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1、初中物理学习材料 鼎尚图文制作整理 欧姆定律应用四：综合计算二 14甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究 (1)甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为 _，此时电 压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值， 电路中的电流将_，电压表示数将_ (选填变化情况 ) (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电 阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U- R 图像 (如图丙 )由图像可知，电阻箱阻值为 20时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻值为_ 16 为锻炼身体 ,小明利用所学物理知识设计了一
2、个电子拉力计,图甲是原理图。 硬质弹簧右 端和金属滑片P 固定在一起 ( 弹簧的电阻不计，P 与 R1间的摩擦不计) 。定值电阻R0=5 ，a、b 是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25，电源电压U=3OV ，电流表的 量程为 O0.6A, 当不拉拉环时， 金属滑片 P刚好处于a 端已知该弹簧伸长的长度 L与所受拉力F间的关系如图乙所示。 (1) 小明在电路中连入RO的目的是 _. (2) 小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘, 当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应 标在电流表表盘的_A 处. (3) 通过计算说明 , 电流表表盘的0.6A 处应标多少牛 ? 100 200 300 6
3、 5 4 3 2 1 F/N L/cm 0 A 拉环 弹簧 R0 R1 b a P 17小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原 理如图所示 电源电压6V， R0为保护电阻， AB 为长 20cm、 阻值为 50的均匀电阻丝 OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个 重为 2N 的球 P闭合开关S，无风时， OP 下垂 并与电阻丝的B 端接触；有风时，球P 受风力的 作用，使金属细杆OP 绕悬挂点O 偏转，当偏转 到电阻丝的A 端时，电流表示数为06A已知 悬挂点O 与电阻丝B 端的距离为10cm，金属细 杆 OP 始终与电阻丝AB 接触良好且无摩擦
4、，求： (1) R0的阻值； (2)无风时电流表示数； (3)在风力作用下，当金属细杆OP 在图示位置静止时，作出F 风的力臂，并求出该力的 大小 18韩勇同学设计了如图17 所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与 a、b 接触时，电流表的示数之比为52，已知 R26，求 R1的阻值是多少？ 19如图12 所示的电路R1的电阻为 10? ，滑动变阻器的变化范围为050? ，电源电压 为 9V，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1A ，求 R2的阻值大小。 欧姆定律应用五：电表变化题 1如图1 所示， R 为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片向右移动时，下 列说法中，
5、正确的是 A、电流表示数变大、电压表示数变小B、电流表示数变小、电压表示数变大 C、电流表、电压表示数都变小D、电流表、电压表示数都变大 2如图 2 电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片 P向右移动的过程中， 以下判断正确的是 ( ) A电压表示数不变 B电压表示数变大 C电压表示数变小级 D电压表示数先变大后变小 3小丽同学设计了如图3所示的电路，当地闭合开关s 后，电压表的读数将 ( ) A变小 B不变 C变大 D无法判断 4 如图 4 所示，电源电压保持不变，闭合开关后， 滑动变阻器的滑片向上移动，则：( C ) A电流表示数增大，电压表V1示数增大， V2示数减小 B电流表
6、示数减小，电压表V1示数减小， V2示数增大 C电流表和电压表V1的示数不变，电压表 V2的示数减小 D电流表和电压表V1 V2示数都不变 图 1 图 2 图 3 5图 5 为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时 A电压表的示数减小，电流表的示数增大B电压表的示数增大，电流表的示数减小 C电压表和电流表的示数都增大 D电压表和电流表的示数都减小 6如上图 6所示，电源电压保持不变，当开关S 闭合时， 滑动变阻器R1的滑片 P 从 b端滑 到 a 端的过程中，下列说法正确的是（） A电压表、电流表的示数均变小B电压表、电流表的示数均不变 C电压表的示数不变，电流表
7、的示数变小D电压表的示数变小，电流表的示数不变 7如图 7 所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判 断正确的是（） A灯泡变亮B电压表V 的示数不变 C电流表A1的示数不变 D电流表A2的示数变小 8如图 8所示的电路中，电源电压不变，开关S 闭合后，电流表的示数 A 变大B 变小C 不变D 为 0 9如图 9所示，电源电压不变，当开关S 闭合时，电表示数的变化情况是( ). A电流表、电压表示数均变大B电流表、电压表示数均变小 C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大 10如图 10 所示电路，开关 S 闭合后，电流表的示数( 填“ 变
8、大” 、“ 变小” 或“ 不变”)； 若电流表示数变化了01A，则电阻 R= 。(电源电压保持不变) 图 5 图 6 图 5 图 7 图 8 图 9 图 10 图 11 图 12 图 2 9如图 11 所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P 从中点向上 移动时，则电流表示数将_；电压表示数将_（选填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。 10如图 12 所示，当开关s 闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是 A两个电流表示数都变大 B两个电流表示数都变小 C电流表A1示数不变，电流表A2示数变小 D电流表A1示数不变，电流表A1示数变大 11小明设计了如图13 所示的
9、压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其 中 R是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源电压恒定不 变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大 时，变阻器的阻值，压力表示数（选 填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 欧姆定律应用七：伏安法测电阻 1 小明准备按图 ( 甲) 所示的电路图测量未知电阻的阻值实验过程中， 当小明连好并接通 电路时发现电压表指针的偏转情况如图( 乙) 所示 (1) 用图 ( 甲) 所示电路测量未知电阻所依据的原理是_； (2)产生图 ( 乙) 所示情况的原因可能是(只要求写出2 个) ： _. _. 2如图 2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路
10、， 选用的小灯泡上标有2.5V 字样 . （1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误， 请指出（在错的连线上打 ）. （2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读 数调节到V.再逐渐电压（填升高或 降低） ，测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每 次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯 丝的也不同 . 3如图 3 所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.根据图甲所示的电路图把实 物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程. 图 13 图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是，如果此时电流表 的读数是 0.16A，则电阻是. 甲乙图 4 丙 4如图 5所
11、示，是王燕同学连接的测电阻Rx 的电路。 （ 1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。 （ 2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。 （3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3 次测量时电流表的表盘如图所示，请 你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx。 5 如图 10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V. (1) 请你用笔画线代替导线，将实物 图连接完整要求：使滑动变阻 器的滑片向右移动时变阻器的阻 值变大，连线不能交叉 (2) 闭合开关前，滑片P应移到 _端( 填A或B) (3) 小明在实验过程中不小心漏填了 一个电
12、流数据，请你把图ll所示 的读数填人表1 的空格中 (4) 小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异， 次数第 1 次第 2 次第 3 次 电压（ V）25 30 35 电流（ A）13 15 实验次数电压 V 电流 A 1 3.5 O.28 2 2.5 3 1.5 O.18 你认为产生这种差异的主要原因是_. (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图12 甲、乙所示的两个电路 测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是_ _. 6某同学在“用电压表和电流表测导体的 电阻”实验中，按如图所示的电路图连 接好电路，移动滑动变阻器的滑
13、片，使 滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合 开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读 出电压表和电流表的几组示数并记录， 根据记录的数据，作出如图所示的UI 图 线 。 则 被 测 电 阻R1的 电 阻 值 为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时， 电压表的指针位置如图所示（电压表所 接的量程为03 伏特） ，则电压表的示数为 V。 欧姆定律应用七：其它方法测电阻 1 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中， 张楠同学选定了如图 1 所示的器材进行实验实 验过程中， 由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸 上而忘记填人记录表格中 (1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值
14、对应填人表格中，并写出你所依据的物 理规律是 (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为(小数点后保留一位数字) (3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图1 中的实物连接 实验次数1 2 3 4 5 电压 UV 05 10 15 20 25 电流 IA (4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是 2“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成 成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得 出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效 替代法”解决下面的问题。 【探究目的】粗略测
15、量待测电阻RX的值 【探究器材】待测电阻RX、一个标准的电阻箱（元件符号），若干开关、干电池、 导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大） 【设计实验和进行实验】 （ 1）在右边的方框内画出你设计的实验电路图； （ 2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出 的物理量； 第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路； （ 3）写出 RX的表达式：RX= 3用如图 2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中 Rx为待测电阻， R为电阻箱， s为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有： A把开关 S接 b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I, B
16、读出电阻箱的示数R C把开关 S接 a点，读出电流表的示数为I D根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 (1) 上述步骤的合理顺序是_ ( 只需填写序号 ) (2) 步骤 A中电阻箱调节好后示数如图2- 乙所示，则它的示数为_ 若已知 R。 的阻值为 1O，则待测电阻的阻值为 (3) 本实验所采用的物理思想方法可称为_( 选填“控制变量法” 或“等效 替代法” ) 4老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），待测电阻Rx 一个，滑动变阻 器一个（最大阻值为R0） ，量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线 若干。请在给出的器材中选用一些进行组合，用三种不同的方法完成测电阻Rx实验。 画出实验电路图。 写出实验的主要步骤。 写出 Rx 的表达式。 图 2