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1、第 1 页 党员教师深入学习科学发展观剖析材料 特征码 ztlpCSqOVBpWLaaypAzX 一、科学发展观活动学习情况及 体会 按照镇政府、教育局、中心校、我校的统一部署，通过集中听 讲座、个人自学、集中研讨等活动，懂得了“科学发展观”的 第一要义是“发展” ，核心就是“以人为本” ，基本要求是“全 面、协调、可持续” ，根本方法是统筹兼顾。并进一步明确了落 实科学发展观作为教师自身所肩负的责任，通过“四查四找” 和“八查八看”活动，认真进行了批评和自我批评。 那么，作为一名党员教师，如何在教育教学岗位上践行科学发 展观、体现共产党员的先进性呢？我通过深入学习，比照科学 发展观的要求，逐
2、渐发现了自己的缺点和不足，现做以下总结， 以便自己在今后的工作中做得更好。 二、存在问题及原因分析 第 2 页 1、学习理论意识不够强，理解还比较肤浅。 作为一名党员教师，思想上还存在着一些被动学习的习惯，总 认为上级领导又在“刮风” ，应付一下就过去了，甚至认为我只 要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务正业，有时自 觉不自觉地认为自己忙于教学，忙于事务性的工作，学习时间 比较少，有时对于学习 “走过场”,停于形式，敷衍了事， ，使 自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用， 只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。比如，中 心校组织的党员集中学习，我因上课迟到了两次
3、，险些被领导 点名，缺乏理论上的与时俱进思想。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其 当手头工作稍多,稍忙时或身体不适时，存有“事不关己，高高 挂起”的思想，以至于自己为学生服务、为同事服务的公仆意 识淡化，应该拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同 事，做到树立党员一面旗帜的良好形象. 3、业务知识钻研力度不够。 第 3 页 由于事务多，对待学生工作这一块还比较主动、积极；但对于 自己学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，特别是教 科研这一块，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就 拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，
4、 教科研这一块缺乏刻苦钻研、锲而不舍和持之以恒的学习精神 和态度。 4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。 学校发展面临前所未有的机遇，但由于缺乏锐意进取的工作激 情，缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于 旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上， 把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的 总体效率不高。 5、对座谈、调研、教师和学生摸底等工作做的不够多，对于突 出问题分析的还不够细致深入，一定程度上存在上下脱节的现 象，同时，在工作中，除了重视检查评比、考核等手段以外， 相应的鼓励、学习等举措力度不够，还应加大力度。 三、今后的努力方向 第 4 页 本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机，明确努力学习 提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。努力学习提 高业务知识，要在科学发展观的指引下，围绕教育教学工作， 力求教学创新，使学生得到全面发展，积极投身于“突出践行 科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作 用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强 社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识， 提高党性修养，优化教学技能，做到教好书，育好人。