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1、1 任务 3 三相异步电动机直接起动控制电路的连接与 检修 一、任务描述： 在许多工矿企业中， 鼠笼式异步电动机的数量占电力拖动设备总 数的 85% 左右。在变压器容量允许的情况下，鼠笼式异步电动机应该 尽可能采用全电压直接起动， 既可以提高控制线路的可靠性，又可以 减少电器的维修工作量。 电动机单向起动控制线路常用于只需要单方向运转的小功率电 动机的控制。例如小型通风机、水泵以及皮带运输机等机械设备。 二、任务目标： 1、能够理解电动机点动控制的概念 2、会识读控制线路原理图 3、会叙述电动机点动控制原理 4、能够正确选择和使用常用低压电器元件 5、在教师指导下按图纸正确连接点动控制线路 6
2、、养成自主探究的学习习惯，形成安全生产意识和认真、严谨的工 作态度。 三、建议学时： 20 课时 四、工作流程与内容 1. 接受相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修任务，阅读任 务书 2. 收集相关与资料 3小组讨论相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方 案 4确定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案 2 5角色扮演线电力工模拟演练：相异步电动机直接起动控制电路的 连接与检修 6. 方案实施结果的展示与检查 7. 评估 3 学习任务3 相异步电动机直接 起动控制电路的连 接与检修 姓名组别 4 课时地点班级日期 流程一接受任务书 1.1 目标： 1、接受任务书并分组
3、； 2、查阅任务书，了解本任务书的内容与作用。 3、展示 1.2 分析实施 填写任务表并回答问题 安装工作联系单 流水号：2010-09-037 类别：水电暖土建其他日期： 2014 年 3 月 2 日 施工项目相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修 任务类型 检修 技术改造 试验 消缺 检修标准项目： 电器元件的检测 电动机的检测 电气线路的连接 电气线路的检修 电动机试运行 计划工作时间年月日 时分计划完成时间年月日 时分 实际工作时间年月日 时分实际完成时间年月日 时分 检修单位工作负责人接受时间月 日 时 检修组成员姓名工种资质工时其它 施工图纸 4 引导问题 1、你对任务是否明确：
4、 2、你任务这项任务有难度吗？ 3、在任务单理由不明白的地方吗？ 1.3 展示 小组展示并评分表 1-1 序号 项目 自我评价 108 76 51 1 学习兴趣 2 正确理解工作任务 3 遵守纪律 4 学习主动性 5 学习准备充分、齐全 6 协作精神 7 时间观念 8 仪容仪表符合活动要 求 9 语言表达规范 10 工作效率与工作质量 总评 体会： 5 流程二收集相关与资料 1.1 目标： 收集任务所需资料，并分析相关知识点。 1.2 分析实施 以小组为单位，收集任务设计的相关资料、并完成引导问题。填写表1-2 点动控制是指按下按钮电动机运转，松开按钮电动机就停止的一种电动机控制，它是 电动机
5、最基本的控制之一。学生根据控制要求，画出线路图，选择电器元件、导线，合理 美观的布置元件位置，正确连接电路，通电试车。遵守5S 标准 一 引导问题： 1、什么是电力拖动？简述电力拖动系统的组成,列举你所知道的电力拖动的实例。 2、什么是电器？什么是低压电器？低压电器的分类？ 3、认识下列低压电器元件： （1）按扭（见图1-1）的主要用途是。 常开按钮：手指未按下时，触头是；当手指按下时，触头；手指松开后， 在复位弹簧作用下触头又返回原位断开。它常用作按钮。 常闭按钮：手指未按下时，触头是的；当手指按下时，触头是的；手指松开 后，在复位弹簧作用下触头又返回原位闭合。它常用作按钮。 复合按钮：将常
6、开按钮和常闭按钮组合为一体。当手指按下时，其触头先断开，然后 触头闭合；手指松开后，在作用下触头又返回原位。它常用在控制电路中作电 气联锁。一般红色按扭作为按扭，绿色按扭一般作为按扭。 电动机点 动 控 制 线路的安 装与调试 点动控制概念 电动机保护 元器件识别 电路点动原理分析 控制线路安装调试 6 （图 1-1）按钮 （2） 、熔断器： 图 (1-2)（螺旋式熔断器） 熔断器主要作用是. 使用时候应该注意以下几个方面： （1） 熔断器的插座和插片的接触应保持良好。 （2） 熔体烧断后，应首先查明原因，排除故障。更换熔体时，应使新熔体的规格与换 下来的一致。 （3） 更换熔体或熔管时，必须
7、将电源断开，防触电。 （4） 安装螺旋式熔断器时，电源线应接在瓷底座的座上， 负载线应接在螺纹壳的 上接线座上。这样可保证更换熔管时，螺纹壳体不带电，保证操作者人身安全。 (3)、转换开关 7 （1）转换开关主要由组成 （2）转换开关主要作用是。 图（ 1-3）转换开关 （4） 、热继电器 （1）热继电器的主要作用是 （2）热继电器符号是。 （3）热继电器的工作原理是 。其中关键的元件是。 图（ 1-4）热继电器 5、交流接触器 8 （1）交流接触器主要由组成。 （2）交流接触器按动作方式属于电器。 （3）交流接触器主要作用是 。 （4）交流接触器的工作原理是： 当线圈 KM 通电时，静、动铁
8、心间产生力。使触头闭合，触头 打开。当线圈断电的时候，在力作用下，常开触头打开常闭触头恢复闭合 图（ 1-5）交流接触器 1.3 展示 填写表 1-2 方面描述评分 作用 9 种类及特点 工作原理 结构 参数 10 流程三计划与决策 1.1 目标： 制定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案 1.2 分析实施 小组讨论完成方案的制定，完成引导问题。 引导问题 1 在控制电路中应该对电动机进行什么保护？ 当电源电压过低 （低于额定电压85%时）应该对电动机实行保护， 此保护由 完成。当电动机工作电流超过额定电流时应该实行保护，此保护由完 成。当电动机发生短路时应该具有保护，此种保护由
9、完成。 2 点动控制线路的分析？ 图（ 1-6）点动控制电路图 （1）从电源到电动机的部分称为电路。另外部分按扭和接触器线圈部分电 路称为电路。 （2）电路能实现那些保护？ （2）电路的原理分析： 先操作转换开关，接通电源。 按下常开按扭SB 得电头闭合得电转 动。 松开按扭后按扭SB 线圈KM 接触器触头断开 电动机失电后停止。 3、元件在面板布置参考图： 11 （图 1-7）点动控制元件在面板布置参考图 4、元件布置与连接的什么要求 （1）布置元件的要求： 组合开关、熔断器的受电端子应该安装在控制板的外侧，并使熔断器的受电端为底座 的中心端。 各个元件的安装位置应该整齐、匀称、间距合理，便
10、于元器件的更换。 紧固元件时候用力应该均匀，元件牢固即可。 （2）连线导线要点 布线通道尽可能少，同路并行导线按主、控制电路分类集中，单层密排，紧帖安装面 布线。 同一平面的导线应该高低一致、前后一致。不能够交叉。非交叉不可的时候，该根导 线应该在接线端子引出时，就水平架空跨越，但必须走线合理。 布线应该横平竖直、分布均匀。变换走向时候应该垂直。 布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。 布线一般以接触器为中心，由里向外，由低到高，先控制电路后主电路。 每根导线两断应该有编码套管，导线中间应该没有接头。 导线与接线端子连接时不应该有压绝缘皮，不反圈、不露铜过长。 同一元件、同一回路的不同接点的导线间距应
11、该保持一致。 一个电器元件的接线端子上的连接导线不得多余两根，没节接线端子板上的连接导线 一般只允许连接一根。 1.3 展示 填写相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修的流程图。（在左侧草稿、 右 12 侧填写最终流程） 办 理 工 作 票 1、4 画出相异步电动机直接起动控制电路的原理图与连接图 13 流程四实施 1.1 目标： 确定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案 1.2 分析实施 小组讨论方案实施所需的条件，完成引导问题，并准备所需的工具和材料。 引导问题 1、经过小组间的讨论和老师的提示确定最后的工作流程？ 2、 相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修的需要的材料
12、和工具有哪些？ （填写表 1-3） 1.2 准备 表 1-2 方面描述评分 材料 工具 注意事项 14 1.3 实施过程监控 表 1-4 流程五检查 1.1 目标： 上交工作页接受老师的检查 1.2 分析实施 线路检测： 1、主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始， 逐段核对接线有无漏接、 错接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。 项目 评分 A10-8）B （7-6） C（5-4）D （3-1） 按照流程实施 电动机本体全面清扫检查 绝缘部件检查 冷却风扇检查 电气试验 安全防护 使用时间 工具使用 仪表使用 工作态度 总评 15 2、控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制
13、电路接线情况。 3、断开主电路，将表笔分别搭在U11 、V11线端上，读数应为“”。按下点动 按钮 SB时，万用表读数应为接触器线圈的直流电阻值（如CJ1010 线圈的直 流电阻值约为 1800） ；松开 SB ，万用表读数应为“”。然后断开控制电路再 检查主电路有无开路或短路现象，此时可用手动来代替按钮进行检查 引导问题 1、你是否已经完成了工作页的阅读？ 2、你是否认真填写了引导问题和表格 3、你是否完成线路检查步骤 流程七评估 1.1 目标： 对自己和组员的学习态度和学习效果进行评估 1.2 分析实施 引导问题 1、你认为自身表现和做预案的表现怎么样？填写评估表1-5 1.3 展示 表
14、1-5 序号 项目 自我评价小组评价教师评价 10 8 76 51 10 8 76 51 10 8 76 51 1 学习兴趣 2 任务明确程度 3 现场动手能力 4 学习主动性 5 承担工作表现 6 协作精神 7 时间观念 8 节约意识 9 安全意识 10 创新能力 16 学习拓展 正反转控制电路图及其原理分析 要实现电动机的正反转，只要将接至电动机三相电源进线中的任意两相对调接线，即 可达到反转的目的。 下面是接触器联锁的正反转控制线路， L1 L2 L3 QFU11 V11 W11 U12V12 W12 KM1 FU1 FU2 0 SB2 SB1 KM2 KH 1 4 3 2 KM1 M
15、3 UVW PE KM2 U13 V13 W12 5 6 3 KM2 7 SB2 KM1 KM2KM1 如图所示图中主回路采用两个接触器，即正转接触器KM1 和反转接触器KM2 。当接 触器 KM1 的三对主触头接通时，三相电源的相序按UVW 接入电动机。 当接触器KM1 的三对主触头断开，接触器 KM2 的三对主触头接通时，三相电源的相序按WVU 接入 电动机，电动机就向相反方向转动。电路要求接触器KM1 和接触器 KM2 不能同时接通电 源，否则它们的主触头将同时闭合，造成U、W 两相电源短路。为此在KM1 和 KM2 线圈 各自支路中相互串联对方的一对辅助常闭触头，以保证接触器KM1 和
16、 KM2 不会同时接通 电源， KM1 和 KM2 的这两对辅助常闭触头在线路中所起的作用称为联锁或互锁作用，这 两对辅助常闭触头就叫联锁或互锁触头。 正向启动过程：按下起动按钮SB2，接触器KM1 线圈通电，与SB2 并联的 KM1 的辅 助常开触点闭合，以保证KMl 线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM1 的主触点持续 闭合，电动机连续正向运转。 停止过程：按下停止按钮SB1，接触器KMl 线圈断电，与SB2 并联的 KM1 的辅助触 点断开，以保证KMl 线圈持续失电，串联在电动机回路中的KMl的主触点持续断开，切 断电动机定子电源，电动机停转。 反向起动过程：按下起动按钮SB3，接触器 KM2 线圈通电，与SB3 并联的 KM2 的辅助 常开触点闭合，以保证KM2 线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM2 的主触点持续闭 合，电动机连续反向运转。 对于这种控制线路，当要改变电动机的转向时，就必须先按停止按钮SB1，再按反转按 钮 SB3，才能使电机反转。如果不先按SB1，而是直接按SB3，电动机是不会反转的。 总评