《江苏省南通市紫石中学2011-2012学年七年级语文阶段练习试题(答案不全)苏教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市紫石中学2011-2012学年七年级语文阶段练习试题(答案不全)苏教版.pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、用心爱心专心 1 江苏省南通市紫石中学2011-2012 学年七年级语文阶段练习试题 （答 案不全）苏教版 一、 (20 分) 阅读下面语段按要求回答问题： 有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期m li n，会患上一种病“网络成 瘾” 。这种病主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和ji oz o 不安等。一些家 长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我 们在强化监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 3 劝告别人，方法很多，可以正面劝导，有理有节；可以直话曲说，借例言理；可以采 用激将法，因势利导。你班一位同学“网络成瘾”，延误了学业，如果
2、你是他的同班同学， 请用上面的方法劝告他。（ 4 分） 4 用课文原句填空。(8 分) 山光悦鸟性，。 （常建题破山寺后禅院） ，禅房花木深。 吴楚东南坼，。 （杜甫登岳阳楼 ） ，凭轩涕泗流。 一儿曰：“，此不为近者热而远 者凉乎？”（ 两小儿辩日 ） 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，又酸又甜， 。 （ 从百草园到三味书屋） 用心爱心专心 2 二、 (65 分) 阅读下面这首诗，完成56 题。 (6 分) 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 注释： 受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，诗题中的受降城，指西受降 城，是灵州治所回乐县的别
3、称。故址在今宁夏灵武。因646 年唐太宗亲临该地接受突阙部 投降得名。回乐烽：回乐县城附近的烽火台，故址在今宁夏灵武县西南。征人：戍边的 将士。 5 “月如霜”这个生动的比喻，形象地描绘出边塞环境的什么特点？（3 分） 6仔细分析诗歌的三、四句，说说这首诗的主题是什么？（3 分） 阅读文言文赵普 ，完成 711 题： （18 分） 8简要说说文章写了赵普哪两件事。（4 分 ） 9用现代汉语写出下列句子的意思。（6 分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 用心爱心专心 3 10你从文中可以看出赵普有什么性格特征？（4 分） 阅读月迹中的
4、有关语段，完成1 4题。 （共 12 分） 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿 上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿 灿地闪着银光。 我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！ ” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！ ” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我 们都看着天上， 我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，
5、 我的眼睛里也一定 是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。 ”弟弟说。 “月亮是个好。 ”妹妹说。 13选段开始说“我们越发觉得奇了”，末尾说“大家都觉得满足了”，请分别写出“奇”和 “满足”的具体含义。 （4 分） 用心爱心专心 4 14 “大家都觉得满足了， , 相依相偎地甜甜地睡了一会儿。”此时，如果“我”做了一个 梦，我会梦见什么呢？请根据你对选文的理解，发挥合理想像，描述梦境的内容。（4 分） _ _ _ 阅读下面一篇文章，完成1819 题。 (14 分) (4)看着十岁时
6、读过的课本。翻开它吧，我对自己说，去找一找童年的踪迹。 (5)长期被挤压在柜壁上，书页间已没了空气，很实在，也变的难以翻动。我尽量温柔的 慢慢捻开相邻的两张，缓缓掀起，再轻轻放下，无声无息，全然没有翻动新书时“哗哗” 的响。 这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久，仿佛过去了一个世纪。我不敢用力 只 想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去， 仿佛是走 进 用心爱心专心 5 “出风头”。投入感情也没人认为是“做作”。我的朗读一向很好，又少年不知“差”滋 味，所以在一群很“老成”的同学中，我很容易争取到读书的机会。但有多少次。“眉色飞 舞 ”的朗读，我已经不记得了。
7、(10)在课本的方寸之地，在四十分钟里， 忙里偷闲， 上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏， 也算是老师眼皮底下最快活的童年了。 (11)想起宋人章良能的小重山：“旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。”旧课本 中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀却无从寻觅了。 (略有删改 ) 15阅读原文 (4) - (10)段，分别用四字短语依次概括 作者找到的童年踪迹。(3 分) (1) (2) (3) 敬畏红字 (4) 16阅读第 (5) 段，用原文句子回答画线句中“我”一连串的翻书动作为什么如此细腻与温 柔？ (2 分) 17结合语境品析第(7) 段中“眉色飞舞”一词的妙处。(3 分) 18为什么“我”在“最最简陋的功夫戏”中却能演绎“最最快活的童年”?(3 分) 用心爱心专心 6 19旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，为什么“我”却无从寻觅了?结合 全文内容回答。 (3分) 三、 (30 分，其中含写字3 分) 用心爱心专心 7 答案 14不设统一答案。 （能体现“寻月” “得月”后的喜悦满足，能表现童心的发现力、好奇