浙江省温州四中2011-2012学年七年级政治下学期期中考试试题(无答案)人教新课标版.pdf

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1、用心爱心专心1 浙江省温州四中2011-2012 学年七年级政治下学期期中考试 试题(无答案)人教新课标版 一. 单项选择题。(每小题2 分,共 56 分) 1. 人生价值的源泉是() A.劳动创造 B.劳动成果 C.劳动经验 D.劳动价值 2. 要想成就伟大事业,首先必须要() A.有聪明才智 B.自立自强 C.有父母亲人的扶持 D.自尊自爱 3. 自立与自强的关系是() A.两者是一样的,可以互相代替 B.前者决定后者 C.后者决定前者 D.两者互相作用,互相影响,自立才能自强,自强有助于自立 4. 我们国家和民族能屹立于世界民族之林的精神动力是() A.自尊自爱 B.自立 C.自强不息

2、D.人品众多 5. 遇到挫折而请求帮助,是() A.畏惧挫折 . 灰心丧气的表现 B.意 志薄弱的表现 C.消除积郁的有效方法 D.意志坚强的表现 6. 巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是 万丈深渊。”这句话说明() A.挫折既有积极作用,又有消极作用 B.挫折只有消极作用,没有积极作用 C.挫折是坏事,有助于人的成长 D.挫折是好事,让人垂头丧气,意志消沉 7. 高三的黄小萍同学高考失败,心感前途渺茫,非常烦恼和痛苦。她把自己的苦恼向 父母倾诉听取父母的建议。黄小萍这主要是运用了战胜挫折的()方法。 A.心理换位 B.请求帮助 C.自我疏导 D.冷静对待

3、 8. 制定磨砺意志的目标,应该注意的是() A.目标越高越好 B. 目标要简单易行. 容易实现 C.从自己的实际出发,切实可行. 难易适当D.不要求目标明确,且随时变动 9. 培养坚强意志的正确途径是() A.从没有困难的事做起 B.从小事做起,从现在做起 C.从惊天动地的大事做起 D.从自己感兴趣的事做起 10. 著名诗人臧克家在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活 着! 这句诗告诉我们() 生命不仅有长短之分,更有质的差别 既要善待自己的生命,也要善待他人的生命 人生的意义在于既实现个人的幸福,又为社会尽到责任,作出贡献 要树立正确的人生价值取向 A B C D 11

4、. 确立人生理想的出发点是() A.以个人的特长和祖国的需要为出发点 B.以个人需要为出发点 C.以个人利益为出发点 D.一切由祖国需要为出发点 12. 珍惜自己的生命,就是() A.身体健康最重要 B.心理健康最重要 用心爱心专心2 C.会享受人生最重要 D.身心都要健康 13. 对待大自然的正确态度是() A.可以任意开采 B.不可以开采 C.对人类有用的保护,无用的杀戮 D.尊重自然规律,善待大自然,爱护环境,保护动植物,与大自然共生共存. 和谐相处 14. 日本著名排球教练大松博文说过:“对人来说,最苦的莫过于战胜自己。”这说明 要战胜自我,最关键的是() A.有活动计划 B.能自立自

5、强 C.靠别人帮助 D.正确认识到自己的“惰性” 15. “莫等闲,白了少年头,空悲切”,这句话要说明的是,面对青春() A.我们要树立奉献意识 B.我们要好好享乐,不要等到年老了才后悔 C.我们要珍惜时间 D.我们要从生活小事做起 16. 一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他 现在如何创造。这说明() A.人的创造是有限的 B.人的一生就是一个不断自我创造的过程 C.有价值的人生都有一个共同之处,那就是劳动创造 D.人在劳动创造中实现自己的人生价值 17. 人生最宝贵而又最短暂的时期是() A.青春时期 B.童年时期 C.中年时期 D.老年时期 18. 没

6、有大自然的恩赐,我们的生命就() A.同样能生存下去 B.丧失了存在的可能 C.一样丰富多彩 D.可以靠科学技术而继续生存 19. 家庭矛盾或家长教育不当的情况时有发生,这就有可能使孩子产生这样或那样的挫 折心理。造成孩子产生挫折的这种因素是() A.个人因素 B.社会因素 C.家庭因素 D.自然因素 20. 那些为社会做出巨大贡献的人,大多在自己的青少年时期就确立了远大目标。有明 确的目标() A.就会有正确的行动 B. 就不会在行动中遇到困难 C.事业就能取得成功 D.人生就有方向 . 有动力 21. “我们不能决定生命的长度,但是我们可以决定生命的宽度。”对此,正确的认识 是() A.人

7、的生命具有独特性 B.永不放弃生的希望 C.要追求和延伸生命的价值 D.每个人的生命都是有价值的 22. 俗话说: “在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。 坚持住,不要沉没。”这告诉人们() A.在生活的道路上总有坎坷,不必理会,别人会帮你摆脱 B.在人生的道路上,唯有选择坚强 C.一个人只有心灵受到伤害,才能选择坚强 D.在生活的道路上充满悲伤,没有欢乐 23. 每个人的人生价值内容是不同的,但有价值的人生都有一个共同之处,那就是 () A.都有共同的理想 B.都有很丰厚的报酬 C.都有很优越的生活条件 D.劳动创造 24. 我们中学生正值青春年华,要创造美好的青

8、春需要() 用心爱心专心3 A.从生活小事做起 B.不拘小节,只做好每件大事 C.立志当“大人物” D.抓紧时间享受青春 25. 自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。下列选 项能够反映一个人具有自强精神的是() 在困难面前不低头,不丧气勇于开拓,积极进取 志存高远,执著追求得过且过,懒惰成性 A B. C D 26. “人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”下列对待生命的态度,正确的是 () A.即使处于厄运之中,也不能放弃生命 B. 人生在世,吃穿二字 C.生命是宝贵的,好死不如赖活着 D.人类只需珍爱自己的生命即可 27. 在青春期,我们要努力充实自己,是因

9、为() A.青春期对我们的成长最重要 B. 这可以为以后的事业发展奠定坚实的基础 C.青春期精力充沛 D.中学生的主要任务是学习 28. “吃一堑,长一智”这句话所包含的道理是() A.人们的生活阅历丰富,经验就丰富 B.失败越多,智商越高 C.挫折能使我们得到锻炼. 增长聪明才智 D.挫折时普遍存在的 二. 简答题( 8 分) 29. 小宇开学以来每天坚持清晨起来背诵外语单词或语文词句或政治知识,并且坚持把 每天的情况 . 感受 . 体验都做简单的记录。久而久之他觉得很枯燥. 很累 . 想放弃。 如果你是他 的同学,你怎样才能帮助他培养和锻炼坚强的意志? 三. 辨析题( 10 分) 30.

10、挫折不可避免,所以一切都应顺其自然。 四. 分析说明题(12 分) (1)小丰走的是什么路?小军走的又是什么路?你选择哪一条路?(6 分) (2)青少年怎样才能自立?(6 分) 五. 实践探究题(14 分) 32. 材料一:白雪夺得中国第一个马拉松世界冠军。怕练坏身体,父亲曾劝她放弃,但 为了心中的世界冠军,当父亲的并没能说服女儿。固执的白雪还是坚持了下来。 材料二:袁隆平将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。当他风华正茂的时候,他毅然 违背父母意愿选择了艰苦而陌生的农学。为了杂交水稻, 他几乎奉献了自己美好年华中的一 切:知识、汗水、灵感、心血, 材料三: 江西省第一位, 也是目前唯一一位南丁格尔奖获得者章金媛,她是当时南昌名 门望族的千金小姐。千金小姐竟把 “伺候人” 作为奋斗目标,当她了解到新中国护士相当缺 乏时, 她毅然说服丈夫放弃香港富足的生活,带着年仅6 个月大的儿子回到南昌,开始追寻 她一生的梦想。 (1)材料中的人物都实现了自己的人生价值吗?为什么?(4 分) (2)在实现人生价值的过程中,他们都树立了怎样的人生奋斗目标?这启示我们如何 树立人生奋斗目标?(4 分) (3)向他们学习,你打算怎样实现自己的生命价值?(6 分)

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