《河北省承德地区2011-2012学年八年级生物上学期期中考试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德地区2011-2012学年八年级生物上学期期中考试题.pdf（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 八年级生物上学期期中考试八年级生物试题 （时间： 60 分钟；分值： 100 分） 一选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2 分，共 60 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是 A水中缺少氧 B水质容易变坏 C水中微生物过多 D 水中缺少食物 2下列动物属软体动物的一组是 A海龟、河蚌 B扇贝、章鱼 C海蛰、河蚌 D水蛭、蜗牛 3放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个
2、会先死去（鱼、缸大小均相同） A一缸清水2 条鱼和一部分水藻 B一缸清水2 条鱼 C一缸清水10 条鱼 D一缸清水10 条鱼和一部分水藻 4观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在 A滤取食物 B平衡身体 C调节比重 D呼吸 5哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为 A体腔内有膈 B卵生、哺乳 C体温恒定 D胎生、哺乳 6大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的 近千只大熊猫被隔离成30 多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50 只，最少的 则不到 10 只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是 A基因交流的机会减少，对繁衍不利
3、 B有利于大熊猫的进化 C有利于人们照顾大熊猫 D人们看不到大熊猫 7兔的下列特点中，与食草有密切关系的是 牙齿分化为门齿和臼齿体腔内有膈消化管长，盲肠特别发达胎生、哺乳 A B C D 8蚯蚓的生存环境是是 A潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D干燥、疏松的土壤 9蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有 用气管呼吸胸部有两对翅有外骨骼，防止水分蒸发视觉发达，有一对复 眼 A B C D 10某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动， 可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是 A水质有问题 B无法呼吸到充足
4、的氧气 C饥饿 D惊吓 11在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了 限制捕捞 A亲鱼 B成鱼 C幼鱼 D鱼卵 12成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是 A肺和气囊、鳃 B肺和气囊、肺 C肺、鳃 D肺、肺 13关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是 2 A可以协助运动，是一种运动器官 B可以支持内部柔软器官 C可以防止体内水分的蒸发 D可以保护内部柔软器官 14大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是 A幼体生活在水中，成体生活在陆地上 B既可以生活在水中，又可以生活在陆地上 C幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育
5、为变态发育 D以上说法都不正确 15马戏团里， 小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作 的是 A运动系统 B神经系统 C内分泌系统 D肌肉系统 16下列各项中不属于动物行为的是 A蜻蜓点水B青蛙冬眠 C兔的心脏在跳动 D孔雀开屏 17人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于 A关节腔内有滑液 B关节头从关节窝中脱出 C关节软骨发生病变 D关节头从关节囊中脱出 18直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是 A 肱二头肌颌肱三头肌 B腓肠肌 C肱二头肌 D肱三头肌 19下列几种动物行为，不属于学习行为的是 A失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B蚯蚓走“ T”形迷宫 C小黑猩猩模仿
6、取食白蚁 D猴子表演骑车 20下列关于动物行为的叙述，错误的一项是 A动物的行为同生活环境有密切关系 B动物的行为是生来就有的 C动物的行为对动物个体的生存颌种族的延续都有重要作用 D捕捉老鼠是动物的学习行为 21“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是 A学习行为 B先天性行为 C不怕死的行为 D寻求光明 22母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明 A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼有较强的哺育能力 C母狼对人的报复行为 D母狼有哺育幼体的本能 23下列几种动物群体中，不具有社会行为的是 A蜜蜂的群体 B蚂蚁的群体 C白蚁的群体 D绵羊的
7、群体 24在社会行为中， 群体成员之间常利用动物“语言” 联系， 下面有关动物 “语言” 的描述， 正确的是 A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C动物之间交流思想、感情的信息 D动物的各种行为 25在哺乳动物的社会行为中 A个体彼此平等，不分贵贱 B存在明显的等级制度 C个体形态上没有任何差异，彼此十分相似 D多数个体是最占优势者 26有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人 在这一过程中所起的作用是 A人对鬼针草不会产生作用 B人毁坏了鬼针草 C人帮助鬼针草传播种子、果实 D以上三项都不正确
8、 27用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是 3 A罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了 B罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了 C网罩内还有其他的动物帮助吃草 D罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了 28宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示 A蜘蛛 B蝙蝠 C长颈鹿 D萤火虫 29目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动 物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的 某些物质。 A乳房 B遗传基因 C细胞核 D染色体 30棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花
9、。 目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有 新办法，这种办法是 A通过遗传工程，培养出抗虫新品种 B培育出棉铃虫的天敌 C研究出新型杀虫药 D 研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力 二非选择题（40 分） 31 （每空1分，共 2 分） 乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是动物。 虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于动物。 32（每空1 分，共 4 分） 小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿 土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现： （1）瓶中的蚯蚓死去了，原因是。 （2）瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是。 33（每空2 分，共 14
10、分） 在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以 用下图表示， 图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长， 表示该 生物的数量越多。请根据图回答有关问题： （1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ； C 。 （2）该生态系统中，生产者是，消费者是。 （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少 的生物是。 34（每空2 分，共 6 分） 家燕是我们熟悉的一种侯鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、 繁育后代； 秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列 问题： （1）家燕的飞行速
11、度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是 。 （2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 4 来保证。 （3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出23 条保护它的建议或措施： a； b； c。 35（每空2 分，共 6 分） 在动物界中， 有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下 面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。 例 1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗 放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑 翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己
12、却暴露了目标，易为敌害所捕食。 例 2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些 旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。 例 3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往 往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。 （1）例 1 中，孤雁的行为属于行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么 意义？。 （2）例 2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？。 （3）例 3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？。 36（每空2 分，共 8 分） 鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞
13、。其原因是 什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。 （1）提出问题：。 （2） 作出假设： 根据你的观察和生活经验作出的假设是。 （3）制订并实施计划： 。 （4）分析结果，得出结论：。 5 八年级生物参考答案及评分标准 一选择题：（每小题2 分，共 60 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案A B C D D A C B D B C A A C B 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 答案C B A A B B B D D A C A C B A 二非选择题（共40 分） 31（每空
14、1 分，共 2 分） 软体甲壳 32（每空1 分，共 4 分） （1）乙干燥 细土很快吸收蚯蚓体表的水分，使体表干燥，呼吸发生障碍 （2）甲湿土能保持蚯蚓体表湿润，保证正常的呼吸作用。 33（每空2 分，共 14 分） （1）青蛙昆虫水稻 （2） C （水稻） A（青蛙）和B （昆虫） （3） B （昆虫） C（水稻） 34（每小题2 分，共 6 分） （1）身体呈流线型，被覆羽毛，具有两翼等 （2）肺和气囊（或双重呼吸） （3）为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕巣；不抓雏燕；制止伤害家燕的不 良行为等（答出两条以上即可，其他合理措施也可。） 35（每空2 分，共 6 分） （1）防御有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，有利于种族健康地发展 进化。 （2）一部分自我牺牲，让另一部分更好地生存，不会导致整个种族因食物不足而灭绝， 使种族度过难关而生存发展。 （3）有利于种族的繁衍 36（每空2 分，共 8 分） （1）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用吗？ （2）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用。 （3）提示 ：要设实验组和对照组，只能控制一个变量（侧线），其他条件都相同。可 将一组的侧线用凡士林涂盖起来。 （4）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用。