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1、第 1 页 中学 20XX 学年校本工作总结 特征码 oigxGURxPdTGNnnYrFUf 中学 20XX 学年校本工作总结 本学期我校教研工作在校长室的领导下，按照“温州市教学规 范达标”的要求继续规范学校的教科研工作，进一步落实打造 “寄宿与走读并举”的学校特色，坚持“教学科研化，科研课 堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索 新课程背景下书香校园的建设、教师学习和研究方式的变革、 数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究， 提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展。 一、做好教师教育技能培训，规范校本教研，促进教师专业发 展。 本学年我们进一步完善校本教
2、研制度，尤其重视对全体教师教 师的教学教育技能培训，20XX 年 8 月学校 51 位教师在杨飞虎 校长的带领下参加了“浙江省中小学教师教学教育技能中级培 训”大家相互学习取长补短出色的完成了培训任务，提高了教 育科研水平；到 20XX 年全校教师各项教育教学培训更是热情高 涨， 90 学时的培训全部完成，为我校教学质量和教科研水平 第 2 页 的提高提供有力的保障。 采用“请进来” 、 “走出去”的方式，加大常规教学研讨活动的 力度。 11 月 16 日（星期四）下午，我校邀请了浙江省特级教师 xx 市 数学教研员吴立健老师“举行了 xx 市部分初中学校校际数学教 研活动” ，来自大荆五中（
3、智仁中学） 、大荆一中、大荆二中 （湖雾中学） 、虹桥一中、xx 公立寄宿学校、xx 三中（城北中 学） 、xx 一中、xx 实验中学、xx 六中、茗屿中学等校的 30 来 位老师参加了本次活动。我校王海英老师开了一节公开课，受 到与会老师的好评。 二、开展业务竞赛，组织学习交流，形成浓馥的教研氛围。 本学期我们积极组织各组教师参加市教育局教研室组织的各类 教研活动，要求教研组、备课组全员参加；各兄弟学校的教学 开放活动，我们也鼓励教师踊跃前往学习、交流。学校教研氛 围浓厚，成绩斐然。 本学年我们组织老师参加各级各类竞赛评比：xx 市中小幼教师 教育教学论文联评、优秀教育教学案例评比、xx 市
4、教师教育论 文评比、环境教育优秀教案评比。教科研成果突出。由校长主 持的省级课题绩效管理与教师参与决策途径、方式研究 “荣获浙江省三等奖”杨新华老师在温州市初中劳动与技术优 质课评比中荣获“温州市一等奖”在绘画比赛中荣获温州市 “一等奖”数学组的郑伟佳、朱华梅、陈胜俭、王海英老师参 第 3 页 加了:xx 市初中数学教师学科知识竞赛分别荣获二、三等奖； 数学组的陈乐荣、郑伟佳、朱华梅三位参加学科素养知识竞赛 荣获 xx 市团体“二等奖” ；20XX 年 xx 市案例评比中：张艳丹、 郑伟佳、谢伟乐老师分别荣获“市一、三等奖” ；在 xx 市第二 十一届中小幼教师教育教学论文联评中：王海英、郑加
5、保、张 艳丹、刘艳芬、陈旭成等老师分别荣获“市一、二、三等奖” ； 在各级、各类刊物、杂志上发表的学术论文更是随处可见。 总之，本学期学校教科研以迎评为核心工作，健全管理制度， 鼓励教师专业发展，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、 深化教育教学改革、推进课程改革，取得了一定成效。但也存 在不少需要进一步完善之处，一是各学科组在教改、科研力度 不一致，如个别科组集体备课不能真正落到实处，走过场，形 式化，教研活动未能有效地组织教师进行业务学习或教学研讨。 二是常规教研活动考勤登记存在漏洞，尤其是个别教研组公开 课或者是外出学习交流没有记录，反映出制度建设及管理上也 存在较大的提高空间。三是尚需增加教研投入，多聘请有关专 家对学校科研、教学进行指导，同时，在技术、设备上提供更 多保障。 xx 镇第四中学 20XX 年 6 月 第 4 页