《“第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”试题（中国特色社会主义法律体系——高中组）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”试题（中国特色社会主义法律体系——高中组）.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 “第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”试题 （中国特色社会主义法律体系高中组） 特征码 evAdyWrDDmUHkxrDdXBu * “第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”试题（中国 特色社会主义法律体系高中组） 1/10 汉代时，犯人行刑有皇帝录囚制度，即皇帝亲自审理疑有冤狱 的囚犯，这体现了汉代刑罚执行的什么原则？ A 残暴 B 慎刑 C 随意 D 繁琐 2/10 法律应该通过相应的合法程序制定并公布，让社会公众所知晓， 这体现了法律的（ ） 。 A 稳定性 B 权威性 第 2 页 C 公开性 D 完整性 3/10 “礼不下庶人，刑不上大夫” ，说明在古代的时候（）相辅相成
2、， 二者分别调整规制中国传统法律关系与社会关系。 A 礼与刑 B 礼与德 C 德与刑 D 礼与法 4/10 立法者频繁更改法律文本，将会导致法律失去（ ） 。 A 稳定性 B 公开性 C 逻辑性 D 内容性 5/10 西周时期的刑事法律中还有有关老人和小孩犯罪减免刑罚的相 关规定，这体现了西周法律的什么特点？ 第 3 页 A 矜老恤幼 B 残暴 C 神权法 D 不成文法 6/10 下列哪个原则不是我们在推进依法治国当中应当遵循的原则？ A 坚持人民主体地位 B 坚持法律面前人人平等 C 坚持效率优先，兼顾公平 D 坚持从中国实际出发 7/10 为了保证司法公正，防止司法官在审讯过程中因亲故仇嫌关系 而妨害公正审判，唐律规定了（）制度。 A 回避 B 拷讯 C 直诉 D 上诉 8/10 第 4 页 哪一次会议第一次提出了“依法治国”的治国方略和奋斗目标？ A 党的十五大 B 党的十六大 C 党的十七大 D 党的十八大 9/10 中国特色社会主义法治体系不包括（ ） A 完备的法律规范体系 B 高效的法治实施体系 C 周到的法律服务体系 D 完善的党内法规体系 10/10 以下选项能够体现法律的价值的是（ ） 。 A 不公开 B 对上层人士不适用 C 安全 D 残暴 * 第 5 页