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1、第 1 页 七年级年级长（年级组长）工作总结 特征码 NRIxjoigWnhWdPAMqkzo 七年级年级长（年级组长）工作总结 汇报人：刘孟萍 20XX-20XX 年第二学期，我担任七年级年级长一职，先将 本学期来工作作一次汇报。 一、基本情况： 七年级共四个班，开学初 182 人，中途 4 人退学，现有 178 人，本组教师 10 人，科学老师学期中因怀孕请假而换人， 其它老师都是初一开班时带上来的。 二、取得成绩： 第 2 页 1、从班风来看：七年级四个班班风都较好，师生关系融洽， 家校联系密切，家校关系和谐，常规教学井然有序。虽未全面 形成浓厚的学风，但学生都能很好完成老师布置的学习任
2、务， 也有部分学生（50 人左右）能自主学习。 2、从考试成绩来看：从三次月考来看，400 分以上平均有 20 人，五科均衡发展的同学在 5-10 人左右，另有近 20 名学生 被列入我们的候补名单，有很大的培养潜质，每次考试我们都 会认真总结，五科老师一起制定培优补差的计划。对于初三的 中考，在保证不流失的情况下，是比较乐观的。 3、从老师的情况看：老师都能爱岗敬业，爱心如子。全学 年没有一位老师请过病假，一位老师考试请了两天假，一位老 师因丧假请过两天假，老师们真正把工作当作事业来做。七年 级拥有一支华南优秀老师团队，农青桥，岳新梅都是福尼斯英 语的带头人，农老师不论在专业还是在班级管理还
3、是在日常教 学中都一马当先，尽职尽责，能吃苦，也有方法，把七一班带 得有声有色。黄志伟老师，古少敏老师都是华南的把关老师， 都是学科带头人。最为难得的是，在这种严谨的工作环境下， 新加入的两位年青老师卢珊，刘小花对工作也非常负责，非常 认真，努力学习，不断创新。尤其是卢珊，不断追求进步，做 第 3 页 出了许多成绩，七四班不断获得各项荣誉，并且培养了一批如 王海飞，牛飞娜这样十几个品学兼优的好学生，七四班好学而 不死板，活跃而有序，一改学困班在老师领导心目中的形象。 三、存在问题： 1、学生水平参差不齐，学风不够浓厚。现在的中学生面临 的各方面的诱惑实在太多，游戏，电视，网络等等，学校教育 还
4、得与家庭与社会共同努力，去引导学生自觉、主动、上进。 2、学生流动性大，民办学校免不了老师流动，学生流失。 我校由于人性化管理，老师流动比率小，但学生流失仍然无法 避免，他们大多是外来工的子弟，随亲人的工作流动。有些因 为证件不齐，不能在学校参加中考而须回老家户口所在地就读。 学生的流动大给班级管理，给老师的工作带来了损失。 四、总结感言： 我与七年级这一届，结下了深厚感情，无论是辛勤工作的 老师，还是彬彬有礼的学生们，还是关心、关爱我们的学校领 导。七年级有以上成绩与张总的关注，关心分不开，与学校领 导的重视分不开，更是全体师生努力的结果。从工作中我学习 第 4 页 到了很多知识：比如严谨的工作作风，比如细致的做事方法， 比如懂得付出的职业精神，感恩的心态。在这个团队中的一年， 是我快速成长的一年，也是非常有意义的一年。 20XX-7-4