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1、第 1 页 全县“两学一做”学做结合研讨情况报告 特征码 HhJzlOTAsoHsjJtguOTY 全县“两学一做”学做结合研讨情况报告 xx 庄村党总支一班人用实际行动践行“两学一做”学习教育， 走出了一条扶贫攻坚、长效脱贫的成功之路。今年以来，xx 县 创新学习形式，搭建党员发挥作用平台，积极带领广大农村党 员干部投身到学习教育之中，确保“两学一做”有实效。现就 全县学习“两学一做”教育研讨情况报告如下： 亮明身份，践行党员承诺。xx 县在全县各级党组织中开展了 “戴党徽、挂标牌、践义务、作表率”活动，累计发放共产党 员徽章 50530 枚，为农村共产党员户制作安装“共产党员户” 标识牌
2、3.2 万余个，积极引导广大党员亮出党员身份，自觉接 受群众监督，认真履行党员义务。同时，把在全县党员中开展 的“我承诺，我行动”专题活动与农村党员量化管理工作相结 合，全县 3 万余名农村党员认领承诺了事项，征集建立了 3.5 万余条“党员一句话承诺意向库” ，并在村务党务栏进行公开亮 第 2 页 诺，让农村党员在群众监督中发挥先锋模范作用，积极参与和 推动“宜业宜居宜游”新 xx 建设。 创新载体，发挥党员作用。坚持真学实做，引导党员立足岗位 作贡献，勇于担当争先锋，做“四讲四有”合格党员。真正把 “两学一做”化为推动工作的精神动力和行动指南。把“两学 一做”学习教育活动与路域环境综合整治
3、工作紧密结合，在重 要交通干线沿线乡镇开展践行“两学一做” ，营造“畅、洁、绿、 美、安、舒”路域环境集中整治活动，党员干部积极带头对道 路两侧的店外经营、违章建筑等实施全方位、大规模集中整治。 在全县农村党员中开展党员责任区认领，村党支部根据党员分 布情况将全村划分网格责任区，村里每名党员根据居住区域认 领一处责任区，实现了党员认领“全覆盖” 。党员在认领责任区 内，负责区域内环境卫生、参与结对扶贫攻坚、做好邻里关系 调解等工作，党支部每月组织党员到责任区相互观摩借鉴，促 进在真学真做中增强党性。 带好“领头羊” ，走向致富之路。xx 县切实把“两学一做”学 习教育当作提升基层组织战斗堡垒作
4、用的抓手，确保“两学一 做”出实效。围绕抓党建促脱贫，积极发挥第一书记在村级班 子建设、脱贫攻坚中的骨干作用，积极实施“发展一个特色扶 贫产业、建立一处扶贫就业点、推出一个公共服务项目、成立 第 3 页 一个家庭孝心养老基金、成立一个扶贫理事会”工程。目前， 已启动了 8 个贫困村旅游开发项目，打造了 70 个林果、蔬菜、 养殖专业村；建立扶贫就业点 107 处，解决农村劳动力就业 5200 余人；覆盖 50 个省定贫困村的一期项目基本安装完成， 兜底解决 3167 户无劳动能力贫困户脱贫；已有 529 个村建立孝 心养老基金，受益老年人口 2.6 万人。同时实施了村社共建， 探索出村集体增收“十法” 。