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1、第 1 页 六年级语文单元试卷分析报告 特征码 HbPEEjIvJWRVPvyXDaeO 六年级语文单元试卷分析报告 如果你想要考个好成绩,那么老师在上课的时候你就应该 认真听,不能够走神。如果你想要考上一个好大学,那么你就要 把大部分时间都用在学习上面。小编最近这几天编辑了一篇六 年级语文单元试卷分析报告,各位有需要的读者可以观摩观摩。 一、试卷介绍 本次六年级语文单元试卷由五部分构成,贴近学生生活实 际,给学生抒发情感,重视从生活中挖掘素材,培养想象、联想的 能力。 二、总体评述 打开试卷,卷首语赫然入目,给学生感触,给学生振奋。本 次试卷含量丰盈,覆盖面广,难易适中,既觉耳目一新,又觉得
2、不 偏不怪,与时代同步,与生活吻合,贴近六年级学生实际,同时也 第 2 页 充盈着新课标理念。角度灵活,手段新颖,乍看不难,但获取高分 又不易。题量适当,题型丰富。为激发学生在以后的学习中,增 强语文学习兴趣,作了成功的尝试与探索。为教师今后在教育教 学实践中,实施素质教育,全面提升学生素质,起了导航作用。 三、数据统计 参考人数 46 人,我校六一班,其中 80 分以上的有 24 人, 优秀率为 52%,60 分以上的有 43 人,及格率占 93%。 四、学生答卷具体分析 书法乐园中,学生能工整、认真书写的占 90%,但也有 10% 学生出现了标点不规范,书写不够规范,结构不均匀的问题。拼
3、音长廊中,绝大部分能找出错音,但也有 7%的学生,出现了失误。 改错字广告,达分率接近 100%。运用不同关联词连句子,得分率 在 80%,失分者占 20%,用错了关联词。 课文平台中,前 5 小题,得分率贴近 100%,失分在第 6 小 题,70%学生能答正确,但也有 30%的学生,写错了课文题目。语 文实践中,得分率在 80%,20%学生失分在第 2、3 小题上。阅读 平台中,为了五美元的礼物得分率在 90%,放大你的优点 第 3 页 中,回答正确率占 70%,不理解题意,随意乱写的占 30%,失分在 2、3、4 小题。写作空间这一块中,90%的学生能做到按要求认 真书写,立意明确,层次清
4、晰,写出了真情实感,而且篇幅充盈。 但也有 10%学生,书写潦草,随意乱写,而且写的不足 400 字。 五、今后努力方向 1、在今后的教学实践中,重视对学生规范书写的指导与 训练。教师要多做示范,对学生的书写多做纠正,可以开展书写 竞赛活动,逐步培养学生良好的规范书写的习惯。 2、重视语言积累和阅读能力的培养。利用班上的图书角,广 泛收集图书,在课余时间,鼓励学生多阅读课外读物,进行摘录, 写题纲,谈感受,做好读书笔记,一个月查一次。把课堂的空间大 部分留给学生,在朗朗的读书中,议论感受,议论精彩,议论感悟, 扩大阅读量,提倡每半月,读一本好书,写一篇感言。 3、开展课外活动,充实语文课堂。鼓励学生到旅游景点, 到厂矿企业参观,听先进人物事迹报告会,晚上看新闻,了解改革 开放,了解国家大事,了解时代,了解前进中的国家与世界。开阔 视野,丰富头脑。 第 4 页 4、在下学期开展两次美文欣赏,美文诵读活动。发动学 生人人参与,组中评,班上选,提高学生文学素养和发现生活美、 语文美,夯实文化底蕴,提升语文理解、运用能力。 5、语文课堂要灵活多样。在教学中,开展学生多交流、 多活动。教师备课扩大含量,不仅仅是教材,也可接纳利用报纸、 新闻媒体,评述社会上的事,敢于提出自己的见解。为学生全面 提升语文素质做好铺垫、引领作用。