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1、第 1 页 优秀教师先进事迹材料 特征码 GIYiQLKMyidQHzEwvmdJ 优秀教师先进事迹材料 我叫 xx，大专学历，1998 年参加工作，一直任教语文、数学教 学工作，连续 8 年担任班主任工作。现在担任七年级两班语文 课。多年的工作经历是我认识到：农村学校班主任工作的繁重， 学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，点点滴滴 班主任都得操心。我清楚地明白，班主任对家长我们代表学校， 肩上扛着责任；对学生我们代表家长，双手履行义务；我们不 能干出惊天动地的业绩，但我们可以为学生付出一颗爱心，为 孩子们的健康成长做出我们的奉献。 一、 爱心感染，无私奉献 作为班主任，就应该要让学
2、生感受到老师的爱，爱是信任的前 提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。多年来， 我把学生当作自己的宝贝，看成自己的掌上明珠，充分尊重他 第 2 页 们的人格，不以分数高低论英雄，等待每一个学生都心怀公正 之心，不偏袒，不偏护，经常和学生谈心，注重师生之间的心 灵沟通。每天早晨坚持和学生一起跑步、上自习，看着看学生 有没有到齐，清洁区卫生落到实处没有，寝室内务整理好没有， 问问学生吃饭、穿衣、学习用具等情况。我细致了解班上所有 学生的基本情况，努力用爱心感染学生。我用自己的爱心催发 他们向善的希望、向上的动力。近年来，我经常利用周末、走 亲戚的时间深入学生的家庭，了解学生情况，家访 10
3、0 多人次。 在学校，平时我喜欢和学生拉家常，如:“你在家喜欢做什么家 务？” ， “天气凉了，你多穿衣服了吗” 。让学生感受到我发自内 心的朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起我与学生之间的 感情桥梁。 二、 科学管理，从严治班 在班主任工作中，我结合实际，认真钻研，摸索出了一套行之 有效的管理办法，归纳起来有三抓：一抓规范教育。我坚持利 用每天课前 5 分钟的时间、主题班会以及教室内的黑板报等形 式向学生宣讲中学生守则 、 中学生日常行为规范及底 张乡中在校学生十不准 ，督促引导学生养成良好的希望习惯， 模范遵守校规校纪，做一名文明、积极、高尚、合格的中学生。 二是抓班级规章制度建设与落实
4、。我每接到一个新班级时，首 第 3 页 先想到的是尽快建立健全班级规章制度，使学生的行为习惯处 于规范的约束之中。设立 2 名文明行为督查员，对班上学生的 不文明行为一经发现记录在案，周小结，月总评。三抓班干部。 我所带的班级班干部都是经过民主投票产生。实行班干部轮流 值日制，每周召开一次班干部会议，悉心指导培养他们的工作， 对他们个人存在的问题进行心交心的谈话，对他们各自的工作 给予充分的肯定。 三、 积极进取，践行课改 我于 1998 年从洛阳市第一师范学校毕业，便从事初中和小学高 年级语文、数学教学工作。为进一步提高自己的教学理论知识 和教学技能，转变观念，全面落实新课改精神，工作之余我
5、不 断钻研学习，给自己充电。2000 年 7 月我参加了河南广播电视 大学函授学习，并取得了大专学历证书。20XX 年 12 月我取得 了普通话二级甲等证书。为了适应新课标、新课改的需要，我 积极参加市县、县、乡举办的各种教研活动。为了提高自己我 还多次参加县乡举办的示范课、观摩课活动。在自己的实际教 学中我努力探索，结合实际创造出“兴趣引导、学生演练、教 师点评、学生摆难、共同攻关”的教学思路。在课堂教学中注 重师生之间情感的交流，营造和谐的课堂氛围，创设宽松愉悦 的环境，调动学生自主学习的兴趣和激情。我将自己的实际经 第 4 页 验总结成语文教学要营造和谐的情感氛围发表在教育月 谈上。20
6、XX 年荣获师德师风演讲赛三等奖，20XX 年 12 月荣 获中学数学优质课三等将，20XX 年度被中心校评为教师节模范， 20XX 年冬季荣获底张乡中小学优质课一等奖，20XX20XX 学 年教学成绩被底张乡政府评为模范教师，20XX20XX 学年被 底张中心校评为优秀班主任，20XX20XX 学年第一学期任教 的七年级语文教学成绩荣获全乡第一名。 四、 爱岗敬业，舍家为校 自参加工作以来，我始终牢记教师的神圣使命，对工作兢兢业 业，任劳任怨，对学生满腔热情，关爱有加，爱心永存，我无 愧于教师这个光荣称号，无愧于做人的良心。我对的起培养我 的学校，对的起党和国家，唯一对不起的就是我的母亲。母
7、亲 早年患高血压病，常年卧病在床，生活不能自理，全靠 60 多岁 的父亲照顾。母亲就我一个闺女，但是这些年来我从未因为家 中私事请过假、耽误学生的功课。我只能等到假期抽出时间去 照料。由于常年家里地里忙碌，父亲也累出了腰痛的毛病。作 为他们唯一的女儿，我看在眼里，痛在心里。母亲患病这 12 年 来，病情不断恶化，先后在县人民医院住院 4 次，都是父亲和 未成年的弟弟在医院护理，我从未因此请过假，也没有向学校 领导提出过任何特殊的要求。为了不耽误学生的课，我总是星 第 5 页 期五下午放学去医院，星期日晚上准时参加学校例会。今年正 月十五，母亲的病情突然加重，不能行走，不会说话，不能吃 饭，大小
8、便完全失禁，也不认得她唯一的女儿。看着病床上的 母亲，我情不自禁泪流满面，我后悔自己平时照顾她的太少了， 痛恨自己当初为什么会选择教师这个职业。我恨不得放弃自己 的工作，守护在母亲的身边尽一份自己的孝心但我放不下， 放不下自己的班级和学生。正月十六，我离开病床上的母亲， 依然微笑着踏上了我丢舍不下的三尺讲台。看到教室里活泼可 爱的孩子，我立即打消了多余的念头，我在心里对自己坚定地 说；我可以对不住我的家庭、我的父母，但我决不能对不起我 的学生，更不能对不住我的责任！我一定要勇敢地面对，坚强 地走下去。 弹指一挥间。十几年过去了。在教育这块园地里辛勤耕耘，默 默奉献。一路有风有雨，有阳光，有欢笑。本着对事业的痴心、 对学生的爱心、对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教 育岗位上兢兢业业，无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来 桃李满园春” 。 第 6 页