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1、第 1 页 学习实践科学发展观心得体会 特征码 OQJiEUISfSKePGbmVHMt 落实科学的发展观，是构建和谐社会的重要 条件。坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发 展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长期发展实践 的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展 的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作 者的我，要用科学的发展观统领教育工作的全局。不管是教书 育人，还是自我完善发展，我都要准确地把握科学的发展观的 深刻内涵，并在教育工作中贯彻落实。那么，教师如何落实科 学的发展观呢？我认为应该从以下几方面做起： 一、落实科学的发展观必须注重学生的
2、全面发展。构建 和谐社会需要的是高智能的复合型人材。我们的社会需要专才， 也更需要通才。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、 劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书， 教师把落实新课程标准挂在嘴边，而不落实在行动上，这样， 有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的， 第 2 页 我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智 育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这 样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我 们的学生就会在教师的“读书啊！读书”声中变得麻木、愚昧 了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主人，就 不会把书
3、本上的知识应用到未来的实践中。这就是人们常说的 “书读得越多越反动越迂腐” ，这就是为什么在学校读书时的尖 子生，走出社会反而能力往往不如当时的后进生的根本原因了。 教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生 愉快地学习，健康地发展。 二、落实科学的发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要 培养的是人材，而不是造就产品。产品一旦加工完成，它就不 会改变；要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人 材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师 要为学生的可持续发展着想，让他们学会求知，学会生活，学 会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。不 是离开了学校，就
4、成了什么也做不了的人。初中、高中毕业后， 进入社会的学生可以容易的进一步发展，就会掌握一技之长， 养活自己就不成问题。我们不应该只为了今天的所谓的质量而 肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘 出来，让“黔驴技穷” 。就像没有计划的乱开采矿产资源一样， 第 3 页 用干吃尽，总有一天会枯竭的。我们要学会开发和合理地利用 学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而 且为将来可持续发展奠定坚实的基础。 三、落实科学的发展观要注重学生个性的培养。我们在使 学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发 展，我们不能抹杀学生的个性，而把学生培养成千人一面的羔 羊。我
5、们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。 我们要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的 特点，使学生生动活泼、积极主动地发展自己的个性。 四、落实科学的发展观要体现以人为本的思想。以人为本 是科学的发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心 思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教 育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。1、教师要 不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评 价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促 进学生的健康发展。2、要加强未成年人的思想道德建设，大力 整治校园周边环境，还学生一方净土，为孩子的健康成长
6、提供 良好的外部环境。3、要搞好校园文化建设，美化校园环境，优 化育人结构，陶冶学生情操。4、要建立师生平等的民主关系， 让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学 习环境中发展自己。5、要努力改善办学条件，合理利用现有的 第 4 页 教育媒体，让学生开阔眼界，扩大视野，丰富知识。6、教师要 确立服务意识，树立服务育人，服务管理的思想，在教育教学 的过程中尊重学生的人格，培养他们健康向上，积极进取的精 神。7、在边疆的学校和城乡结合的学校，家长的意识、社会风 气等各方面的客观存在，教师不要过多的责怪，甚至打骂，要 给学生更多的关注，关心。 五、是落实科学发展观教师要注重学生的非智力
7、因素的发展。 教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度， 进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽 广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。培养学生热爱生活， 热爱祖国，热爱社会主义，珍爱生命的情感，养成良好的行为 习惯。教师要以身作则，用自己高尚的人格魅力影响和教育学 生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格 健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。 六、践行科学的发展观要构建和谐的校园氛围。校园氛围包括 校领导和一般老师、老师和老师、老师和学生。处理好这些关 系要看领导，看老师，看学生。只有整合好各个因素的力量， 发挥其作用就能构建一个平等、公平、公开、合理的氛围。学 校的发展就有远大前景，更具生命力！ 总之，作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度，自 觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展 第 5 页 观念，创新发展思路。把培养学生的创新能力作为我们的首要 任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。只有我 们用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，我们的 教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会 有用的人材。教师用实际行动落实科学的发展观，关键是在行 动。为了我们下一代和国家的可持续发展，我们就行动起来， 做好我们的各项工作！