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1、第 1 页 中学 20XX2018 学年第二学期德育处工作计划 特征码 iaTBwXeooaLLLNGzSBYx 中学 20XX2018 学年第二学期德育处工作计划 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观、习近平 新时代中国特色社会主义思想，以“亲如一家，德润万家”为 德育工作指导思想，以实现“自主教育，超越发展”为工作目 标，认真落实学校德育工作，抓细抓实抓透学生的养成教育， 让学生学会学习、学会生活、学会做人。以“规范管理”为德 育工作抓手，加强德育研究及队伍建设，高度重视学生的行为 习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工 作的新局面。坚持对班主任工作
2、考核，积极组织实施班主任培 训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人 能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。 二、中心工作 根据学校工作计划，围绕学校中心工作，以规范德育管理工作 第 2 页 为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好 学生行为习惯养成教育工作，加强学生安全教育；认真开展励 志教育活动和读书节活动，加强学生社团课程化建设；进一步 规范文明班级工作量化考核，强化班级卫生、班集体建设、三 操-广播操、跑操、眼保健操的评比、遵纪守法教育；继续细 化及推行学生会自我管理；充分利用班主任绩效考核杠杆，进 一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设；认真组
3、织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强班会课程化建 设，修订班会校本教材；加强学生心理健康教育；加强班干部 队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。 三、工作重点 1继续加强德育队伍建设 （1）积极探索自主管理的模式，全面提高学生自主管理的能力， 构建“自主管理”特色。 本学期，要实践中积极探索自主管理的模式，全面提高学生自 主管理的能力，打造我校德育管理特色。使全体教工牢固树立 “每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加 强学校的德育工作。学校的德育管理推行“以行政班子管理为 第 3 页 核心，以年级组管理为主体，以班级管理为基础”的三级管理 体制。形成全员育人、全科育人、全
4、程育人的良好机制。 （2）继续加强班主任队伍建设。我们计划每周召开班主任会议， 加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核，特别 是加强班级常规管理考核，力争在“严” 、 “实” 、 “细” 、 “透” 上下功夫，抓出成效、抓出特色。班主任是一个班级的组织者、 管理者、领导者，是学校德育队伍的核心力量，并肩负着督促 指导学生较好地完成学习任务的重任。根据市区德育带头人及 市区德育青优评选条例，积极为班主任专业提升做好服务指导 工作，通过“请进来，走出去”等方式，促进班主任队伍的专 业提升。 （3）进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部 的培训，特别是学生会干部的培训，召开好各
5、类学生座谈会， 激发学生的主动参与性，全面推进“值日班长制” ，学生会干部 值班制，明确职责，让学生直接参与到学校的常规管理中，不 断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮 带活动，推进班风、学风建设。 2开展德育系列教育活动 第 4 页 （1）开展德育思想教育活动。我们要紧紧抓住升旗仪式、班会 活动、重大节日活动等德育主阵地，全面落实中小学德育大纲， 切实加强社会主义核心价值观及八礼四仪教育，组织学习一 日常规,学习中小学生守则 ，以诚实守信为重点，引导青 少年树立正确的世界观。 （2）开展各种形式的各项德育主题教育活动。 主要有感恩月活动、读书节活动、科技节活动、青春仪式、毕
6、 业典礼等，使学生在活动中懂得中华民族传统美德教育、励志 教育、感恩教育、法制教育、安全教育等德育教育。 （3）努力营造有利于学生成长的良好环境。 我们把德育教育融入学校文化之中，创建品味高的环境氛围， 努力营造有利于学生成长的良好环境，用身边的人和事，对学 生熏陶和感染，促进学生养成良好的行为习惯形成。同时利用 可再生资源有限公司，加强对学生的环境教育，提高学生的绿 色理念，要求学生爱护环境，保护环境从我做起，为可持续发 展作贡献。 3加强法制教育、学生心理健康及卫生教育 第 5 页 我们要根据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的 影响，有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫
7、生 教育。我们要不定期地召开座谈会，了解学生的思想动态，进 行个性化教育，解决好个别苗头性的问题。本学期我们要继续 进行案例普法教育，法制教育等讲座，进行各种教育的图片展。 4抓教育网络建设，注重多元整合 我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作 用，建设家长学校，通过系列讲座、座谈、家访等各种形式， 增加家长学校的培训内容，切实有效地传播先进的家教观念、 科学家教方法。切实开展好家委会工作，依托家委会做好家庭 晚自习管理工作。同时，还要加强与居委会、企业、大学的合 作，争取他们对教育的支持与配合。切实加强校外德育基地和 活动场所建设，有计划地组织学生参加社会调查、科技文化、 公
8、益劳动、等志愿者实践活动及学生社会实践活动，拓宽学生 视野，增长才干。 5. 抓好社团课程化，促进学生全面发展 第 6 页 进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，繁荣我校的文 化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我 校的办学特色。切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、 培养能力、提高素质，发挥社团在校风、学风、校园文化建设 及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。 6.加强班会课程化建设，发挥德育主阵地作用 继续加强对班会课的规范管理和指导引领，促进班会课程化建 设工作持续稳定发展。本学期，将通过班会课程化主题沙龙研 讨、班会课校本教材编撰修订、市区德育带头人
9、班会示范课、 青年班主任班会观摩课，充分发挥班会课德育主阵地作用。 7.德育课题引领，开拓德育新的增长点 目前我校正在申报和参与的几项德育课题研究，需要真研究、 实研究、专业性的研究（如苏霍姆林斯基实验学校课题、江苏 省班主任基地校课题等） ，有的已经申报立项，有的还未开题， 需要专家引领和进一步指导，以促进德育队伍专业提升和课题 研究的质量保证。 8德育工作常规内容： 第 7 页 （1）全校班主任例会每周一次（以德育处通知为准） （2）班级常规考核每月公布一次 （3）班主任工作手册每两月检查一次 （4）黑板报每月一期，墙报半学期一次 （5）主题班会每月两次 （6）建议各班级班委会每周一次 （
10、7）成立班级家委会，组织召开家长会，一学期不少于一次 四、具体工作、活动安排 二月份-三月份：感恩主题月 组织召开新学期班主任工作会议 德育处、班主任制定德育处、班主任工作计划 第 8 页 组织好开学的宣传工作和第一次升旗仪式，做好开学的第一 次卫生扫除工作 各班收学生假期作业等，做好新学期开学报名工作 分年级举行开学典礼，下发百家湖中学 20XX 年度“三好学生” 、优秀学生干部、优秀团员、先进班集体、优秀班主任等奖状 和证书 检查文明礼仪、日常行为规范的贯彻情况 开展“学雷锋，树新风”活动 主题班会观摩（德育带头人示范课） 组织开展爱心捐款活动 组织感恩主题演讲活动 四月份：读书节 第 9 页 开展读书节系列活动 期中考试动员，诚信考试教育 社会实践活动 主题班会观摩（青年班主任班会观摩课） 进行仪容仪表规范检查工作 五月份：科技节 做好科技节的组织工作 对学生进行“五四”爱国主义教育 召开九年级学生教导会，对毕业生进行心理疏导，正确面对 升学 六月份：“理想未来”主题月 期末考试动员，诚信考试教育 第 10 页 学生操行评定及综合素质评价 做好青春仪式、毕业典礼等重要仪式工作 制定暑假活动计划 召开班主任经验交流会 编辑班主任德育案例集 七、八月份 学生开展暑期社会实践活动 做好班主任培训的准备工作 整理德育档案