和党费各出一点,新农村建设指导员所在单位支 持一点的 第 13 页 主题词:科学发展观 活动方案 乡镇 村 通知 报:市学习实践活动领导小组办公室,市学习实践活动领导小 组办公室指导组、市第五巡回检查组。 送:管理区学习实践活动领导小组成员,管理区学习实 践活 动指导服务组,管理区学习实践活动领导小组 公室各组组长、副组长,管理区“两新”组织、 学校、卫生院学习实践活动指导小组。 贺州市平桂管理区深入学习实践科学发展观活动领导小组办 公室 20XX 年 9月 15日印发 (共印 210份)

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