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1、第 1 页 农信社“两学一做”动员会讲话稿 特征码 gFRCUcKMxXmHnRnOmhaT 农信社“两学一做”动员会讲话稿 按照中央要求和省委部署，今天，我们召开全省农信社“两学 一做”动员大会，主要任务就是，传达省委“两学一做”学习 教育工作会议精神，对农信社“两学一做”学习教育活动进行 安排部署。 刚才，李斌教授围绕怎么做一名合格的支部书记，给我们上了 一堂生动的党课，让我们对开展“两学一做”有了进一步的认 识和体会。下面，我就农信社开展“两学一做”学习教育讲三 点意见。 一、省委“两学一做”学习教育动员会的主要精神。4 月 22 日， 省委召开了“两学一做”学习教育动员会，罗书记传达了
2、习近 平总书记重要指示和中央“两学一做”会议精神，并对我省开 展“两学一做”进行了部署。中央和省委“两学一做”会议主 要精神有这四个方面： 第 2 页 第一，开展“两学一做”的重大意义。党的十八大以来，中央 先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专 题教育，为什么今年还要接着开展“两学一做”学习教育？罗 书记作了深刻阐述。 开展“两学一做”学习教育是实现“两个一百年”奋斗目标加 强思想政治建设的有力抓手。中 国从贫穷落后发展成为世界第 二大经济体，靠的是中国共产党的坚强领导，靠的是一代又一 代共产党员带领广大群众舍命拼搏、攻坚实干。现在国内外形 势深刻变 化，决胜全面建成小康社会
3、任务繁重，我们要实现中 华民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标， 必须坚持党的领导不动摇，发挥好每名党员干部的 先锋模范作 用，发挥好每个基层组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做” ， 就是要推动全面从严治党的要求落地生根，让党的每一个细胞 都健康起来、每一个基层组 织都坚强起来，为实现“两个一百 年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员把纪律和规矩挺 在前面的重要部署。罗 书记指出，十八大以来，我省坚决落实 中央全面从严治党部署，下大力整治庸懒散奢贪、 “不干事、不 第 3 页 担事”等突出问题，激励全省上下廉洁实干、比学
4、赶超，有力 印证了抓好党建就是最大政绩。这次“两学一做”把党章党规 党纪作为重点，有利于推动全体党员真正做到应知、应会、应 做，切实把纪律和规矩挺在前面、立起 来、严起来，把从严治 党、严守党的政治纪律和政治规矩的“发条”再紧一扣，做到 真管真严、长管长效。 开展“两学一做”学习教育，对保持“海南速度” 、彰显“海南 精神”具有直接而重大的意义。这 几年，在省委的领导下，全 省广大干部群众转变作风、拼搏实干，在基础设施、产业培育、 民生改善、社会治理、环境保护等领域取得了显著成效，创造 了令人刮目 相看的“海南速度” ，彰显了以海南持续加快发展 为大、以海南百姓小康幸福为先的“海南精神” 。这
5、次“两学一 做”又为加强党性修养、持续转变作风提供了新动 力，有利于 推动全省党员进一步坚定信念、提升境界、增强本领、苦干实 干、敢打必胜，开创海南创新协调绿色开放共享发展的新局面。 第二，准确领会“两学一做”学习教育的内涵和要求。 罗书记对“两学一做”的内涵进行了深刻阐述。 “两学一做” ， 基础在学。学什么？一是学党章党规。二是学习总书记系列重 第 4 页 要讲话。 就 全体党员来说，学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟 读廉洁自律准则、党纪处分条例和党员权利保障条例。通过重 温党章党规，进一步明确做合格党员的标 准，搞清楚一个党员 能做什么、不能做什么，更好地尊崇、敬畏、遵守党章党规。
6、 学系列讲话，关键是要认真研读习总书记关于理想信念、中国 梦、经济新常态、 “四个全面”战略布局和五大发展理念等新 观点新思想新论断，准确理解系列重要讲话的丰富内涵和核心 要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握好新 形 势下党员的职责使命，切实用讲话精神统一思想、指导实践。 就 县处级以上党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求 更严更高一些。学党章党规，领导干部要熟知尽知，同时还要 深入学习地方党委工作条例、党组工作条 例、党政领导干部选 拔任用工作条例等党内法规，以及省委编印的党纪党规简明 读本(20XX 年版) 。学系列讲话，要重点精读习近平总书记 重要讲话 选编 习近平谈治
7、国理政 习近平总书记系列重要 讲话读本(20XX 年版)这 3 本书。要按照习总书记重要批示精 神，把毛泽东同志党委会的工作方法 纳入学习内容。 “两学一做” ，关键在做。就是 要以学促做、知行合一，做合 第 5 页 格党员。这也是这次学习教育的着眼点、落脚点。当前新形势 下，合格党员的标准最根本的就是增强“四个意识” ，即：政治 意识、大 局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动 上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党中央 看齐、向习总书记看齐。具体而言，合格党员的标 准就是习总 书记提出的“四讲四有”：一是讲政治、有信念，强调的是政 治合格。二是讲规矩、有纪律，强调的是执
8、行纪律合格。三是 讲道德、有品行，强调的是品 德合格。四是讲奉献、有作为， 强调的是发挥作用合格。 第三，树标杆，找问题，靶向发 力壮大合格党员队伍。 罗书记强调， “两学一做” ，学要带着问题学，做要针对问题改。 一要刻苦深入学习，筑牢理想信念。二要严守政治纪律和政治 规矩，增强政治定力。三要涵养品德，守住做人为官的底线。 四要实干担当，奋发有为干事创业。 在 讲到发展壮大合格党员队伍的时候，罗书记对农信社的工作 再次给予高度肯定，他说， “省农信社 500 多名小额信贷员常年 奔波在农村，给农民放款，教农民技 术，帮农民经营，促农民 增收，撑起了海南农民特别是贫困农民的致富梦想” 。罗书记
9、这 段话对我们来讲，既是表扬更是期望，既是鼓励更是鞭策。小 额信贷这面 “红旗”还能打多久，关键取决于我们学的怎么样、 第 6 页 做的好不好。我们要百尺竿头更进一步，决不辜负省委寄予我 们的厚望。 最后，罗书记对“两学一做”的保障措施强调了 5 点。一要加 强组织领导。二要坚持以上率下。三要搞好典型引路。四要加 强分类指导。五要搞好统筹兼顾。 二、 围绕四个“突出” ，扎实做好农信社“两学一做”学习教 育活动。 关于农信社“两学一做”学习教育，刚才，张江华同 志已经宣读了具体活动方案。这个方案是根 据中央和省委要求、 结合农信社实际制定的，也报省委组织部进行了审核，请大家 按照方案要求，认认
10、真真抓好落实。这里，我强调四点，就是 四个“突出” 。 第一， 要突出一个“学”字，全面加强理论学习。 “两 学一做” ，基础在学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学 习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。从全 体党员来讲，就是要逐字逐句对 党章党规进行通读，引导党员 尊崇党章、遵守党章、维护党章，养成纪律自觉，守住为人、 做事的基准和底线。学系列讲话，主要是学习领会习近平总书 记系列重要 讲话精神，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、 涵养道德品格等基本要求。 第 7 页 按 照中央和省委要求，处级以上的党员干部要学得更深一些， 要求更严更高一些。尽管有些市县行社班子成员
11、还不是处级干 部，但你们是市县行社的带头人，是农信事 业发展的顶梁柱， 属于“关键少数” ，在“两学一做”学习教育标准上，不能把自 己混同于普通党员，要用处级干部的标准来衡量。对全体党员 干部应该学习掌握的 学党章党规内容，处以上党员干部和市县 行社班子成员要熟知尽知，同时要掌握好与履职尽责紧密相关 的各项规定和要求，提高政治素养和政策水平，落实管党治党 责任。前两年，我们有个行社的纪委书记竟然不是党员，这就 是不学习党章党规犯下的低级错误！学系列讲话，要在全面系 统深入上下功夫，坚持读原著、学原文、 悟原理，带着感情学、 带着使命学、带着问题学，领会讲话的丰富内涵和核心要义， 用以武装头脑、
12、指导实践、推动工作。 “五 一”期间，我已经开始学习党章党规和总书记的重要讲话， 我个人认为，党章党规和系列讲话是内在一致、紧密联系的。 在学习过程中，我们要把这两个方面贯通起 来学习、统一起来 领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规 中深刻领悟系列讲话的基本精神，只有这样才能真正做到加强 理论武装、统一思想行 动。 第 8 页 第二，要突出一个“做”字，争做合格党员。 “两 学一做” ，关 键在做。争做合格党员，首先要明确合格党员的标准是什么？ 新的历史时期，做合格党员最根本的就是增强“四个意识” （政 治意识、大局意识、核心 意识、看齐意识） ，具体而言，合格 党员的标准就
13、是习近平总书记提出的“四讲四有” 。讲政治、有 信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。 全省农信社现在有 239 个支部、2086 名党员，我们要成为合格 党员乃至优秀党员，关键是要脚踏实、埋头苦干，怎么干？结 合农信社实际，我想讲三句话： 第一句话就是，听党话，跟党走。 农信社能够发生翻天覆地的 变化，最根本的就是有省委的正确领导和英明决策，从拉钩约 定到小额信贷，从农信十条到土地注入，每一步关键措施都离 不开省委、省 政府领导的关心与支持。可以说没有党的领导就 没有农信社的今天。农信社的党员要在做合格党员的基础上争 做优秀党员，首先一条就是，要一颗红心永向党，听党 话、跟
14、党走，始终在思想上政治上行动上与中央和省委保持高度一致。 第二句话就是，放下身，支“三农” 。农 信社姓“农” ，服务 “三农”是我们义不容辞的职责。农信社广大党员要充分发挥 第 9 页 支农兴农主力军的作用，把广阔农村作为主战场，把千家万户 作为主阵地，放下身 段，沉下心来，发挥“四千四万”精神， 与广大农民交朋友，了解他们的需求，给农民放款，教农民技 术，帮农民经营，促农民增收，真正成为农民脱贫致富的带头 人、领路人。 第三句话就是，敢担当，善创新。农 信社是经营风险的，如果 我们党员怕担责任， “风险是个筐，啥都往里装” ，这样的党员 就谈不上是合格党员。如果安于现状、墨守陈规，这也办不
15、了， 那也不能 办，不为困难想办法、只为困难找说法，也谈不上是 合格党员。在农信社要做一名合格党员，就是要敢于担当、善 于创新，多为农信社的发展挑担子、出点子。 第三，要突出问题导向。开展学习教育是为了解决问题。要强 化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，结合农信社 的实际工作，把解决问题贯穿学习教育全过程。对于“两学一 做”要重点解决的问题，活动方案从两个方面分别作了归纳概 括，结合农信社工作实际，我们要重点解决好这五个问题。 一要解决不像党员的问题。现 实中，我们有些党员忘记了身份， 迷失了自我，在党不言党、不爱党、不护党、不为党；工作拖 拖拉拉、互相踢皮球，只想拿高薪，不愿干重活；
16、服务意识、 第 10 页 风险意 识、合规意识淡薄，等等。开展“两学一做”学习教育， 要重点瞄准这些问题，进一步强化党的意识和党员意识，给精 神补“钙” 、给思想充电，让党员像个党员， 在服务“三农” 中切实发挥先锋模范带头作用。 二要解决不在组织的问题。党 章第八条规定，每个党员，不论 职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织， 参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。现实中，一些党 员组织纪 律散漫，游离于组织之外，不按规定参加党的组织生 活。开展“两学一做” ，就是要加强党员特别是流动党员管理。 各行社、各支部要严格落实“三会一课” 、双重 组织生活、民 主评议党员等制度，对
17、每一位党员都要教育管理监督到位，绝 不能有“漏网之鱼” 。 三要解决不守规矩的问题。有 的人讲面子不讲规矩，讲关系不 讲原则，把制度、规定当作“稻草人” ；有的全凭个人感情办事， 在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子，把自己当成一 名 “特殊党员” ；还有的有规不依、有令不行、有禁不止，当 面一套、背后一套，等等。诸如此类，都是不守纪律、把讲规 矩当儿戏的表现。没有规矩不成方圆。开展 “两学一做” ，就 是要着力解决党员干部不守纪律、不讲规矩的问题。俗话说， 林子大了什么鸟都有。农信社队伍已经达到了 6000 人，必须用 第 11 页 铁的纪律、铁的规 矩从严治社，宁可紧一尺，绝不松半寸。
18、 四要解决不起作用的问题。共产党员的作用非常明确，就是要 发挥先锋模范作用，在急难险重任务面前“跟我上” 。现在有些 党员工作消极懈怠，只求过得去、不求过得硬，遇到困难往后 退，起不到先锋模范作用。要通过“两学一做” ，增强党员的责 任意识，使党员的先锋模范作用在工作中得到更好发挥。 五要解决基层党组织软弱涣散的问题。基层组织是党联系群众 的桥梁和纽带，是党的执政根基。基础不牢，地动山摇。现在 有的基层组织一盘散沙，党员找不到组织、组织找不到党员。 要以“两学一做”为契机，通过健全组织、配好班子、完善制 度等办法，推动软弱涣散基层党组织转化提升，进一步提高战 斗堡垒作用。 第四，要突出抓在日常
19、、严在经常。这 次“两学一做”的基本 定位，就是不分批次、不划阶段、不设环节，突出经常性教育 的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建 设常态化。既然是 日常学习教育，方式可以灵活多样，个人学、 集体学， “线下”学、 “线上”学都可以，总的要求就是符合实 际、管用有效，做到业务学习一起抓，两不误、两促 进。要以 党支部为基本单位，每个支部都要明确开展学习教育的具体任 第 12 页 务、工作措施、方法载体，省联社及各市县行社在学习教材、 学习场地、必要工作经费方面要 给予保证，把全面从严治党落 实到每个支部、每名党员。要切实贯彻好“三会一课” 、组织生 活会、民主评议党员等制度，
20、用好批评和自我批评这个武器， 切实增强 组织生活的原则性、严肃性。要认真开展党员民主评 议工作，妥善处置不合格党员，疏通出口，纯洁队伍。 三、精心组织开展好“两学一做”学习教育。各市县行社党委、 各党支部要把学习教育作为今年党建工作的总抓手，周密安排 部署，切实抓出实效。 第一，加强组织领导。全 省农信社成立“两学一做”学习教育 工作领导小组，我任组长，光秘同志任常务副组长，韩青、陈 奎明为副组长，各部门主要负责人为成员。各市县行社党委要 把抓 好学习教育作为一项重要政治任务，党委书记、支部书记 要担负起第一责任人职责，对活动开展要亲自过问，不能当 “甩手掌柜” ，做到“四个到位” ，即学习认
21、识 到位、示范带动 到位，督促指导到位、取得成效到位。广大党员要积极投入， 做到“四个真正” ，即真正抓好学习、真正深入思考、真正找到 差距，真正改进提高。 第二，搞好统筹兼顾。 “学” 得怎么样、 “做”得是否合格，最 第 13 页 终要体现在推动业务工作上。各支部要把学习教育同做好修渠 引存、小额信贷、风险防控、化解不良、客户服务等各项工作 结合起 来，两手抓两促进，防止空对空、两张皮。要学以致用， 以学促干，用“两学一做”焕发出来的强大正能量推动农信社 各项业务再上新台阶。 第三，要坚持以上率下。学 也好、做也好，都必须坚持领导带 头、以上率下。班子成员、省联社机关、市县行社班子要走在 前列、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不 做的自 己坚决不做，不能“灯下黑” ，更不能像手电筒那样只 照别人、不照自己。要层层示范、层层带动，上级带下级、班 长带队伍，形成上行下效、整体联动。 同志们，开展“两学一做”学习教育，有利于激活党员细胞， 有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、 影响深远。我们要凝心聚力、自我加压、奋发有为，扎扎实实 把学习教育组织好、开展好，为农信社快速稳健发展提供坚强 的组织保证！ 谢谢大家。 第 14 页