人教版七年级数学下册第6章实数知识点总结及典型题练习.pdf

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1、实数知识点总结及典型题练习 一、平方根 1.平方根的含义 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。 即ax2,x叫做a的平方根。 . 平方根的性质与表示 表示: 正数a的平方根用a表示,a叫做正平方根, 也称为算术平方根, a叫做a的负平方根。 一个正数有两个平方根:a(根指数省略) 有一个平方根,为,记作00,负数没有平方根 平方与开平方互为逆运算 开平方:求一个数a的平方根的运算。 aa 2 = a a 0 0 a a aa 2 (0a) a的双重非负性 :0a且0a(应用较广) 例:yxx44得知0,4 yx 如果正数的小数点向右或者向左移动两位,它的正的平方根的小数点就相应

2、 地向右或向左移动一位。 区分:的平方根为_4的平方根为_4开平方 后,得_ . 计算a的方法 精确到某位小数 非完全平方类 完全平方类 77 3 2 9 4 * 若0ba,则ba 二、立方根和开立方 立方根的定义 如果一个数的立方等于a,呢么这个数叫做a的立方根,记作 3 a . 立方根的性质 任何实数都有唯一确定的立方根。正数的立方根是一个正数。负数的立方根 是一个负数。的立方根是. . 开立方与立方 开立方:求一个数的立方根的运算。 aa 3 3 aa 3333 aa(a取任何数) 这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 *的平方根和立方根都是本身。 三、推广:n次方根 . 如果一个数

3、的n次方(n是大于的整数)等于a,这个数就叫做a的n次 方根。 当n为奇数时,这个数叫做a的奇次方根。 当n为偶数时,这个数叫做a的偶次方根。 . 正数的偶次方根有两个。 n a的偶次方根为。00 n 负数没有 偶次方根。 正数的奇次方根为正。的奇次方根为。负数的奇次方根为负。 例 1已知实数a、b、 c 满足, 2|a-1|+2b c + 2 ) 2 1 (c =0,求 a+b+c 的值 . 例 2. 若111xxy,求 x,y 的值。 例 3. 若 3 12a和 3 31b互为相反数,求 b a 的值。 跟踪练习: 1522y 2 xxx ,求 x y的平方根和算术平方根。 3. 若 0|

4、2|1yx ,求 x+y 的值。 实战演练: 一、填空 1如果 16 2 x ,那么 _x ; 2144 的平方根是 _,64 的立方根是 _; 3 _ 25 16 , _ 81 4 , _10 4 , _10 6 ; 4 _ 287 169 , _ 8 3 3 3 , _64 3 ; 5要切一面积为16 平方米的正方形钢板,它的边长是_米; 6 5 的相反数是 _,绝对值是 _,倒数是 _; 9 0144.0 _; 3 27 10 2 _; 632 _, 2 3 2 3 _, _2525 ; 10 比较大小: 5 _ 6 ,14.3_, 2 13 _ 2 1 ; 12若 49 2 x ,则

5、x =_,若 64) 1( 3 x ,则 x =_; 14如果 0)6(4 2 yx ,那么 yx ; 15若 a 、b互为相反数, c 、 d 互为倒数,则 _ 3 cdba ; 21 2 )5( 的平方根是 二、 选择题 1与数轴上的点一一对应的是() A.实数 B. 正数 C. 有理数 D. 整数 2下列说法正确的是() A (-5 )是 2 5的算术平方根 B16 的平方根是4 C 2 是-4 的算术平方根 D64 的立方根是4 3如果1x有意义,则 x 可以取的最小整数为() A0 B1 C2 D3 4若0321 2 zyx则 x+2y+z= () A6 B2 C 8 D0 5 一组

6、数 246 135 ,343,22,16,27, 2 ,14.3, 3 1 3 这几个数中, 无理数 的个数是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7.一个自然数的算术平方根是x, 把么下一个与他它相邻的自然数的算术平方根是 ()A. 1 2 x B.1x C. 1x D. 1 2 x 8. 若一个数的平方根是 8,则这个数的立方根是( ) A. 2 B. 4 C. 2 D. 4 四、实 数 1. 实数:有理数和无理数统称为实数 实数的分类: 按属性分类: 按符号分类 2. 实数和数轴上的点的对应关系: 实数和数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示 数轴上的每一个点

7、都可以表示一个实数 2 的画法:画边长为1 的正方形的对角线 在数轴上表示无理数通常有两种情况: 思考: (1) a2一定是负数吗?a一定是正数吗? (2)大家都知道是一个无理数,那么1 在哪两个整数之间? (3)15的整数部分为a,小数部分为b,则 a= , b= (4)判断下面的语句对不对?并说明判断的理由。 无限小数都是无理数; 无理数都是无限小数; 带根号的数都是无理数; 有理数都是实数,实数不都是有理数; 实数都是无理数,无理数都是实数; 实数的绝对值都是非负实数; 有理数都可以表示成分数的形式。 3. 实数大小比较的方法 一、平方法:比较 2 3 和3的大小 二、移动因式法:比较3

8、2和23的大小 三、求差法:比较 2 15 和 1 的大小 练习: 一、比较下列各组数的大小: 2和315和 5 4 3 7和 2.45 3 27 与 3 1 练习:平方根 1. 36的平方根是;16的算术平方根是; 2. 平方数是它本身的数是() ;平方数是它的相反数的数是 ( ) ; 3. 当 x=_ 时,1 2 x有意义; 4. 下列各式中,正确的是() (A)2)2( 2 (B) 9)3( 2 (C) 39 3 (D) 39 6. 若 a0,则 a a 2 2 等于() A 、 2 1 B 、 2 1 C、 2 1 D、0 9. 计算 9 144 144 49 4944 16 1 3 10. 若 1x3,化简 22 31xx 练习:立方根 1. 当 x= _ 时, 3 25x有意义; 2. 若16 4 x,则 x=_;若813 n ,则 n= _ 。 3. 若2 3 x,则 x= _ ;若x 3 64,则 x =_ ; 4. 若 n 为正整数,则 12 1 n 等于() A. -1 B. 1 C. 1 D. 2n+1 5. 求的值:8) 12( 3 x 6. (1)1 8 7 8 3 3 33 (2) 83122)10(973.01 23 (3) 3 33 )6(25.0343-

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