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1、第 1 页 优秀中队辅导员事迹材料 特征码 CbinsPbQuVPqpLQZDWSZ 优秀中队辅导员事迹材料 我于 1993 年参加工作，一直任中队辅导员，至今已有 19 个年 头了。作为一名中队辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭， 每一名学生应如亲人一样相互关心，互相鼓励，互相爱护、互 相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河 湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘 大船的船长，要为大家导航，要为大家设计。 一、 关爱每个孩子，做他们的知心朋友 热爱学生是一种强大的教育力量。作为人母，工作中我像爱我 的女儿一样爱我的每一个学生，用情感滋润他们的心田，启迪 他们，
2、激励他们，使他们茁壮成长。在学校，我总是严以律己， 为少先队员做出表率。 在我的眼中，每一个队员就是“一道风景” 。在工作中，我用全 部身心去爱护他们。正因为如此，工作十几年，我从来没有放 第 2 页 弃过班主任工作。对家境贫困的学生，我没有表现出冷淡；对 成绩居后的学生，我始终循循善诱；对调皮捣蛋的学生，我总 是耐心教导；对性格孤僻的学生，我从没另眼相看我以女 性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教 书育人的诺言。 二、选拔和培养中队委员，形成良好的中队凝聚力 “火车跑得快，全靠车头带。 ”中队委员就像是整个中队的火车 头。选拔和组织一个有能力的中队委，对一个中队的稳定和发
3、展起到了至关重要的作用。因此，我决定在中队事务的处理中， 在学生们的日常表现中进行仔细考察，发现一些有能力而且乐 于上进的学生，对他们进行有意识地培养：给他们锻炼的机会， 为他们创造工作的时机，及时给予指导和帮助，并在中队中树 立他们的威信，争取尽快形成中队凝聚力。 三、开展丰富多彩的活动，培养队员良好的道德品质 对于少先队活动要从小入手，以小见大。我从日常生活中筛选 精华来作为少先队员活动的内容，反复锤炼主题，试着切入现 实，对队员们进行深入教育。 第 3 页 作为中队辅导员，我同时又是班主任，除了关心学生的学习、 纪律、行为习惯的养成外，更注重他们综合能力的培养。我号 召并组织学生积极参加
4、读书活动，让孩子们在读书中成长、成 熟。二年级的时候，中队的范恒鸣和张思齐队员撰写的读后感 先后获得区一等奖；我在中队开设养殖活动，让孩子们认养花、 鱼，照顾它们的同时，不但学会了观察，还培养了责任心；组 织学生参加各种比赛，激发学生的积累与竞争，如赛诗会、讲 故事比赛、折纸比赛、词语接龙等等，中队的各项活动在大队 都获得好评。今年庆祝党的生日，队员们的诗朗诵我的 祖国参加社区“红歌献给祖国”表演，受到一致好评。 我所辅导的中队，班风正，学风浓。队员们团结向上，不仅在 少队工作中取得了显著的成绩，也极大的促进了教学成绩的提 高。我班在校组织的质量检测中，始终名列前茅，对此被评为 校优秀中队。我被评为区级优秀教师、区级骨干教师区级优秀 辅导员。 成绩属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队 工作贡献自己的一切。