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1、第 1 页 全县学习习近平总书记的成长之路和习近平的 七年知青岁月情况汇报 特征码 sxKIbkCoWjKJjvnUrMok * 全县学习习近平总书记的成长之路和习近平的七年 知青岁月情况汇报 近日，xx 县按照省、市安排部署要求，将习近平总书记 的成长之路和习近平的七年知青岁月列为“两学一做” 学习教育、维护核心见诸行动主题教育的必读篇目，通过安排 部署、学习研讨、学做结合等三项措施，迅速在全县掀起了学 习习近平的七年知青岁月的热潮。 一是安排部署到位。自接到省市通知后，xx 县高度重 视，深刻认识学习贯彻习近平总书记的成长之路和习近 平的七年知青岁月的重要意义，把“一文一书”作为推动学 习
2、教育和主题教育的重要载体和内容，及时进行安排部署。8 月 25 日，县委组织部及时传达贯彻上级通知的精神及要求， 并向各基层党组织下发了关于认真组织学习习近平总书 记的成长之路的通知和关于认真学习习近平的七 第 2 页 年知青岁月的通知 ，并为全县各基层党组织发放了习近 平的七年知青岁月一书，要求各基层党组织将习近平总书 记的成长之路和习近平的七年知青岁月 “一文一书”纳入 推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心、见 诸行动主题教育的重要内容和必读篇目，精心组织学习。 二是学习教育到位。xx 县坚持上下联动，把学习贯彻习 近平总书记的成长之路和习近平的七年知青岁月作为深 化“两学一
3、做”学习教育、维护核心见诸行动主题教育的重要 举措，采取多种方式提升学习效果，确保学在前列、用在前列、 走在前列，并覆盖到全县各基层党组织和全体共产党员。8 月 30 日，县委中心组(扩大)学习会议，集中学习了习近平总书 记的成长之路 、 习近平的七年知青岁月和相关报道，并组 织党员领导干部深入联系点结合实际谈学习体会、谈工作启示 和发展目标，真正把学习贯彻落实到中央、省、市各项安排部 署上来，落实到全面推进环境好产业优人民富的美丽 xx 建设上 来。全县各基层党组织结合自身实际，开展各具特色的学习活 动。机关党支部组织党员、入党积极分子开展集中学习，并运 用新媒体手段，广泛宣传习近平总书记的
4、成长历程，为全面建 成小康社会、谱写美丽中国梦凝聚强大力量。农村党支部将此 次学习作为“三会一课”的重要内容，精心组织党员学习。新 城镇邓家村党支部利用晚上时间，组织在村党员学习，避开了 第 3 页 白天劳作时间，增强了党员学习的主动性和学习效果。 三是学做结合到位。xx 县结合全县中心工作，把学习贯彻 “一文一书”与当前各项工作，特别是扶贫攻坚、三基建设深 度融合，创新学习机制，坚持学做共进，以知促行。撰写心得 体会。全县广大党员干部结合思想和工作实际，纷纷撰写学习 心得体会，在内容上体现出问题与不足、整改与打算，并对优 秀心得体会进行集中展评。开展主题活动。全县各基层党组织 在集中学习研讨
5、的基础上，开展了各具特色的主题活动，通过 知识竞赛、主题演讲等形式进一步提升对“一文一书”的体会 与感悟。组织全县乡镇干部和农村第一书记、驻村帮扶工作队 队长开展“学习总书记知青岁月争做脱贫攻坚先锋”主题实践 活动，促进全县脱贫攻坚一线队伍立足自身岗位，以习近平总 书记知青事迹为参照，带着信念、带着感情、带着信仰、带着 问题学，对标学习整改，转变自身作风，有效促进脱贫攻坚进 程。活动中，先后走访贫困户 350 余户、实施各类惠农项目 60 多件、开展各类民事代办 260 多件，密切了干群关系，打通了 联系服务群众最后一公里。实现能力提升。机关事业单位党支 部，积极引导党员干部把提升业务、为民服务等基本能力作为 学习贯彻“一文一书”的具体体现，做到以实际行动忠诚核心、 拥戴核心、维护核心。 * 第 4 页