《大学生恋爱和性健康》课后习题.pdf

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1、WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 1.2 作业题 1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案： AD 2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（） 正确答案： 作业标题： 1.3 （2） 1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 正确答案： C 2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（） 正确答案： 作业标题： 1.4 1 以下选项中属于生

2、殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 正确答案： ABCD 作业标题： 1.5 1 50-80 年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 正确答案： ABD 2 东西方在古代性文化发展中差异不大。（） 正确答案： WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 作业标题： 2.1 1 青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官

3、的发育 正确答案： ABC 2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（） 正确答案： 作业标题： 2.2 1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求 正确答案： ABD 2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（） 正确答案： 作业标题： 2.3 1 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。 A、人类男性性行为 B、人类女性性行为 C、性向发展理论 D、性向轴 正确答案： ABCD 2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（） 正确答案： 作业标题：

4、2.4 1 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。 A、0-1 岁 B、2-4 岁 C、4-6 岁 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 D、6-14 岁 正确答案： C 2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期 D、生殖期 正确答案： ABCD 作业标题： 2.5 1 两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡 正确答案： ABCD 2 皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。（） 正确答案： 作业标题： 2.6 1 如果早年父母把女孩当男

5、孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养 育有一种（）。 A、刻板效应 B、晕轮效应 C、异性效应 D、期望效应 正确答案： A 2 异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致，不是一种病，不必大惊小怪。（） 正确答案： 作业标题： 2.7 1 大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。 A、生理成熟与心理不适的矛盾 B、传统性观念与开放性观念的矛盾 C、男女两性性心理的矛盾 D、生理需要与社会规范的矛盾 正确答案： C 2 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 调查显示，在大学阶段的两性交往中， 完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比， 对性

6、冲动的自我克制能力稍强一些。（） 正确答案： 作业标题： 2.8 1 女性与男性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性心理特点不包括（）。 A、被关心 B、被依赖 C、被了解 D、被尊重 正确答案： B 2 男女生性心理特点具有差异，通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来，男生把是否有女朋 友看成是个人能力与人际成功的标准。（） 正确答案： 作业标题： 2.9 1 一个人能否建立平等的恋爱关系，是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。（ ） 正确答案： 2 大学生在不确定自己未来会怎么样的时候，最好不要把亲密关系发展到性的程度。（） 正确答案： 作业标题： 3.1 1 李

7、子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（）。 A、脂肪是生命中最具灵性的组织 B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪 C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形 D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪 正确答案： D 2 一般珍爱自己身体的人，在亲密接触中就会有节制，不随意让相爱的对方去侵犯它。 正确答案： 作业标题： 3.2 身体的开放度与亲密等级 1 两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。（） 正确答案： 2 两性亲密等级划分不包括（）。 A、一般的亲密 B、亲密关系 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 C、高级亲密 D、低级亲密 正确答案： D 作业标题：

8、 4.1 1 关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。 A、自性是懂得如何关爱和取悦自己 B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法 C、老年期没有自我取悦的快感 D、人一生的头 15-20 年都是自我性欲 正确答案： C 2 在个体性发展的过程中，你首先要处理好与自己的关系，然后才能处理好与他人、社会的关系。（） 正确答案： 作业标题： 4.2 1 两性关系中平等是最重要的，与人格不全，性格怪异，或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全 的。（ ） 正确答案： 2 从生命科学立场来看安全的性爱，我们主要关注：（）。 A、身体的可容纳性 B、性病发生 C、心理的可容纳

9、性 D、违愿怀孕 正确答案： AC 作业标题： 4.3 1 自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸，在很大程度上是一种对自己的精神恋情。（） 正确答案： 2 大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是： （ ） 。 A、建立良好人际关系能力 B、体验一段美好的爱情 C、大学学习与发展职业能力 D、建立亲密关系 正确答案： C 作业标题： 5.1 1 出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。 A、乙酰胆碱 B、多巴胺 C、去甲肾上腺素 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 D、肾上腺素 正确答案： B 2 多巴胺是大脑分泌的一种神经递质，分

10、泌量的多少，直接影响性快感的强弱。（） 正确答案： 作业标题： 5.2 1 心理学的性压抑理论认为：（）。 A、性欲望是一种生命能量 B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口 C、所有性压抑都是好的 D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式 正确答案： ABD 作业标题： 5.3 1 社会调查显示， 大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定， 未来变数大。（） 正确答案： 2 在社会心理层面，青年的性困惑主要表现在哪些方面？( ) A、男女性心理的差异性 B、性心理的压抑性 C、性道德标准 D、性心理的动荡性 正确答案： ABD 作业标题：

11、6.1 健康性爱的衡量标准 1 违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（）。 A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱 B、因为感激而发生情爱 C、性知识匮乏情况下而发生情爱 D、为了获得利益而发生情爱 正确答案： A 2 因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。（） 正确答案： 作业标题： 6.2 1 性道德是社会道德的一个重要的组成部分，具有控制功能和调节功能。（） 正确答案： 2 我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括 （ ）。 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 A、只有获得没有给予 B、言行一致 C

12、、己所不欲勿施于人 D、洁身自好 正确答案： A 作业标题： 7.1 如何说“ yes/maybe/no 1 如何对激情中的男友说“NO“是女生必须掌握的技术， 预先干预就是方法之一，以下预先干预措施正确 的是：（）。 A、把控爱情的发展速度 B、设置身体的底线 C、提醒自己降低爱情的价值 D、树立清晰的价值观 正确答案： ABCD 作业标题： 7.2 性交往的自我调控 1 拒绝相爱的人对你身体的接触，需要一个温暖且坚定的心，并掌握一定的沟通技巧。（） 正确答案： 2 在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括（）。 A、着装避免过分暴露 B、晚上十点以前和他

13、说拜拜 C、在寝室单独相处 D、严肃的提醒他要对结果负责； 正确答案： C 作业标题： 7.3 性对大学生活的影响 1 在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。（） 正确答案： 2 下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（）。 A、积极参加健康的文体活动 B、生活要有规律性 C、保持和异性的正常交往 D、学习正确的青春期性生理和性心理知识 正确答案： ABCD 作业标题： 7.3 性对大学生活的影响 1 在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。（） 正确答案： 2 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动？（）。

14、 A、积极参加健康的文体活动 B、生活要有规律性 C、保持和异性的正常交往 D、学习正确的青春期性生理和性心理知识 正确答案： ABCD 作业标题： 8.1 1 东西方的情爱观有很大差别，西方更多的强调责任，而东方注重身体的权利。（） 正确答案： 2 美好的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。（） 正确答案： 作业标题： 8.2 1 李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会 使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括（）。 A、酗酒、有暴力色彩的人 B、意志软弱、没有主见的人 C、性格稍有孤僻的人 D、有家

15、族精神病史的人 正确答案： C 2 人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去 读懂一个人。（） 正确答案： 9.1 1我们学习防艾课程的目的是(ABC ) A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B、掌握 HIV感染与艾滋病的区别 C 、了解艾滋病防治策略（重点是中国）D 、掌握 HIV 自愿咨询检测（ VCT ）的具体操作方法 2通过防艾专题内容的学习，大学生防艾的正确态度是(BCD )。 A、远离 HIV感染者 B、防艾不恐艾 C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为 D 、歧视性少数、歧视HIV 感染者/ 艾滋病患者

16、是防艾困难的核心 9.2 1HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在(ABCD )。 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 A、HIV进入人体后约 5 天左右产生病毒血症，导致急性感染B、慢性感染表现为CD4+ T 淋巴细胞数量持续缓慢减 少 C、进入 AIDS期后，CD4+ T 淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃D 、CD4+T 淋巴细胞的损伤除了数量上的减少， 还表现功能异常 HIV对外界的抵抗力较弱，表现在( ) 。 A、5630 分即被杀灭 B、15% 以上酒精能杀灭病毒 C 、0.2%次氯酸钠能灭活HIV D 、对 0.1%福尔马林，紫外线和r 射线不敏感 我的答案： ACD 得

17、分： 25.0 分 9.3 已完成成绩： 100.0 分 1 感染 HIV 后一般会经历的 ( ) 个阶段。 A、2 B、3 C 、4 D 、5 我的答案： C 得分： 50.0 分 2 HIV急性感染期的症状可能非常轻微。( ) 我的答案： 得分： 50.0 分 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 9.3 已完成成绩： 100.0 分 1 感染 HIV 后一般会经历的 ( ) 个阶段。 A、2 B、3 C 、4 D 、5 我的答案： C 得分： 50.0 分 2 HIV急性感染期的症状可能非常轻微。( ) 我的答案： 得分： 50.0 分 9.4 已完成成绩： 100.0 分 1 HI

18、V传播途径包括 ( ) 。 A、性交 B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒 C 、HIV 阳性产妇分娩时感染胎儿 D 、接吻 我的答案： ABC 得分： 50.0 分 2 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 艾滋病患者的传染性最强。( ) 我的答案： 得分： 50.0 分 9.5 已完成成绩： 100.0 分 1 有些 HIV 感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。( ) 我的答案： 得分： 100.0 分 9.6 已完成成绩： 100.0 分 1 性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是 HIV 性接触传播不可避免的问题。( ) 我的答案： 得分： 100.0 分 10.

19、1 已完成成绩： 100.0 分 1 2013 年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于 ( ) 个/ 立方毫米 的时候。 A、350 B、400 C 、450 D 、500 我的答案： D 得分： 100.0 分 2015年 12 月 1日是第 ( ) 个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向零艾滋迈进”。 A、25 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 B、26 C 、27 D 、28 我的答案： D 10.3 已完成成绩： 100.0 分 1 HIV 感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。( ) 答案： 得分： 50

20、.0 分 2 2 由于抗病毒治疗降低了 HIV 感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。( ) 答 案： 得分： 50.0 分 10.4 已完成成绩： 100.0 分 3 1 积极预防艾滋病应该做到( ) 。 A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触 B、禁止滥用注射药物 C、 不共用牙刷、 剃胡刀或其他可能被血液污染的物品 D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理答案： ABCD 得分： 50.0 分 4 2 从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括( ) 。 A、大力开展 HIV 自愿咨询检测 B、早发现 早治疗 C、控制病毒载量减低传染性 D、大力开展不歧视、不恐艾教育 答案： AB

21、CD 10.5 已完成 成绩： 100.0 分 5 1 目前高校开展的防艾教育的难点包括( ) 。 A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐 B、防艾 教育需要和性教育结合起来进行 C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点 D、坚持安全性行 为涉及到性价值观，是防艾教育的难点答案： ABCD 得分： 50.0 分 6 2 目前高校开展的防艾教育形式包括( ) 。 A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育 B、预防艾滋病健康教育课程 C、同伴教育 D、传染病医院 爱心家园探访答案： ABCD 得分： 50.0 分 7 10.6 已完成成绩： 75.0 分 1 安全性行为 ABCD 法则是指 ( )

22、 。 A、禁欲 B、忠诚 C、安全套 D、讨论答案： BCD 得分： 25.0 分 8 2 远离毒品的注意事项包括( ) 。 A、拒绝共用静脉注射器 B、不接受娱乐场所“问题”香烟 C、 不接受娱乐场所 “问题”饮料 D、不接受娱乐场所 “问题”糖果 答案：ABCD 得分： 50.0 分 10.7 已 完成 成绩： 75.0 分 9 1 关于 HIV 自愿咨询检测（ VCT ） ，表述正确的是（） 。 A、凭身份证实名登记 B、包括检测 前后咨询、 支持性咨询、 特殊需求咨询 C、询问前来检测的具体原因 D、保密、方便和规范的 HIV 抗 体检测服务（基层主要是做 HIV 抗体初筛试验）答案：

23、 BD 得分： 50.0 分 10 2 VCT 检测时间包括 ( ) 。 A、暴露前 B、暴露后 6 周 C、暴露后 3 个月 D、治疗中按医嘱答 案：AB 得分： 25.0 分 11.1 已完成成绩： 100.0 分 11 1 男男性行为容易感染 HIV 的原因包括 ( )。 A、 每次肛交传播 HIV 的概率几乎是阴道性交的 18 倍 B、男男性行为的多性伴侣现象很多 C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人 群传播 HIV 的概率 D、 男男性行为人群中多个 HIV 变异毒株是异性间传播者的 2 倍 答案：ABCD 得 分： 50 分 2 目前中国 HIV 感染者 / 艾滋

24、病患者中几乎都是同性恋。( ) 答案：得分： 50.0 分 11.2 已完成成绩： 100.0 分 1 取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。答 案： 得分： 100.0 分 12.1 已完成 成绩： 100.0 分 1 以下说法正确的是 ( ) 。 A、HIV 在离体的情况下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力 B、日常生活一般交往不会传播艾 滋病 C、近距离呼吸不会传播艾滋病 D、喝同一杯水不会传播艾滋病答案： ABCD 得分： 50.0 分 2 和 HIV 感染者 / 艾滋病患者共用马桶圈、 卧具、浴池等不会被传染艾滋病。( ) 答案： 得分： 50.0 分 12.2 已完成 成绩： 100.0 分 1 HIV 感染者 / 艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。( ) 答 WORD格式整理版 优质 .参考 .资料 案：得分： 50.0 分 2 HIV 感染者 / 艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用 安全套。 ( ) 答案：得分： 50.0 分