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1、第 1 页 大山里的中国梦演讲稿 特征码 MlWjBQPwqBHEpRnTFSKe 大山里的中国梦演讲稿 大家好，我叫米素平，来自 xxxx 乡九年制学校，是一 名平凡的乡村教师。今天我来到这里，要讲给大家听的不是什 么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。 20XX 年初，我来到偏远的高寒地区 xx 乡任教，至今已 有七年。在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们 的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾 年幼的孩子。 xx 乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子 们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。每个周 末，老师是很少布置家庭作业的。因
2、为在 xx，这些半大的孩子 早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的 时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 - 洗衣，做 饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草他们当中很多人的 作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次 第 2 页 问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在 田埂上写的呢。 ” 有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保 安，母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手 里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返 校的下午。她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可 是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所
3、有的坏 情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。 我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。因 为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强 不息！梁启超在少年中国说中写道：“今日之责任，不在 他人，而全在我少年。 ”文中所阐述的国智国富国强国独立国自 由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解 读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世 中华的希望！ 但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱 的立场。我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在 一起，只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候， 因为她总是一大早便开始苦苦求我：“妈妈，
4、今天你别走好吗？ 第 3 页 ”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需要她的时候她总 是不在，她每天都和她的学生在一起。 ”而我的学生却特别羡慕 我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以 见到你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她 吗？她难过时你会安慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？” 当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名 觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这 些留守的孩子:一个是老师，另一个是母亲。 一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉：他们村 几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家，等不到孩子开 学又急匆匆离去。她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物，却 又找不到任何把父母留下来的理由！她说村里的孩子都跟她一 样，自小就必须学会面对离别。她说她的梦想就是让父母回家 乡工作，每天离她很近很近，让她变成世界上最灿烂的阳光！ 是啊，我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个美丽 的梦想，我们所有人都一样！