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1、第 1 页 二年级语文备课组计划 特征码 KIMWrcQeelVebZhbhGdD * 一、指导思想： 以中华人民共和国义务教育法为工作准则，现代教育思想、 现代教育理念为指导。紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学 习新课程标准 ，树立科研兴教的观念，立足课堂教学，积极 开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，改变教师的教学 行为和学生学习方式，以培养学生的创新意识和进取精神为重 点，深化课堂教学改革，努力提高全年级教师的业务素质。 二、主要工作： 1、配合学校校本科研，提高上课的质量。要结合新课改的精神， 课前针对班级学生实际，认真备课，课堂上充分发挥学生的主 体性和教师的主导作用。 2、认真
2、完成教学随笔，及时总结教学中的得失，不断进取，努 力提高组内成员的教育教学水平。认真做好期中期末的质量分 析，不断反思，提高教学能力。不断提升自身的教学水平。 3、加强备课组建设，加强备课组内教学问题的及时交流与讨论， 探索适合自己教学班的教学模式。备课要结合自身的特点，班 第 2 页 级学生的特点及实际情况，不照搬别人的备课。 4、语文教学在平时要注重对学生人文精神的培养，教师有计划 地引导学生在平时的学习生活中注重文学知识，文学素养的积 累。创设大语文的学习环境。结合学校的“快乐一刻钟” ，培养 学生的阅读习惯。 5、在学生的学习习惯的培养上要继续花大力气去抓。要注重培 养学生专注听讲的习
3、惯，认真书写的习惯，审题的习惯，善于 思考的习惯，每天阅读的习惯。 6、继续加强对学生的课外阅读训练。在班内组织各种阅读活动， 教师向学生推荐好书，想方设法调动学生阅读的兴趣，使所有 的孩子爱读书。 7、结合“课堂教学改进计划”的填写，教师要积极主动地在课 堂教学中落实课程改革思想，改进的切口要小，要重视案例的 研究，不断反思自身课堂教学的成败，在反思中不断提高教学 水平，使课堂教学面貌有实质性的变化。 8、继续抓好培优补差工作。对尖子生的特长加以引导及培养， 对学习有困难的学生要关心帮助，努力提高各班合格率及优秀 率。 9、继续加强信息技术与学科的整合的研究。积极参加信息技术 校本培训。教师要善于运用现代化的教学资源，运用网络，利 用信息，提升课堂效率。 SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/* 第 3 页