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1、1 江苏省灌南县实验中学八年级历史上册第9 课 开启思想解放的闸门学案 北师大版 编号课题课型编 写审 核时 间班级姓名 008 新授课 一、学习目标： 知道新文化运动内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的 贡献。学习他们勇于创新、不畏艰难、不惜为思想解放运动而献身的精神。 二、学习重难点：新文化运动内容、新文化运动的主要代表人物及其代表作品 三、学习过程： （一）学前准备 兴起的标志：1915 年 9 月, 陈独秀在上海创办。 宣传阵地：新青年杂志和。 两面大旗：民主和科学 陈独秀：创办新青年
2、， 明确提出“文学革命”的口号 代表人物及贡献胡适：发表文学改良刍论，主张用白话文代替文言文。 鲁迅： 1918 年，发表狂人日记 ，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀 利的文字猛烈抨击封建礼教。 主要内容：提倡反对提倡反对 提倡，反对提倡，反对。 意义： 新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救 国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 （二）交流展示互动探究精讲点拨 1. 交流预习成果，疑难问题，教师巡视，获取信息。 2. 材料阅读： 材料一： 图 1 “师夷长技”图 2 变法图强图 3 孙中山图 4 陈独秀 材料二： 窃闻东西各国之强，皆
3、以立宪法开国会之故国会者，君与民共议一国之政法也立行宪法，大 开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也 一一康有为请定立宪开国会折 材料三： , 追本溯源， , 只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（ science) 两位先生，才 犯了这几条滔天的大罪 , 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐 渐从黑暗中把他们救出。 一一陈独秀新青年罪案之答辫书 请回答： （1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。 （2）图 3 人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？ 新 文 化 运 动 2 （3）材料二反映了康有为等
4、人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？ （4）材料三中的“德、赛两先生是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确 态度？ 四、达标巩固（标为选做题） 1胡适先生曾说：“新青年杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是（） A君主立宪时代 B民主共和时代 C民主科学时代 D社会主义时代 2. 1916 年，酷爱文学、思想进步的刘奇想在右图杂志上发表文章。你若是当时杂志的编辑，会建议他选 择下列哪一方面的内容？（） A社会需要儒家思想 B君主立宪是时代的潮流 C提倡民主，反对专制 D立足国情，反对全盘西化 3民国时期有人说： “他是中国思想界的一个清道夫，他
5、把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时 被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的“他”是（） A林则徐 B李鸿章 C康有为 D陈独秀 4在中国近代化的进程中，下列口号或主张出现的先后顺序是 ( ) “自强”“求富”维新变法民主共和民主与科学 A、 B 、 C、 D 、 5. 中国近代化的历程艰难曲折，起步层层推进，步步深入。下列相关表述不正确 的是 A洋务运动是中国近代史的开端 B戊戌变法起了思想启蒙的作用 C辛亥革命促进了民族资本主义的发展 D 新文化运动是一次空前的思想大解放 五、拓展应用 史学界普遍认为，在1919 年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度， 再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。根据 所学知识请列出：中国近代化历程三个阶段重大历史事件及主要特征。（4 分） 第一阶段学习西方的军事器物： 第二阶段学习西方的政治制度：（1）（2） 第三阶段学习西方的思想文化： 主要特征 六、小结反思评价