《部编人教版五年级上册语文第六单元试卷2套(新修订).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版五年级上册语文第六单元试卷2套(新修订).pdf（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新审定教材精编版 部编人教版五年级上册语文第六单元试卷 一、 看拼音，写汉字。 j n sh n y ng ch o f sh n q t z o g o （）（）（）（） （） c xi ng g l sh r n z n sh ng t ng xi （）（） （） （） （） 二、比一比，再组成词语。 誊（） 腼（） 搂（） 蓬（） 湿（） 嘲（） 誉（） 缅（） 楼（） 蓬（） 温（） 潮（） 三、判断下列各项中加点字读音，在全对的后面括号内打“”，在有错的后面打 “”。 （1）摇橹（ l ）纸屑（ x e）踮（di n）脚（） （2）潜（qi n）入哺（b ）乳高跷（ qi o）（）
2、 （3）眷（ju n）恋削(xu) 弱冤枉（ w ng）（） 四、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。 惊心动 ( ) 力( ) 狂澜( ) 不犹豫人山人 ( ) 失魂落 ( ) （ ）心沥血废（）忘食夜以( ) 日 （1）我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路， 看虾兵、蚌精、牛头、马面 （），热闹极了。 （2）母亲（）的辛苦工作，导致她身体极其瘦弱。 （3）但我想有一本青年近卫军，想的整天（）。 五、下列没有错别字的一组是（） A.担忧惧怕鼓厉娱乐爱慕 B.锻练慈祥事例皎洁争辨 C.印象眷恋抉择乖巧矫健 D.葱茏舒服既使光顾报偿 六、按要求完成下列句子。 （1）在他遇到困
3、难的时候，我不能不帮助他。（改成反问句） _？ （2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句） _ （3）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _ （4）如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是春风，我将 _ ; 如果我是 _ ，我将 _ 。 （5）丑菊不丑，丑菊非常美丽，可爱（用关联词语合并成一句话） _ 七、课文内容回放。 1、判断对错 （1） 在 慈母情深中， 作者因为想有一本钢铁是怎样炼成的 而失魂落魄。 （） （2）父爱之舟的作者是我国著名画家吴冠中。（） 2、父爱之舟中作者说“这是我第一次心酸的哭、发脾气的哭、打架的哭都不一 样，是人生道
4、路中品尝到的新滋味了。”新滋味指的是什么？ _。 3、在“精彩极了”和“糟糕透了”父母对待“我”关于创作的第一首诗是两种 截然相反的态度，母亲 _ ，父亲 _ 。而这两个极端对于作 者而言，都是生命中重要的力量，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 极端的断言有一个共同的出发点那就是_。 八、情景题。 爸爸一直有抽烟的习惯，晚上睡觉经常咳嗽，妈妈让你劝爸爸戒烟，你该说些什 么话让爸爸戒烟？ 九、阅读下面的两篇短文，完成题目。 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就
5、地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香， 转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则 提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋 时，他的最后一点力气也使完了。 他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他 们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远 的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子， 有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到
6、的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也 要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个 简单的道理，却能给人意味深长的启示。 1、在原文中找出下列词语的近义词。 愉快（）风卷残云（）耐人寻味（） 2、在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢 愉。”的句子，并谈谈你对这句话的理解。 3、概括这篇文章的主要内容： 4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？ 5 、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。 十、写作。 在“精彩极了”和“糟糕透了”，父亲和母亲对待作者的态度是两种截然相 反的态度，父亲
7、高大威严，母亲温柔慈爱，它们就像两股风不断地像作者吹来，影响 着作者的人生。 请以“父爱和母爱” 为题写一篇作文， 来谈谈你对父爱和母爱的看法。 字数不少于 500 字。 150字 300字 最新审定教材精编版 部编版人教版五年级上册语文第六单元试卷 一、读拼音，写词语 li t ng s ng y ng l o p l n d o zh ng qi n （）（）（）（） （） y y y n n o t i b i p b i h s （）（） （） （） （） 二、把下面的词语补充完整，并按要求填空 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（） 失魂落（）（）天立地（）往今来不动声（） 三、选
8、择正确的读音和字。 着 (zhu zh o)迷匣 （xi ji）子刹 （ch sh ）那间 栖（ q x ）息迫不( 急 及 ) 待名(副 符)其实 四、补充下列成语。 蹲（）剖（）蹈（）糟（）祥（） 遵（）陪（）滔（）槽（）佯（） 五、写出下列句子运用的修辞手法。 (1) 小明家的房子小得只有书桌那么大。（） (2) 小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） (3）难道不耕耘也会有收获？（） （4）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 六、选择恰当的关联词填在括号里。 不是而是虽然但是即使也 1、从他的眼睛里表示出来的( ) 愤怒， ( ) 悲哀。 2、( ) 困难再多，他 ( )
9、会完成这项任务。 3、( ) 鲸的体形像鱼， ( ) 它不属于鱼类。 七、修改病句。 1、陈爷爷经常回忆过去的往事。 _ 。 2、火药是我国的四大发明。 _ 。 3、会场上插满了五颜六色的红旗。 _ 。 4、他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。 _。 八、我会背，我会填。 1. 夫君子之行， _,_。 2. 非淡泊无以明志， _ 。 3. 居安思危， _。 4、一粥一饭， _ ；半丝半缕 _ 。 九、阅读短文，回答问题。 三轮车夫 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给 寒冷的冬夜带来少许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋 跟敲打着冻得坚硬
10、的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路 程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去， 见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部 车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅 她怀中的女儿，问道：“孩子病了？” “是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打 工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的，真急死人了！”“孩子看病要紧，你 先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎， 车是我
11、先要的， 我也急着要回家呢。 ”女人停下步， 疑惑地看着车夫。 车夫皱了皱眉， 搔搔后脑勺，说：“这样吧，你们谁肯出20 块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人 吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！” “别啰嗦，上不上？”车夫不 耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车 夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20 块钱，你坐不坐？”望着怀里孩 子，她把心一横：“ 20 就 20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲， 三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大 哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂
12、子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三 轮车挣（ zhnzhn）点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不 禁（j nj n）对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花 20 块钱坐这三轮车。 车子很快就到了医院。 她抱着孩子下了车， 伸手去口袋里掏车钱。 “大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给 了。”“刚才不是说好20 块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫 咧开嘴，有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想 到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间消失在浓浓的夜色之中。 1、划去文中带点字不正确的读音。
13、2、写出下面词语的反义词。 急促（）疑惑（） 3、读句填空。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。“斩钉截铁”的意思是 _ ，从这个词语可以看出 _。 望着怀里的孩子，她把心一横：“20 就 20”。 “把心一横”的意思是 _ ，从这个词语可以看出 _。 车夫皱了皱眉，搔搔后脑勺，说： “这样吧，你们谁肯出 20块钱， 我就拉谁！ ”“皱 了皱眉”是 _ 描写，车夫皱眉的原因是 _ 。 “搔 搔后脑勺”是 _ 描写，车夫搔后脑勺，说明 _。 4 、文中的妈妈和车夫分别是怎样的人，请谈一谈你的看法。 _ _ 十、习作 题目：我的 _。 要求：（ 1）补全题目。 （2）要求文章内容结构完整，句子通顺，条理清晰，字数不少于500 字。 150字 300字