党员远程教育“双创双争”活动实施方案.docx

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1、第 1 页 党员远程教育“双创双争”活动实施方案 特征码 DUhfKCqAxoLNIlDOqcRB 党员远程教育“双创双争”活动实施方案 为了扎实推进全区党员干部现代远程教育工作创先争优， 全面提升远程教育工作的质量和水平，根据中央、自治区和市 委组织部“以通为先、以用为本”的要求和全国、全区在党员 干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的有关通知精 神，现就我区党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动 （创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点 管理员、争当学用标兵） ，制定如下实施方案。 一、开展“双创双争”活动的意义 近年来，我区认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，顺 应

2、当今信息化建设发展趋势，积极地把信息网络优势同党的政 治优势和组织优势结合起来，在自治区、市统一安排部署下， 以开展“信息网络拓展年”活动为抓手，分别在农村、社区、 机关、部分企业建立了 147 个党员干部现代远程教育信息服务 站，开通了惠农党建网，远程教育和电化教育实现在农村、城 第 2 页 市全覆盖，教学资源建设逐步推进，站点信息员素质不断提高， 远程教育学用效果不断增强。实践证明，远程教育工作在提高 党员干部和群众素质，普及推广现代科技知识和先进实用技术， 增加农民收入，提升便民服务水平，促进精神文明建设，加强 基层组织建设等方面发挥了重要作用。 “双创双争”活动是党的基层组织开展创先争

3、优活动的重 要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展 “双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作， 落实好“以通为先，以用为本”的要求，有利于进一步完善教 学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力 和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和 广大基层党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康 发展。各乡镇、街道和机关、企业单位要充分认识“双创双争” 活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本区、本单 位实际，扎实推进活动深入开展，确保职得实效。 二、 “双创双争”活动的目标要求 开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又 要注重

4、解决实际问题。要通过开展“双创双争”活动，总结推 广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个 第 3 页 远程教育上水平、见实效，不断加强和改进远程教育工作，使 之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学 发展。 1、创建先进教学服务平台。教学服务平台是教学内容、信 息资源的播出中心和传输枢纽，主要包括各级播出平台和辅助 教学网站，要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸 引力开展创争活动。 先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善。区电视台 和党建网要达到设计要求，能够安全和高质量播出和上载节目 内容。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设 专题专栏，栏

5、目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足， 更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统 能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰， 农村信息站点能够与宁夏三农呼叫中心视频系统对接，保证视 音频传输通畅。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位 职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目 审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。 2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵 第 4 页 地，要围绕保通畅、促学用和全面提高站点使用率开展创争活 动。 示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点 设施配套，具备组织集中学习和开展个性

6、化学习条件；电信模 式能够流畅点播节目和查询信息，卫星模式能够接收、播放、 存储、回放各级播出平台传送的节目。二是站点管理规范。配 备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全。运行维护 良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展 集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站 点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及 时，党员干部和群众能够随时学习和使用。 3、争当优秀站点管理员。站点管理员是教学组织和支持服 务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意 识、操作能力、管理水平开展创争活动。 优秀站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识 强，

7、认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点 正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故 障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热 情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集 第 5 页 反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是 群众反应好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态 度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和 群众评价高。 4、争做学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、 用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高 学用主动性和示范性开展创争活动。 学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加

8、集中学习， 经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重 学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取 得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效， 在带头学用和推广学用成果方面成效显著。 三、开展“双创双争”活动的步骤安排 开展“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性 工作，各乡镇、街道和机关、有关企业单位要精心部署，周密 安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实 推进。 第 6 页 1、制定方案。按照“双创双争”活动的目标要求，在广泛 征求有关部门、基层党组织和党员干部群众意见的基础上，结 合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考

9、评有 标准，效果有保障。各乡镇、街道、机关和建立信息站的有关 企业党组织，于 5 月 8 日前，将实施方案报区委组织部。 2、部署动员。通过多种形式进行广泛动员，把活动的要求 和安排贯彻落实到各级远程教育工作机构、各播出平台和各个 终端站点，力求使所有教学平台、终端站点和广大基层党员群 众参与进来。 3、检查督导。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式， 加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法， 研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不 注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评，限期 整改落实。 4、考核评议。各乡镇、街道、机关、有关企业单位党组织 要结合区委

10、组织部下发的全区党员干部现代远程教育工作先 进集体和先进个人考评办法（试行） 文件要求，根据实际制定 考核标准和办法。区委组织部对各乡镇、街道、机关、有关企 业进行考核抽查。各乡镇、街道、石嘴山工业园区、红果子工 第 7 页 业园区、商务和文化旅游局党组织要分别抓好村、社区、企业 终端站点的考核评议。在考核中要采用党员群众评议和满意度 测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。 5、评选表彰。采取自下向上、逐级评选的方式，组织好先 进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵 的评选表彰工作。区委组织部对各乡镇、街道、机关、有关企 业的示范终端站点、优秀站点管理员、学用标

11、兵进行考核，适 时择优进行命名表彰；对优秀的推荐市、区党委组织部表彰。 6、形成长效。各级党组织要高度重视“双创双争”学用活 动的组织开展，要建立领导责任制，形成一级抓一级，层层抓 落实的合力。加强督促，指导学用，解决问题、培树典型。区 委组织部将通过一线督查、宣传典型、通报后进等方式，推动 活动的开展。对受到命名表彰的单位和个人实行动态管理，不 定期进行抽查和暗访，对工作明显退步的教学平台、站点及管 理员，经整改不力的，将通报批评。 四、加强对“双创双争”活动的组织领导 1、高度重视，加强领导。各乡镇、街道、石嘴山工业园区、 红果子工业园区、商务和文化旅游局党组织，要高度重视、狠 第 8 页

12、 抓落实、扎实推进。要把“双创双争”活动纳入创先争优活动 范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具 体指导。要加强横向联系，加强人员管理，提高站点使用率， 提高网上信息成果转化率，最大限度发挥资源的作用，为“双 创双争”活动提供有力支持。要确保线路通畅，及时对接和维 护，为双创双争提供技术支撑。要重视与生态移民区有关的信 息站的工作，充分发挥乡镇（街道、机关）干部、大学生“村 官” 、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。 2、统筹安排，稳步推进。 “双创双争”活动要与深入开展 “创先争优”活动和“信息网络拓展年”活动有机结合。发挥 资源共享、信息互动优势，提高网上产品购销量，调动广大党 员干部和群众广泛参与的积极性和主动性，不断深化学用效果。 对社区信息管理系统党员数据尽快录入、补充完善，及时更新 村、社区网站群信息。 3、注重宣传，营造氛围。要充分发挥报纸、电视、广播、 信息员 QQ 群和远程教育平台等媒体作用。培育、挖掘和宣传在 “双创双争”活动中涌现出的先进教学平台、示范终端站点、 优秀站点管理员、学用标兵，用鲜活的学用工作典型教育群众， 引导更多的群众自觉运用远程教育提高创业致富能力。充分发 挥典型的示范辐射作用，不断扩大远程教育学用成果的受益面， 第 9 页 营造全社会关心、支持、参与远程教育工作的良好氛围，以典 型促规范，以引导促推动。