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1、2016 年 12 月人教版八年级英语上unit 4 复习课之形容词副词比较级和 最高级教案 教学目标 1)培养对不同事物进行比较的意识。 2)学生能够了解并掌握这一语法的规则，并将这一技能运用到现实生活中. 教学重点及难点 形容词副词比较级最高级的变化规则以及用法。 教学过程 一. 形容词的比较级 （一） 用法： 用于两者（人或物） 之间， 表示“其中一个比另一个更” 或“较” ， 后面通常用连词than 连结另一个比较的对象，其基本句型 是：主语谓语（系动词） 形容词比较级 than 对比对象。 ex. Jim is taller than Mike. Mike is shorter th
2、an Jim. Its hotter today than it was yesterday. （二） 构成： 比较级的构成分为规则变化和不规则变化。 1. 规则变化： A. 单音节词尾 er： cold colder, tall taller, short shorter, small smaller, long longer, old older （旧的） B. 单音节词以e 结尾的，只加 r： large larger, fine finer, nice nicer. C. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节词，要双写词尾加 er： big bigger, thinthinne
3、r, hothotter, wet wetter D. 以辅音字母加y 结尾的单音节词和部分双音节词变比较级时，先变 y 为 i ， 再加er： early earlier, busy busier, easy easier, heavy heavier, dry drier, sunny sunnier, happyhappier. E. 多音节词或部分双音节词变比较级时，在前面加more: friendly more friendly, careful more careful, outgoingmore outgoing interesting more interesting, dif
4、ficultmore difficult F. 部分双音节词的比较级的不规则变化good /well better, bad/ill worse, many/muchmore, old older/elder, farfarther/further, little less 二 形容词和副词的最高级 （一）最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形 容词的最高级前面要加定冠词the ， 副词最高级前面的the 可以省略。在含 有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围。如： in my class, in China, of the students, of all,
5、 of the three 等。 （二） 最高级的变化规则： 规则变化就是在词尾加est。 1. clean, small, long, hard 2. heavy, dirty, healthy, happy 3. big, thin, fat, hot 4. late, nice, large 多音节或部分双音节单词构成最高级时，在前面加most ： difficult, interesting, beautiful; slowly, quickly, friendly, easily; 特殊变化：good better best; bad/badly/ill worse worst ma
6、ny/much more most; little lessleast; ; 三. 巩固训练 一）单项选择： 1. Which country has the population, Japan, India or China? Japan, of course. A. smallest B. largest C. most D. least 2. Of all the sports shoes, John bought pair. Then he had some money for socks. A. a cheaper B. the least expensive C. the most
7、 expensive D. the best 3. You are getting . A. more and more careful B. more and more carefully C. the most careful D. the most carefully 4. I think I m enough to go to school. A. good B. well C. better D. best 5. Better than never. A. late B. the later C. later D. the late 6. What made you so . A.
8、more happily B. happier C. happy D. happiest 7. I think English is French. I don t agree with you. A. less popular than B. the most popular C. as popular as D. as more popular as 复习课之形容词副词比较级和最高级说课稿 教学指导思想 本课在对学生特点、 课程特点、 学科特点上进行分析的基础上，选择了适合 内容 表现的教学形式， 安排了丰富的课堂活动， 设计了合理的课程内容， 要孩子 们在 情境中深入形容词比较级的概念及
9、学习比较级变化规则。 学情分析 1、学生分析：授课对象为八年级学生，学习英语5 年以上，有一定的英语 基础； 2、 知识分析：在以前的学习的时候已经对比较级和最高级有了初步的了解； 3、内容分析： 45 分钟课堂， 重点在于熟练掌握形容词比较级举行的运用及 对基本规则的理解。 教学目标 1)培养对不同事物进行比较的意识。 2)学生能够了解并掌握这一语法的规则，并将这一技能运用到现实生活中. 教学重点及难点 形容词副词比较级最高级的变化规则以及用法。 教学过程 一. 形容词的比较级 （一） 用法： 用于两者（人或物） 之间， 表示“其中一个比另一个更” 或“较” ， 后面通常用连词than 连结
10、另一个比较的对象，其基本句型 是：主语谓语（系动词） 形容词比较级 than 对比对象。 ex. Jim is taller than Mike. Mike is shorter than Jim. Its hotter today than it was yesterday. （二） 构成： 比较级的构成分为规则变化和不规则变化。 1. 规则变化： A. 单音节词尾 er： cold colder, tall taller, short shorter, small smaller, long longer, old older （旧的） B. 单音节词以e 结尾的，只加 r： large
11、larger, fine finer, nice nicer. C. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节词，要双写词尾加 er： big bigger, thinthinner, hothotter, wet wetter D. 以辅音字母加y 结尾的单音节词和部分双音节词变比较级时，先变 y 为 i ， 再加er： early earlier, busy busier, easy easier, heavy heavier, dry drier, sunny sunnier, happyhappier. E. 多音节词或部分双音节词变比较级时，在前面加more: friendly
12、more friendly, careful more careful, outgoingmore outgoing interesting more interesting, difficultmore difficult F. 部分双音节词的比较级的不规则变化good /well better, bad/ill worse, many/muchmore, old older/elder, farfarther/further, little less 二 形容词和副词的最高级 （一）最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形 容词的最高级前面要加定冠词the ， 副词最高级前
13、面的the 可以省略。在含 有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围。如： in my class, in China, of the students, of all, of the three 等。 （二） 最高级的变化规则： 规则变化就是在词尾加est。 1. clean, small, long, hard 2. heavy, dirty, healthy, happy 3. big, thin, fat, hot 4. late, nice, large 多音节或部分双音节单词构成最高级时，在前面加most ： difficult, interesting, beaut
14、iful; slowly, quickly, friendly, easily; 特殊变化：good better best; bad/badly/ill worse worst many/much more most; little lessleast; ; 三. 巩固训练 一）单项选择： 1. Which country has the population, Japan, India or China? Japan, of course. A. smallest B. largest C. most D. least 2. Of all the sports shoes, John bo
15、ught pair. Then he had some money for socks. A. a cheaper B. the least expensive C. the most expensive D. the best 3. You are getting . A. more and more careful B. more and more carefully C. the most careful D. the most carefully 4. I think I m enough to go to school. A. good B. well C. better D. be
16、st 5. Better than never. A. late B. the later C. later D. the late 6. What made you so . A. more happily B. happier C. happy D. happiest 7. I think English is French. I don t agree with you. A. less popular than B. the most popular C. as popular as D. as more popular as 教学反思 这节课是我在学校教研活动中的公开课 . 课程内 容是有关形容词的原级 比 较级和最高级 . 我结合生活实际,将刘翔 姚明和易建连引入课件中,教学 效果比较明显.我也将中国 美国和俄罗斯的国土面积的大小比较引入教学当 中 . 这引起同 学们的学习兴趣 . 在讲形容词的比较级和最高级的规则前,我通 过 几个例词让同学们小组讨论先进行总结,然后再用课件展示规则 .这种教学 方式 有利于调动学生学习的积极性.在后来我又设计了一些练习题,让同学们 进行练习 . 这节课总体上还可以, 但也有一些缺点,比如在讲刘翔易建连和姚 明的身高比较时 ,也应该用课堂上的学生进行比较,教学效果可能会更好些 .