《初中全六册诗文背诵默写练习题库.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中全六册诗文背诵默写练习题库.docx（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初中全六册诗文背诵默写练习题库 特征码 AdNLFygaxvYHeuPdUSuQ 初中全六册诗文背诵默写练习题库 1下列句子与课文不一致的是 （ ） A子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者 而改之。 ” B予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。 C故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以 兵革之利。 D人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于声，发 于色，而后喻。出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。 2根据原文填空都正确的是 （ ) 公曰：“牺牲玉帛，( )，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神 弗福也。 ” 得道者多助，
2、失道者寡助。寡助之至，( )。 悍吏之来吾乡，( )，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 第 2 页 人知从太守游而乐，( )。醉能同其乐，醒能述以文者，太守 也。 A。弗敢专也亲戚畔之隳突乎南北，叫嚣乎东西而不知 太守之乐其乐也 B弗敢加也亲戚畔之叫嚣乎东西，隳突乎南北而不知 太守之乐其乐也 C弗敢专也天下顺之隳突乎南北，叫嚣乎东西而不知 人之乐 D弗敢加也天下顺之叫嚣乎东西，隳突乎南北而不知 人之乐 3与桃花源记语句顺序完全相同的是 ( ) 便要还家，设酒杀鸡作食 村中闻有此人，咸来问讯 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 问今是何世，乃不知有汉
3、，无论魏晋。 遂与外人间隔 A B C。 D 4与原文完全相同的是 ( ) A那声音大概是横笛，悠扬，宛转，使我的心也沉静，然而又 白失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里。 第 3 页 B我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的沙地来，深蓝的天空中挂 着一轮金黄的圆月。 C “一年之计在于春” ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我们的部队，我感到 他们是最可爱的人。 5下列各句的文字与课文完全相同的一项是 ( ) A登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，喜气洋洋 者矣。 B夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐 之。 C茅檐长扫静无苔，
4、花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山 排闼送青来。 D僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马 冰河人梦来。 6下面的句子与原文完全相同的是 ( ) A牺牲玉帛，弗敢加也，必以情。 B出则无法家拂士，人则无敌国外患者，国恒亡。 C噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱， 宜乎众矣! D三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有 得天时者矣，是天时不如地利也。 7根据原文填空都正确的是 ( ) 第 4 页 (1) 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野 蔌，杂然而前陈者， 。 (2)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦， 。 ” A太守宴也 何有于
5、我哉? B众宾欢也 可以为师矣。 C众宾欢也 不亦君子乎? D太守宴也 是以谓之文也。 8下文横线上应填人的恰当的诗句是 ( ) 自然美有两种，一种是刚性美，一种是柔性美。古人的“ ，_”两句 诗，可以说分别体现了这两种自然美。 A枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。 C常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 D骏马秋风冀北，杏花春雨江南。 9下面的句子，与课文内容不同的一项是 ( ) A我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。 B把名字刻人石头的名字烂得更早；只要春风吹到的地方/ 到处都是野草。 C我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英 雄的国度而自豪! D母亲是
6、一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员， 第 5 页 但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 10下面的句子和课文原句不完全相同的一项是 ( ) A希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地 上本没有路，走的人多了，也便成了路。 B母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一 员，但是，正是这千百万人创造了中国的历史。 C他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧 和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样 的美丽和宽广! D俱往矣，数风流人物，还看今朝。 11根据要求，默写有关句子。 (1)柳宗元的捕蛇者说中，卒章显志，点明全篇主旨的一句
7、 话是( )。 (2)刘禹锡的陋室铭中，通过写交往人物来表现主人高雅情 趣的两句话是_。 (3)请你写出从课本上学过的或在课外读过的李白的一首短诗： _ ，_。 12按下面的提示默写古文句子。 (1)补齐愚公移山中河曲智叟阻止愚公挖山说的话。 甚矣，汝之不惠。 _ 第 6 页 。 (2)醉翁亭记中写山间春、夏两季景色的句子。 13按要求用课文中原文作答。 (1) 曹刿论战中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是 _，_，_ _。 (2)鲁迅故乡结尾的一个带比喻性的包含深刻哲理的句子是 _。 (3)秦朝末年，陈胜、吴广顺应历史潮流，揭竿而起，势如破竹， 极大地撼动了秦王朝的统治。这正证明了孟子所说
8、的 _。 (4)望天门山一诗中，侧重写天门山秀丽景色的诗句是 _。 14用课文原句填空。 (1)孟子在得道多助，失道寡助中指出决定战争胜负的三要 素及其关系的句子 是 _，_。 (2)陋室铭一文为突出主旨而引用孔子的一句话是 _。 15 陋室铭中点明全文主旨的句子： “_，_ 第 7 页 。 岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是： _，_。 16根据要求写出课文原句。 (1)(论语)六则中论述学习精神和教学态度的语句是： “_。_ ” (2)卖炭翁一诗中，勾画卖炭翁肖像，表现烧炭生活艰辛、 痛苦的诗句是：“ _，_。 ” (3)陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目 的语句是： _，_
9、。 (4)水调歌头明月几时有中“此事古难全”里的“此事” 是指： “_，_ 。 (5)愚公移山中表明愚公移山原因的句子是： “_，_ ，_。 17请把下边的名言名句补充完整。 (1)学而时习之，_。 第 8 页 (2) _，天涯若比邻。 (3) _，千里共婵娟。 (4)孤帆远影碧空尽，_。 (5)横眉冷对千夫指，_。 18补出下列名句的上句或下句(任选四句)。 (1) _。思而不学则殆。(论语) (2)忽如一夜春风来，_。(岑参白 雪歌送武判官归京) (3)海内存知己，_。(王勃送杜少 府之任蜀州) (4)随风潜入夜，_。(杜甫春夜喜 雨) (5) _，万里长征人未还。(王昌龄 出塞) (6)
10、 _，唯见长江天际流。(李白 送孟浩然之广陵) 19默写。 (1) _，引无数英雄竞折腰。 (2)接天莲叶无穷碧，_。 (3)枯藤老树昏鸦，_。 (4) _，西出阳关。无故人。 (5)_，可以为师矣。 第 9 页 (6)天苍苍，野茫茫，_。 (7)人有悲欢离合，_。 (8)_，水村山郭酒旗风。 (9)_，后天下之乐而乐。 (10)忽如一夜春风来，_。 20默写。 （1)接天莲叶无穷碧，。 (2)，尚思为国戍轮台。 (3)野芳发而幽香，风霜高洁， (4)，奉命于危难之间。 (5)劝君更尽一杯酒，口口口口口口口。 21根据课文原句填空。 (1) _，寒光照铁衣。(木兰诗) (2)僵卧孤村不自哀，_
11、。(陆游十 一月四日风雨大作) (3)晓看红湿处，_。(杜甫春夜喜 雨) (4)兴尽晚回舟，_。(李清照如梦 令) (5)瀚海阑干百丈冰，_。(岑参白 雪歌送武判官归京) X根据原文将(1)(8)题的句子补充完整。 第 10 页 (1)须晴日，看红装素裹，_。 沁园 春雪) (2)_，万里长征人未还。(出塞) (3)，多少楼台烟雨中。(江南春绝句) (4)朔气传金柝，_。(木兰诗) (5)我欲乘风归去，_，高处不胜寒。 (水调歌头明月几时) (6)子曰：“默而识之， _，_， 何有于我哉?”(论语六则) (7)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， _。(桃花源记) (8)人恒过，_；困
12、于心， _，而后作； _，发于声，而后喻。 _，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子)二章) 23 岳阳楼记 “是进亦忧，退亦忧”一句中， “进亦忧”指的 是_；“退亦忧”指的是 _。 24依据课文默写。 (1)春天像健壮的青年，_，领着我 第 11 页 们上前去。 (2)淡黑的起伏的连山，_，都远远 地向船尾跑去了， (3)他们的气质是那样的淳朴和谦逊， _! (4)_，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾 西江月) (5)两岸青山相对出，_ 。(李白(望 天门山) (6)周敦颐爱莲说中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高 自傲的高尚品质的句子是： “_，_ _。 ” (7)苏轼水调歌头明月几时有中道尽了千载
13、离人心愿的词 句是： “_，_ _。 (8)出师表中哪几句话表明了诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的 耿耿忠心： “_，_ _。 25古诗文默写、填空。 第 12 页 (1)古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句。 (所写 的句子中须含有“雨”字，如“清明时节雨纷纷”) _，_ _。 (2)白雪歌送武判官归京一诗中的“，”这两句， 以春花喻 冬雪，联想奇特美妙。 (3)美国在联合国大唱人权高调，真是“ ” ，意在借此干涉别国 内政、 (用醉翁亭记中的原句答) (4)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有 “_，_ _”的心态。(用岳阳楼记中的原句答) 26默写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句
14、，并注明作者或 标题(不限课文)。 例句：月出惊山鸟 出处：王维鸟鸣涧 (1)_ (2) _ (3) _ (4) _ 27根据课文原文填空。 (1)风轻悄悄的，_。(春) 第 13 页 (2)人有百口，口有百舌， _。(口技) (3)孤帆远影碧空尽，_。(黄鹤 楼送孟浩然之广陵) (4) _，原驰蜡象。(们 b 园春 雪) (5) _，还来就菊花。(过故人 庄) 28根据课文写出相应的句子。 (1) _，思而不学则殆。 (2)接天莲叶无穷碧，_。 (3) _，濯清涟而不妖。 (4)受任于败军之际， _。 (5)南朝四百八十寺，_。 (6) _，下笔如有神。 (7)两岸青山相对出，_。 (8)岳
15、阳楼记中表现作者抱负的句子是 _，_ _。 29按课文原句填空。 (1) ，后天下之乐而乐。(岳阳楼记) (2) ，可以为师矣。(论语六则 第 14 页 (3)土地平旷，有良田美池桑竹之属。(桃花源记 ) (4)秦时明月汉时关，。(出塞 (5) ，在乎山水之间也。(醉翁亭记) (6)宫中府中，俱为一体，不宜异同。(出师表) 30默写填空。 (1)劝君更尽一杯酒，_。(王维： 送元二使安西 (2)北风卷地白草折，_。(岑参： 白雪歌送武判官归京) (3)谈笑有鸿儒，_。(刘禹锡： 陋室铭) (4) _ ，再而衰，三而竭。 _，故克之。(左传曹刿论战) (5)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，
16、 _。(诸葛亮：出师表) (6)请用课文中的三个 4 字短语概括鲁迅在故乡中所否定的 三种人生： _，_，_ _。 31默写。 (1)竹外桃花三两枝，_。(苏轼： 第 15 页 惠崇春江晚景) (2)予独爱莲之_，濯清涟而不妖。(周敦 颐：爱莲说) (3)子曰：“ _，_；择 其善者而从之，其不善者而改之。 ”(论语) 32默写课文原句。 (1)天苍苍，野茫茫，_。(敕勒 歌) (2)稻花香里说丰年，_。(西江 月明月别枝惊鹊 (3) _，春江水暖鸭先知。(惠 崇春江晚景) (4)桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是 _，_ _。 (5)过故人庄中描写田园风景的句子是 _，_ _。 (6)沁
17、园春雪中 “_，_ _”化静态为动态，描绘了我国北方壮丽的雪景。 (7)扁鹊见蔡桓公中表现桓侯反感医生所说的一句话是 第 16 页 _。 33默写。 (1)可怜身上衣正单，_。(白居易： (卖炭翁) (2)，映日荷花别样红。(杨万里：(晓出净慈寺送林子方) (3)南朝四百八十寺，_。(杜牧： 江南春 (4) _，听取蛙声一片。 (5)人有悲欢离合，_，此事古难 全。(苏轼：(水调歌头) (6)曹刿论战一文中的“取信于民” ，具体指的是鲁庄公 所说的“_， _。 ” 34依据课文内容填空。 (1)千里莺啼绿映红，_。(江南春) (2) _，误人藕花深处。(如梦令) (3) _，孤帆一片 H 边来
18、。(望天门山 ) (4)在卖炭翁诗中，最能反映卖炭老人生活窘迫，心情矛 盾的一句是： “_，_。 ” (5)陈涉在动员群众起义的演说中， “_ 第 17 页 _”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权 贵的大无畏精神。 35默写。 (1)敕勒川，阴山下， _，_。 (2)晓看红湿处，_。 (3) _，水村山郭酒旗风。 (4)僵卧孤村不自哀，_。 (5)海内存知己，_。 (6)我欲乘风归去，_，高处不胜寒。 _，何似在人间。 (7) _，草色人帘青。 _，往来无白丁。 (8)子曰：“默而识之， _，_，何有于我 哉!” 36古诗文默写。 (1)对曰： “夫战，勇气也。 _，_，_ _。_，故克
19、之。” (2)而或长烟一空， _，_，_ 第 18 页 _，_，此乐何极! (3)春色满园关不住，_。 (4)会当凌绝顶，_。 (5) _，蜡炬成灰泪始干。 (6)不畏浮云遮望眼，_。 (7)莫等闲， _，_。 (8) _，似曾相识燕归来。 (9)人生自古谁无死，_。 (10)我自横刀向天笑，_。 37根据课文中的古诗文，在下面的横线上默写有关句子。 (1)常记溪亭日暮，_。兴尽晚回舟， _。 (2) _，当春乃发生。 _，润物细无声。 (3) _，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风 来，_。 (4)僵卧孤村不自哀， _。_，铁马冰河 人梦来。 (5)出师表中，诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语 句是： 第 19 页 _，_；_ _。 38根据课文中的古诗文，在下面横线上填出有关句子，每处 填写一句。 (1)夜阑卧听风吹雨，_。 (2) _，客舍青青柳色新。 (3)争渡，争渡，_。 (4) _，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (5)白雪歌送武判官归京一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、 红白映衬的两句 诗是“ ， ” 。 (6)论语六则中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两 个句子是 “_，_。 (7)公园花展，观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多，用周敦 颐爱莲说中的话来说，就是 “_，_。 ”