人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5056343 上传时间:2020-01-30 格式:PDF 页数:4 大小:225.05KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf_第1页
第1页 / 共4页
人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf_第2页
第2页 / 共4页
人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf_第3页
第3页 / 共4页
人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理下册十二章12.2滑轮知识点归纳及同步练习.pdf(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、滑轮 知识点归纳及同步练习 1、滑轮: (1)定滑轮: 定义:中间的轴固定不动的滑轮。 实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆 特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度 vF) = 重物移动的 距离 SG(或速度 vG) (2)动滑轮: 定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动) 实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆。 特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则: F=1/2G 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1/2(G物+G动) 绳子自由端移动

2、距离SF(或 vF)=2 倍的重物移动的距离SG(或 vG) (3)滑轮组 定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=1/nG 。只忽略轮轴间的摩擦, 则拉力 F=1/n(G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或 vF)=n 倍的重物移动的距离SG(或 vG) 组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F 求出绳子的股数。然后根据“ 奇动偶定 ” 的 原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 滑轮组省力情况:几段绳子承担重物和动滑轮的总重,提起重物所用力就是物重的几分之 一。 注: 一般说绳子自由端

3、如果向上拉动,数绳子股数时算上此绳数,如果自由端向下拉动,数 绳子股数时,不算此绳数。设计滑轮组一般先依拉力,阻力关系或依拉力移动距离与重物移动距 离确定绕滑轮组的绳子股数再按绳子股数,拉力方向推出动滑轮和定滑轮的个 拉 动滑物 F GG n l1l2 F2 F1 F1 l1 F2 l2 数。 动滑轮个数:(n 为偶数时) 2 n N动 (n 为奇数时) 2 1n N动 典型例题 一 定滑轮和动滑轮的特点 1. 如图1 所示,前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体G,所用拉力 ( ) A.F1较大 B.F2较大 C.F3D.三个力一样大 2.在日常生活中,用10N 的拉力不能提起重15N 的物体

4、的简单机械 是( ) A一个定滑轮B一个动滑轮C杠杆D斜面 3.下图中利用了动滑轮的是() 4.如图所示,利用四种机械分别提起同一个重物,不计机械自重和摩擦,最省 力的是 ( ) 5.建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑 材料共重 1200N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的钢丝绳 的拉力为 _N 。 6.如图所示的装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间 的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为 A.10N 20N B.10 N 10N C.10N 0N D.20N 10N 图 1 7. 如

5、图所示,物体A 以 0.5m/s 的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读 数为 2N,物体 A 受到的摩擦力为_N,2S内拉力 F所做的功W=_J,拉力 F做功的功率为 _W 8.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、 F乙、F丙,不记滑 轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则 A.F甲F乙F丙B. F甲F乙F丙C. F甲F乙 F丙D.F甲F乙F丙 9.如右图所示,在竖直向上的力F 的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重 力 G=100N ,重物 A上升速度为0.2m/s ,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力 F的大小和滑轮上升的速度分别为 A5

6、0N 0.4m/s B50N 0.1m/s C200N 0.4m/s D200N 0.1m/s 10. (多选题)如图3 所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整 体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是 A弹簧测力计的示数为19.6N B物体A浸在水中的体积为500cm 3 C物体A处于平衡状态 D物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力 11.如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方 法。 12.图 8 是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀 速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,小明对绳子竖直向下的拉

7、力为F1,水 平地面对小明的支持力为N1。 当物体 A有 1/2 的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向 下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N, 小明所受重力为600N, N1:N2=13:12 。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻 力,则物体A所受重力为 N。 图 3 13. 为提升一个重为300N 的物体,现用一个动滑轮和定滑轮组成滑轮组,当不计滑轮重和 蝇与滑轮的摩擦时拉力的最小值是N。 14.如图所示滑轮组,不计滑轮重及摩擦,当绳子在拉力F 的作用下以2m/s 的速度匀速向下运 动时,重物G 的上升速度为() A1m/s B2m/s C4m/s

8、D5m/s 15. 如图,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计若已知用F=30N 的拉力可使物体沿水平 地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是() A可求物体重为60N B可求物体重为90N C可求物体受的摩擦力为60N D可求物体受的摩擦力为90N 16. 如图所示滑轮组,正方体A 在水平地面上处于静止状态,已知A 的边长为1dm,密度为 2 10 3kg/m3,动滑轮总重为 2N,若使A 对水平地面产生600Pa的压强,作用在绳端的拉力F 为 (忽略摩擦和绳重,g10N/kg ) () A4N B5N C1N D22N 17. 用滑轮组提升重物时,承担重物的绳子由两段改为四段,重物被提升的高度保持不变,则 拉绳的一端()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1