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1、第 1 页 二年级少先队工作计划 特征码 FcUbSryaXbmhOHnFRVON 二年级少先队工作计划 一、指导思想 依据学校工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，加强学 习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明 理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献” ，帮助学生做到“以 德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人” 。 加强 培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进 素质教育。 二、班级基本情况 本班共有 56 名学生，其中有男生 29 人，女生 27 人。 主要工作及要求 (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育
2、为基本途径， 精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实 践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规 范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义 第 2 页 教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动 中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等 形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生 的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展 人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性” ； 让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
3、 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、增强少先队文化的感染力， ，教育少先队员坚持穿整洁的校 服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文化建设，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意 义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。 （三）坚持不懈地做好各项常规工作。 重温小学生礼仪常规 ，让学生进一步了解和掌握与自己日常 生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面 的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行 为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想 道德情操，自觉养成良好的行为习惯。 （四）开展丰富多彩的少先队主题教育活动。 1、开展少先队员光
4、荣感教育。以“我是少先队员” 、 “我生活在 少先队组织中” 、 “我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展 第 3 页 少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队 队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本 性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先 队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少 先队添光彩。 2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等 各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解 和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小 朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、助人为乐 的品格，增强社会
5、实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。 3、以体验教育为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。 培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最 基本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰 富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的 教育得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 1、制定少先队中队工作计划。 2、高质量完成班级文化建设（后黑板） ，走廊文化建设。 3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上 第 4 页 交材料。 4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传 统”为
6、主题的推普周相关活动。 5、围绕中秋节、国庆六十六周年纪念活动，开展“手抄报” 、 “征文”作品评比活动。 十月份： 1、庆国庆“手抄报” 、 “征文”作品评比。 2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。 3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安 全意识。 4、开展亲子趣味运动项目运动会。 十一月份： 11 日“自觉排队日” ，开展主题队会，并向家人、朋友宣传； 推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。 十二月份： 1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进 生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人 的良好品德。 3、开展好冬季跑操。 3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传 公共卫生社会实践活动。 4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。 第 5 页 元月份： 1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取 在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。 2、期末班级工作检查。 XX 市 XX 双语实验学校二五中队