2019年整理全民禁毒战争工作方案.pdf

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1、全民禁毒战争工作方案 一、指导思想 深入贯彻胡锦涛总书记关于禁毒工作的重要指示，全市禁毒人民战争 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实全国、 全省 和全市禁毒工作会议精神， 各级党委、政府的领导下， 广泛发动群众， 集中社会各方力量， 采取切实有效措施， 毫不手软地打击各类毒品违 法犯罪活动， 坚决遏制毒品在市发展蔓延的势头，努力创造稳定和谐 的社会环境。 二、目标任务 广泛深入地开展为期3 年的禁毒人民战争， 通过全民动员。 实行对毒 品问题的综合治理，实现遏制毒品来源、遏制毒品危害、遏制新吸毒 人员滋生的总体目标， 绝不让毒品问题发展成为影响经济发展、影响 建设和谐社会、影响

2、人民安居乐业的重大社会问题。 （一） 抓好禁毒预防教育与宣传。 提高人民群众自觉抵御毒品的能力。 （二）抓好禁吸戒毒工作。实现社会面基本无失控吸毒人员。 （三）抓好堵源截流工作。遏制毒品来源。 （四）抓好禁毒“严打”工作。严厉打击毒品犯罪活动。 （五）抓好精神、麻醉药品和易制毒化学品的管理。 （六）抓住开展禁毒人民战争的契机。提高缉毒队伍执法水平和正规 化建设水平。 三、工作措施 采取“大宣传、大普查、大会战、大收戒、大帮教、大检查”等6 项 举措，根据全国、 全省禁毒人民战争的总体部署。积极开展禁毒人民 战争，使全市禁毒工作取得突破性进展。 （一）开展大宣传。全市开展禁毒宣传活动。一是各地禁

3、毒委要精心 制定宣传计划。 广泛深入地开展宣传发动工作，使广大人民群众切实 认清毒品危害，使国家禁毒方针、政策、法律家喻户晓、深入人心， 努力营造禁毒人民战争的浓厚氛围。三是要对大中学校学生普遍开设 禁毒预防教育课， 确保青少年学生受到禁毒教育。四是有针对性地开 展对外来务工人员、无业闲散人员以及戒毒所、劳教所、监管场所在 押人员的禁毒宣传预防教育， 加强对公共娱乐服务场所从业人员的禁 毒知识培训和法制教育，提高其抵御毒品的能力。 （二）开展大普查。毒情调查是开展禁毒工作的基础。各地要本着对 党、对人民高度负责的精神。迅速组织开展大普查工作。 大普查的主要内容： 1 历年来吸贩毒人员数及基本情

4、况（含吸食海洛因、摇头丸、K 粉的 人员及其违法犯罪记录） 2 历年来查处的非法种植毒品原植物案件的对象、时间、地点、株数 及处理情况。 3 各地临床、教学、科研、化工等单位、企业使用、生产易制毒化学 品的情况。要求建立生产、使用单位、品种、使用数量、产品销售方 向等台帐。 4 滥用麻醉药品、精神药品情况。 5 非法买卖麻醉药品、精神药品及易制毒化学品情况。 6 毒品原植物种籽、毒品的种类、来源、价格等情况。 7 当地涉毒违法犯罪活动的成因、规律、特点及趋势。 大普查的方法与要求： 不搞抽查或类推： 本次大普查采取以下方法逐单位、逐户、逐人进行。 1 发动群众检举、揭发涉毒人员及涉毒案件线索。

5、 2 发布通告。责令吸毒人员限期登记。 3 动员吸毒人员家属、亲友做好吸毒人员思想工作。敦促其主动到公 安机关或普查组登记， 主动交待毒品毒资来源， 检举揭发其他吸毒人 员。 4 通过对在押人员以及已知吸毒人员的审查。发现其他吸毒人员及涉 毒案件的线索。 5 采取以案带查的方法进行调查。 6 按照中共中央、国务院关于转发全国禁毒工作领导小组关于“九 五”期间加强禁毒工作的报告的通知中发5 号）省委办公厅、 省政府办公厅关于转发省禁毒工作领导小组关于在全省开展禁毒专 项斗争的报告的通知鄂办发14 号）及公安部有关文件精神。 各地公安派出所对辖区内的吸毒人员要建档建卡，一律列入重点人口 管理，列管

6、率要达到100% 7 对普查出来的涉毒人员。填写吸毒人员登记卡贩毒人员登记 卡输入计算机，纳入吸、贩毒人员信息系统。 8 各地要组织有禁毒委成员单位、街道、居（村）委会、企事业单位 人员参加的普查组开展普查登记。 各派出所将辖区内普查情况进行汇 总，县（市、区）禁毒办进行分类统计，并于年月日将各地普查结果 如实上报市禁毒办。 （三）开展大会战。 根据“什么毒品犯罪突出就重点打击什么毒品犯 罪。结合我市禁毒工作实际情况，适时组织开展禁毒”严打”行动和 专项斗争，切实打好“三仗”坚决遏制毒品违法犯罪上升的势头。 一是打好破案攻坚仗。 各地公安机关要贯彻“堵源截流”方针。力争 破获一批贩毒案件、摧毁

7、一批贩毒网络、抓获一批毒贩。要在扎实开 展毒情调查的基础上，理出一批贩毒案件线索，精心组织侦查。市公 安局要挂牌督办一批大要案件。 二是打好涉毒娱乐场所禁毒仗。各地公安、法院、检察、文化、工商 等禁毒委成员单位要形成合力。依法取缔存在毒品问题的娱乐场所， 依法从严处理参与和纵容吸、 贩毒的不法业主。 要探索建立以行政部 门依法管理为主、 娱乐场所自律管理和全社会共同监督相结合的长效 管理机制，尽快解决娱乐场所涉毒的问题，净化社会环境。 三是打好易制毒化学品和精神药品、麻醉药品管理仗。 各地禁毒办要 组织公安、卫生、药监、燃化等禁毒委成员单位。分门别类，切实摸 清底数。要明确职责分工，规范相关制

8、度，建立完善的管理体系。 （四）开展大收戒。各地公安机关要在大普查的基础上。对社会面上 的吸毒成瘾人员开展集中收戒行动，努力做到满员收戒或全员收戒。 全市其他地方力争在年月以前完成对辖区内吸毒人员的全员收戒，努 力实现社会面基本无失控吸毒人员， 不让他继续危害家庭、 危害社会。 要以人为本， 对生活确有困难的吸毒人员的戒毒费用，采取“当地政 府贴一点，所在单位贴一点，本人或家庭出一点，强戒所免一点”办 法解决。 （五）开展大帮教。 要结合创建“无毒社区”建立健全对吸毒人员的 监控帮教体系。积极做好他就业帮困工作，解决好他生活出路，使他 从心理上、生活上真正回归社会，浪子回头。 （六）开展大检查

9、。要严格落实禁毒工作责任制。切实把禁毒工作成 效纳入政绩考核内容。 市禁毒委将对各地开展禁毒人民战争的动员部 署、组织领导、 措施落实情况进行检查督办。各地禁毒委要采取定期 抽查、突击检查等方式进行督导，确保当地禁毒人民战争取得实效。 对在禁毒人民战争中工作成绩突出，毒品问题得到有效遏制的地方， 将予以表彰奖励。对禁毒工作不力，毒品问题没有得到有效遏制，人 民群众反映强烈的地方，将追究有关领导的责任。 四、工作要求 （一）切实加强对禁毒人民战争的组织领导。一是各地人民政府对本 地的禁毒人民战争负总责。 禁毒委主要领导要具体抓， 成立相应的领 导机构和工作专班，制订切实可行的方案，狠抓各项措施的

10、落实。各 地禁毒委要在当地党委、 政府的领导下充分发挥职能作用，禁毒办要 当好参谋助手，确保禁毒人民战争打出声威，收到实效。二是各地公 安机关要抓住开展禁毒人民战争这一契机，报请党委、政府迅速成立 专门的禁毒机构，确保基层禁毒工作真正有人抓、有人管。三是各级 政府要加大对禁毒工作的投入，为禁毒人民战争的深入开展提供保 障。 （二） 禁毒委成员单位要紧密协作。 依法严厉打击毒品违法犯罪活动， 绝不允许以罚代刑，降格处理；铁路、交通、邮政等部门要积极参与 毒品查缉工作，尽最大可能切断毒品流进我市的通道；公安、文化、 工商等部门要加强对娱乐服务场所的管理，探索建立娱乐场所禁毒的 长效机制；卫生、药监

11、、燃化等部门要加强对精神、麻醉药品和易制 毒化学品的清查整顿，防止流入非法渠道；宣传、文化、教育、广电 等部门要有计划、 有重点地开展禁毒预防宣传教育，不断扩大禁毒宣 传教育的广度和深度；工会、妇联、共青团等群团组织要积极参与吸 毒人员的帮教、 禁毒宣传教育等工作， 组织开展“职工拒绝毒品零计 划行动”不让毒品进我家活动”禁毒青年志愿者行动”把禁毒人民 战争引向深入；市禁毒委成员单位要对全市各县（市、区）禁毒工作 实行结对包干督办。 （三）要广泛动员人民群众积极参与禁毒斗争。各地可以通过发布禁 毒通告、公布禁毒举报电话等形式敦促毒品犯罪分子限期投案。对协 助查破案件有功的人员予以表彰奖励，切实

12、提高人民群众参与禁毒的 热情，实现人民群众从认知毒品危害向提高抵御能力转变，从关注禁 毒工作向参与禁毒斗争转变， 使广大人民群众积极投身于禁毒人民战 争。 小学班主任工作计划（ 1） 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心， 结合学生 的实际情况， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好 的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理 的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对 学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方 面的习惯较好， 但也存在一些不足

13、的方面。 卫生习惯的养成还有待于 提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有 待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标 : 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高 学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父 母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识 教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生 安全。 6、认真做好两操，开展有益、健

14、康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活 动收费 , 这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主 任的各项工作才能顺利开展。 四、具体工作措施 有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体. 如果说每个孩子都是一颗 小星星 , 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空, 让他们各自闪 烁出最灿烂 , 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新, 为了能更好 地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展, 也为了使新学期班级 上能有更新的气息 ,特制定班主任计划如下 : 一、常规教育方面 1, 充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常 行为

15、规范, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么 是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯. 我将在班级设立”小 小监督岗” , 专门负责监督检查学生的日常行为, 并在晚点时间进行 一日总结 , 通过监督岗的汇报 ,评出”最佳拇指奖” . 对表现不够好的 学生, 及时进行点拨 , 指导, 加强教育 . 2, 合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育 . 这学期利用教 师节, 国庆节 , 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主 题班队会 , 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感. 同时, 让学 生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 . 3, 充分发挥

16、各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学 生心中有他人 ,有集体 . 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法 . 这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律. 由 于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助 于学生将文字内化为行为. 我们班的宗旨是”说到就要做到. ” 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛. 然而, 丰富多彩的课间活动 , 就是解决 课间纪律乱的法宝 . 使学生既健体又受教育, 还能增进师生之间的感 情, 扩大交流的空间

17、. 同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐 . 三、卫生方面 1、 个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好”三勤” , 桌箱勤清 , 物品勤摆 , 两操 勤做. 2、 班级卫生 : 每天早 ,中, 晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检 查与监督 . 对于主动 , 及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励 . 同时利 用花草美化环境 , 并进行爱护环境和花草的教育. 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展, 在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展. 因此, 在班级继续开展各种活动. 如: 文明小标兵评选 , 小书法家

18、 , 小发明家 , 小诗人 , 数学小博士和爱书人等各种评比活动. 在这些活动中 , 大力推 出新人 , 新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心. 另外, 充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管 理. 五、具体活动安排： 二月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪 律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生 思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见 到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮 助。 三月：发扬雷锋精神， 宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。 抓好课堂纪律的同时

19、，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱 劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会 文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 组织学生进一步学 习学校的规范条例和小学生守则， 教育学生爱护公物，遵守公共秩序。 在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 (组织学生进行综合实践活动，搞好新疆文化月) 五月： 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处， 弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。 加强课堂纪律。 (组织写字比赛 ) 六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复

20、习巩固。教育学生 要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。 七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结 执行学校规范的好人 六、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身 素质，以自己的实际行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以 理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适 应社会发展的有用人才。 小学班主任工作计划（ 2） 一、指导思想： 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论以及“三个代表”重要思想为 指导，在学校办学

21、理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下， 完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学 理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责， 使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。 3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。 4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。 5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。 6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境。 三、具体措施 1、完善制度，形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，引导学生进

22、行自我管理，自我约束，提高 学生学习的主动性。首先， 强化班干部主动工作的能力，让班干部在 各个职责上行动起来， 充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞 好班级常规管理和各项管理。 从制度的要求出发， 加强学生自我的认 识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表 方面要做到保持着装整洁， 讲究文明礼貌等， 卫生方面做好个人卫生 工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有 纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提 高效率 ; 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班 级文化 ; 利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的

23、主观能动性，激 励学生 ; 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力; 以形成良好的班风学风。 2、因材施教，做好培优转差工作 对能力强的学生加强培养， 发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有 余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考， 主动 探索，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导 鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中 开展“技能大比拼”活动。 让学生互相了解彼此的特长， 锻炼自己的 技能。另外，重视能力弱的学生的扶助。对样的学生，教师要多倾注 些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他 们的信心和勇气。采取

24、”一帮一”，”众帮一”等措施，给后进生创 造一个温暖的集体氛围。. 对特殊学生生经常进行不定时的家访，目 的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学 生在家的表现。 有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给 予一定的帮助， 对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟 通，可以通过家校 e 及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育 内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。 3、主题班会，强化学生各项教育 本学期将根据学校的安排， 以班会为主阵地， 开展多种形式的主题班 会。班会活动力求多样性、 活泼型和实用性，在主题班会中加深学生 的的理解和认识，

25、增强学生的能力，以强化学生各项教育。 四、每月工作大致安排 二月份： 1. 做好开学准备工作。 2. 竞选班委。 3. 关爱行动。 4. 狠抓各项常规 工作。 三月份： 1. 教学开放日。 2. 开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。3. 举 行一次作业展览。 四月份： 1. 班干部前期工作评价2. 创建文明班级活动。 3. 春季运动会。 五月份： 1. 引导学生进行技能大比拼2. 家长委员会。 3. 法制教育。 六月份： 1. 优秀学生评选。 2. 优秀作业评选。 3. 珍惜生命，远离毒品教育。 七月份： 1. 复习迎考。 2. 布置暑假工作、作业。 小学班主任工作计划（ 3） 一、指导思想

26、 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体 学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努 力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生32 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。 本班学生由于年龄还小， 思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习 方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班 级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好 上进，可以成为全班的学习榜样。 在其他方面基本上能做到遵守校纪 校规，热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学

27、生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养 成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。 鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能 力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队， 激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一 项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生

28、的成长， 努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理 周里，常规训练非常重要， 要严格要求， 违者必究，便学生尽快收心， 恢复良好的行为习惯。 重温上学期制定的班规， 对于校规也要条条落 实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把 各项管理要求到位， 使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性 和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的 环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成 良好

29、的学习和生活习惯。 根据上学期班干部表现确定班干部分工。对 于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每 周一班会进行总结。 教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红 旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等 重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1) 课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记 在学生评价表中。守纪

30、的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星， 违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检 查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值 日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 (2) 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检 查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星， 记录在“卫生劳动”中。 同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和 花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。 每 个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价， 不能胜任的同学要进行调整， 期末

31、与优秀班干部挂钩。 及时召开班干 部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们 明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 4、家校结合，分类施教。 (1) 经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让 学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心， 尤其在抓住问题时。 (2) 对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单 独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 (3) 对于不遵守纪律的后进生

32、，发现闪光点要大力表扬，树立信心， 在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面， 越要让其引起重 视，比如当小组长。 (4) 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起 来。 七、各月工作安排： 三月份： 1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动 4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 5、根据学校要求出黑板报 6、甲型 h1n1 流感的防控工作。 四月份： 1、清明节活动 2、根据学校要求出手抄报 3、班级英烈故事比赛 五月份： 1、对学生进行爱护公物教育。 2、准备写字比赛。 3、再次进行

33、学习目的的教育。 4、庆六一儿童节活动。 六月： 1、走进中国传统文化 - 端午节活动 2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 小学班主任工作计划（ 4） 一、 指导思想 以毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落 实科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政 策，深化学校细胞班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的 建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社会主义现代化 建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极的 贡献。 二、 班级分析： 三、 工作目标： 1、重大安全责任事故出现率为零。

34、2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体 3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流动 红旗。 4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名( 保 3 争 1)、 办公室前三名 (保 3 争 1) ，每个星期违纪扣分总量排名靠最后三名。 5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。 7、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习 的榜样。 8、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿 奖”。 9、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。 10、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、 劳动勤、行为

35、正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。 12、呵护每一个学生，流失率为零。 13、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目 标努力。 四、 工作措施： 1、加大力度维持学生良好的思想道德行为。 虽然经历了初一和初二的磨合，学生已经从小学的“乖孩子、乖学 生”的赞叹声中逐渐成长出来，一些好的行为已经初步养成， 当维持 和发展的空间仍旧很大， 并且理应让他们继续保持一个良好的行为习 惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健 康、快乐成长。也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的基础。因 此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工 作。 与时俱进修改和完

36、善班纪班规，并切实落实和执行。 根据学校实际 情况和学生的基本心理特征， 修改和完善现有的班纪班规， 使之更加 切实班级实际，更加能为班级服务，能为学生服务。修改和完善班级 一日常规，包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。 有计划地落实个别谈话。 不定期有计划地找学生谈话， 了解他们的 最新心理状态和学习心态， 帮助他们积极面对生活和学习上的各种困 难，克服不良习惯，从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。 学高为师，德高为范。作为学生的第一班级责任人，班主任在学生 良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任 的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在

37、思想素 养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上 的良师益友。 树立典范， 弘扬高尚。 对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表 彰，让其他学生都有身边的榜样，而且应努力让其他学生感觉好行为 的养成都很自然。 2、加大力度继续维持良好的班风。 班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、积极了，好 的学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好的班风。 严抓严管严督促。 从学习中的每一件小事抓起， 从班级纪律的每一 个漏洞抓起， 从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教 室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。 继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责， 有计划地

38、开展 班干部会议。 班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正确 行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一 个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干 部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。同时让这些 干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。 从“严”字上下功夫。在不违背教育教学法规和教师法的 情况下，在必要的时候，手段可以稍微严厉，在正面以警告，促进班 风的形成。 3、加大力度促进和维持良好的学风。 学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现，而学风是一个 班学习成绩好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风 差了，这

39、个班将寸步难行。 因此必须通过各种途径促进和维持良好的 学风。 积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到学 生敢于问很想问， 与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐 处。 严抓班干部的学习。 通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班 干部在思想上重视学习， 在行动上主动学习， 学习形成一股积极向上 的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再 分工负责周围的同学的学习。 利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉形成见缝插针读书和提 前读书、主动学习的习惯。严抓教室内的“静”。做到午自习、晚 自习，师在与不在教室， 都能够保持安静状态。 继续积极布置教室。 将

40、教室布置得具有浓厚的学习气氛，各条格言时时提醒。 积极开展各类学习竞争活动。积极向兄弟班级学习与取经，优为 己用。 4、适当开展课外活动，优化学生心灵。 5、有所抓有所不抓，有所为有所不为。 鼓励和支持专有所长的学生。 保持学生个性的多样化， 开展形式多样 的文体活动， 促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性，并努力培养 有特长的学生。 小学班主任工作计划（ 5） 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向，班集体如果 没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的 班集体应该有一个集体的奋斗目标。 因此我结合本班学生思想、

41、 学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。 通过各种方式， 端正学生的学习动机和态度， 指导他们掌握科学的学 习方法和良好的学习习惯。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。 4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点 代面，用面促点。 5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在 德育工作的开展与后进生的教育。 6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2

42、、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体， 必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组 成班集体的核心， 有了这个核心， 才能带动全班同学去努力实现集体 目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我 相信，我努力。 各村、社区居委会，有关单位： 为贯彻市委、市政府关于严厉打击违法占地和违法建设的通告 （瓯 政 年80号）精神，狠刹违法占地和违法建设歪风，按照市委市政 府的统一部署，从年10 月 9 日开始，我街全面开展辖区内打击“两 违”整治工作，特制定工作方

43、案如下： 一、指导思想 以全市严厉打击违法占地和违法建设动员大会精神为指导，从创造我 市良好发展环境、维护群众根本利益需要、推进依法治市需要出发， 进一步统一思想、提高认识，强化措施、形成合力，打一场整治“两 违”的攻坚战， 确保在较短时间内遏制“两违”多发的势头，为推动 我市科学发展、跨越发展提供保障。 二、整治内容和重点 重点是环城路、 瓯松线主干道沿线路段； 城市规划区内的城郊结合部 等违法建筑物、构筑物。要突破四个重点：一是置政府三令五申于不 顾、突击建设的“隔夜楼”， 二是严重影响重点项目工程施工的违法 建设，三是分布在主次干道两侧影响市容市貌、老百姓反映强烈的违 法建设，四是单位违

44、法、党员干部违法和抗拒执法等突出问题， 形成” 拆除一处、震慑一片、教育一方”的整体推进之势。 三、工作职责任务 1、宣传动员 主要工作任务是：研究部署，制定打击违法占地和违法建设工作方案， 召开全街打击违法占地、违法建设动员大会，各村、居，各单位及时 对工作进行安排并相应制定形成工作方案，成立领导小组。 街道设立 公开举报投诉电话，各村、 居应充分利用宣传栏、入户分发宣传材料 等方式，开展清理整治违法建设宣传工作，营造工作氛围。 2、清查摸底 主要工作任务是：各村、居对辖区内违法建设进行调查摸底、登记造 册，填报下发的土地违法建设调查表。街道清理整治违法建设专 项工作小组对摸底情况进行汇总上

45、报，全面掌握我街道土地违法建设 的总体情况，为开展集中整治打下基础。 3、执法实施 主要工作任务是： 所属辖区应督促有违法建设的单位和个人自行拆除 违法建设。街道应上报市专项工作小组， 由其通知公用事业单位停止 向违法建设供水、供电及其他专业服务。各村、居督促并组织违法建 设单位 (个人) 做好自行拆除工作， 对于拒不拆除的， 街道上报由市国 土资源部门和城建部门按程序进行调查取证，发出 限期整改通知书 和限期拆除通知书，集中执法部门力量进行强制拆除。 4、加强巡查 建立长效的土地监管巡查制度， 以三村、六居为单位，实行街道领导， 村（居）干部分片包干、责任到人，重点区域实行领导负责制，加强

46、对辖区违法占地、违法建设的管理工作。按街道关于加强土地巡查 制止违法占地和违法建设的通知 （芝工委 年50 号）开展巡查工作。 四、组织机构及工作队伍 街道成立违法建设清理整顿工作领导小组，由党工委书记担任组长， 办事处主任担任常务副组长， 各单位的有关负责人为成员以及专项工 作组成员，统一领导组织， 协调推进清理整治工作。领导小组下设办 公室和警戒劝导拆迁组、执法保卫组、纪检督查组、宣传报导组、后 勤保障组等五个专项工作组。 五、切实加强组织领导 街道违法建设清理整顿专项工作小组定期召开工作会议，传达上级部 门工作要求， 掌握清违行动进展情况， 协调解决工作中遇到的困难和 问题，牵头各村、

47、居、街道各单位和职能部门依照职责共同做好辖区 内违法占地、违法建设专项清理整治相关工作。各村、居负责辖区范 围内单位和个人的违法建设调查摸底，街道土地所进行摸底复核， 上 报并配合市里做好立案查处和牵头组织拆除工作。 村、居主干为所在辖区整治工作的第一责任人。各单位、各村、居应 当按照职责分工依法履行职责，严格遵守各项执法程序， 建立协作配 合机制，沟通案件查处信息， 共同做好整治工作。 按照划片进行巡查， 落实巡查制度， 形成联动巡查工作格局、 确保形成综合执法的长效机 制。 街道设立清理整治违法建设专项资金，用于整治违法建设支出。 对在 打击“两违”工作中表现突出，成绩优异的单位和个人， 予以表彰和 奖励；对落实打击“两违”工作不力，造成违法占建严重的单位和相 关责任人取消评先评优资格。