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1、科学实验表 小学学生实验报告单比较材料的硬度 观察日期：班级第小组 小组成员： 我们选择身边最常见的木条、卡纸、铁钉、塑料尺这四种材料来研究他们的硬度，硬度较大的材料 能在硬度较小的材料表面留下划痕。 1、哪种材料更硬？ 用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺，能留下划痕的打，没有划痕打。重 复试验，将观察到的现象记在表格里。 被划的 材 料 用来 划的材料 划痕 木条卡纸铁钉塑料尺 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 根据我们观察到的结果，将木条、卡纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。 科学实验表 小学学生实验报告单比较材料的硬度 观察日期：班级第小组 小组成员： 我们选择身边最常见
2、的木条、卡纸、铁钉、塑料尺这四种材料来研究他们的硬度，硬度较大的材料 能在硬度较小的材料表面留下划痕。 1、哪种材料更硬？ 用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺，能留下划痕的打，没有划痕打。重 复试验，将观察到的现象记在表格里。 被划的 材 料 用来 划的材料 划痕 木条卡纸铁钉塑料尺 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 根据我们观察到的结果，将木条、卡纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。 科学实验表 2、在气泡图中记下我们了解的金属的特性： 3、金属的种类很多，你能说出哪些金属的名称？ 科学实验表 2、在气泡图中记下我们了解的金属的特性： 3、金属的种类很多，你能说出哪些金属的名称？ 金 属 金 属