最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5173711 上传时间:2020-02-15 格式:PDF 页数:5 大小:76.05KB
返回 下载 相关 举报
最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf_第1页
第1页 / 共5页
最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf_第2页
第2页 / 共5页
最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf_第3页
第3页 / 共5页
最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf_第4页
第4页 / 共5页
最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新七年级数学(上册)一元一次方程应用题分类专题讲解(超全).pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、一元一次方程应用题专题讲解 一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路) (1)审审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等 量关系) (2)设设出未知数:根据提问,巧设未知数 (3)列列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出 的等量关系列出方程 (4)解解方程:解所列的方程,求出未知数的值 (5)答检验, 写答案: 检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际, 检验后写出答案 (注意带上单位) 二、各类题型解法分析 一元一次方程应用题归类汇集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等 各类问题),等积变形问题,调配问题,分配问题,配套问

2、题,增长率问题,数字问题,方 案设计与成本分析,古典数学,浓度问题等。 (一)和、差、倍、分问题读题分析法 这类问题主要应搞清各量之间的关系,注意关键词语。仔细读题,找出表示相等关系 的关键字,例如: “大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套”, 利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系 填入代数式,得到方程. 1.倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率” 来体现。 2.多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现。 增长量原有量 增长率现在量原有量增长量 例 1某单位今年为灾区捐款2 万

3、5 千元,比去年的2 倍还多 1000 元,去年该单位为 灾区捐款多少元? 例 2旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩 余汽油的 40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1 公斤,求油箱里原有汽油多少 公斤? (二)等积变形问题 等积变形是以形状改变而体积不变为前提。 常用等量关系为:原料体积=成品体积。常见几何图形的面积、体积、周长计算公式, 依据形虽变,但体积不变 圆柱体的体积公式V=底面积 高S h 2 r h 长方体的体积V长 宽 高abc 例 3现有直径为 0.8 米的圆柱形钢坯30米,可足够锻造直径为0.4 米,长为 3 米的圆 柱形机轴多少

4、根? (三)数字问题 1.要搞清楚数的表示方法:一个三位数,一般可设百位数字为a,十位数字是b,个位 数字为 c(其中 a、b、c 均为整数,且1a9, 0b9, 0c9) ,则这个三位数表示 为:100a+10b+c 2.数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n 表示,连续的偶数用2n+2 或 2n-2 表示;奇数用2n+1 或 2n1 表示。 例 4有一个三位数,个位数字为百位数字的2 倍,十位数字比百位数字大1,若将此 数个位与百位顺序对调(个位变百位)所得的新数比原数的2 倍少 49,求原数。 例 5一个 2 位数,个位上的数字比十位上的数字大5,且个

5、位上的数字与十位上的数 字的和比这个2 位数的 大 6,求这个 2 位数。 (四)商品利润问题(市场经济问题或利润赢亏问题) (1)销售问题中常出现的量有:进价(或成本 )、售价、标价(或定价) 、利润等。 (2)利润问题常用等量关系: 商品利润商品售价商品进价商品标价折扣率商品进价 商品利润率 商品利润 商品进价 100% 商品售价商品进价 商品进价 100% (3)商品销售额商品销售价 商品销售量 商品的销售利润(销售价成本价)销售量 (4)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8 折出售,即按原 标价的 80%出售即商品售价 =商品标价折扣率 例 5: 一家商店将某种服装

6、按进价提高40%后标价,又以8 折优惠卖出,结果每件仍 获利 15 元,这种服装每件的进价是多少? (五)行程问题画图分析法 利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有 关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取 得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代 数式是获得方程的基础. 1.行程问题中的三个基本量及其关系: 路程速度 时间时间路程 速度速度路程 时间 2.行程问题基本类型 (1)相遇问题:快行距慢行距原距 (2)追及问题:快行距慢行距原距 (3)航行问题:顺水(风)速度静水(风)

7、速度水流(风)速度 逆水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度 水流速度 =(顺水速度 -逆水速度) 2 抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系即顺水 逆水问题常用等量关系:顺水路程=逆水路程 常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问题。 例 6:甲、乙两站相距480 公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90 公里,一列快车 从乙站开出,每小时行140 公里。 (1)慢车先开出 1 小时,快车再开。 两车相向而行。 问快车开出多少小时后两车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600 公里? (3) 两车同时开出, 慢车在快车后面同向而行, 多少小时

8、后快车与慢车相距600 公里? (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? (5)慢车开出 1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢 车? (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。) 例 7: 一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3 千米每小时,顺水航行需要2 小时, 逆水航行需要3 小时,求两码头的之间的距离? (六)工程问题 1工程问题中的三个量及其关系为: 工作总量工作效率 工作时间 工作总量 工作效率 工作时间 工作总量 工作时间 工作效率 2经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。即完成某项任务的各工

9、作 量的和总工作量1 工程问题常用等量关系:先做的+后做的 =完成量 例 9:一件工程, 甲独做需 15 天完成,乙独做需 12 天完成,现先由甲、 乙合作 3 天后, 甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程? 例 10:一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6 小时可注满水 池;单独开乙管8 小时可注满水池,单独开丙管9 小时可将满池水排空,若先将甲、乙管 同时开放 2 小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池? (七)储蓄问题 1顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和, 存入银行的时间叫做期数,利息与本金的

10、比叫做利率. 2储蓄问题中的量及其关系为: 利息本金 利率 期数本息和本金 +利息 利率 利息 本金 100% 利息税 =利息税率( 20%) 例 11:某同学把 250 元钱存入银行,整存整取,存期为半年。半年后共得本息和252.7 元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税) (八)配套问题: 这类问题的关键是找对配套的两类物体的数量关系。 例 12:某车间有 28 名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12 个或螺母 18 个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个 螺母)? 例 13:机械厂加工车间有85 名工人,平均每人每天加工大齿轮16个

11、或小齿轮 10 个, 已知 2 个大齿轮与3 个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能 使每天加工的大小齿轮刚好配套? (九)劳力调配问题 这类问题要搞清人数的变化,常见题型有: (1)既有调入又有调出; (2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变; (3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变。 例 14某厂一车间有64 人,二车间有56 人。现因工作需要,要求第一车间人数是第 二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间? 例 15甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100 人到甲车间,那么甲车间的 人数是乙车间剩余人数的6 倍;如果从甲车间调100 人到乙车间,这时两车间的人数相等, 求原来甲乙车间的人数。 例 16:有两个工程队, 甲队有 285 人,乙队有 183 人,若要求乙队人数是甲队人数的, 应从乙队调多少人到甲队? (十)比例分配问题 比例分配问题的一般思路为:设其中一份为x ,利用已知的比,写出相应的代数式。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1