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1、国旗下讲话 礼仪教育 (精选多篇 ) 各位老师 ,同学们 ,大家早上好 ! 今天我代表学生会在这里发起” 十 中人文明礼仪 ” 倡议. 中华几千年的文化传统极其丰厚,同 时我国又是闻名于世的” 礼仪之邦 ”.深厚 的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进, 相得益彰的 .礼仪教育是素质教育的重要 内容之一 ,历来为我国思想家和教育家所 重视,古云: ” 不知礼 ,无以立也 . ”礼貌,礼节, 礼仪 ,是一个人立身处世的根本.作为一 名高中生 ,正值我们人生观,价值观形成 的重要阶段 ,因此 ,养成一个良好的文明 礼仪习惯对我们现在尤为重要.为响应中 央” 八荣八耻 ” 社会主义荣辱观的号召,我 们学
2、生会配合学校政教处编印了十中 学生文明礼仪手册 .号召我们一起行动 , 做一个学礼仪 ,懂礼仪 ,讲文明礼仪的合 格中学生 . 作为一名十中人 ,我们应该感到一种 庆幸和骄傲 .今年的 10月 22日,是我校的 百年校庆 ,能够在一所百年名校学习,接 受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非 常荣幸的 .但是,在我们这校园里 ,却时而 发生一些不文明的现象 ,我们的耳边也时 常会听到一些不和谐的声音,我想这些都 是我们不愿意看到和听到的.为此 ,我们 制定了属于我们十中人自己的学生文 明礼仪公约 ,希望我们大家能够联手共 同遵守这个公约,抵制校园不文明现象, 同时,我们还有自己的青少年环境公约 和
3、青少年网络文明公约,让我们这批 新十中人在十中校园里 ,形成浓浓的讲究 文明礼仪氛围,让朗朗书声传遍整个校 园. 最后,借用柳校长在学生文明礼仪 手册序言中的话 : 学生文明礼仪手册 的实施 ,需要大家共同的努力,不仅要实 践,还要长期坚持 ,持之以恒 .只有这样才 能把学生文明礼仪手册的要求溶入 自己的行为之中 ,才能演化为自己的气质 和风度 ,从而极大地提高个人素质,自然 而然的做到举止得体 ,谈吐高雅 . 趁着这百年校庆的良机 ,让我们一起 行动起来 ,使我们新十中人的良好文明礼 仪风气充满整个校园 . 谢谢大家 ! 礼仪教育,做文明小学生 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家早上好!今天,我
4、国旗下讲话 的题目是礼仪教育,做文明小学生 。 礼仪是律己敬人的一种行为规范,是表 现对他人尊重和理解的过程和手段。文 明礼仪不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。它是 学校的脸面,是城市的脸面,更是国家 的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强 个人素质,更能外塑学校形象。作为具 有 5000年文明史的 “ 礼仪之邦 ” , 讲文明、 用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族 精神的重要途径。 首先:要做到举止端庄,言行文明。 我们要着装得体,体现出蓬勃向上的风 采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一 看便知道你的修养。可是看到校园中随 处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同 学口中吐出的
5、脏话,怎能不叫人痛心疾 首吗?难道我们都是:语言的巨人,行 动的矮子么?在此奉劝同学一句:校园 的整洁要由我们的双手创造,同时我们 也享受着整洁校园带给我们的愉悦心 情,每天入校,每次向老师问好,无时 无刻的 “ 和谐” 都充满着校园。 着装得体,仪表规范;同学间互相 理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠 右行,见到老师和客人主动问好;服从 值周监督岗学生的管理,接受老师、家 长的正确教育;得到帮助,主动真诚地 说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。 所有这些文明习惯 ,正是从本质上体现了 一个人的文明素养。小学生日常行为规 范是小学生的基本礼仪要求。随着社 会的发展和进步,人们的精神需求层次 和自
6、我认知价值越来越高,就越来越希 望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼 仪是全民所需。 文 明 礼 仪 , 强 调 的 是 尊 重 为 本要把 “ 您好、请、谢谢、对不起、 再见” 常挂嘴上。见到老师和同学要主动 问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬 人师长在台上讲话,台下静听,任意 一名同学在台上发言,台下也应鸦雀无 声。 同学们,相信自己,我们一定能行, 让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未 来,无负于我们富强小学的教导。 谢谢大家。 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家早上好!今天,我国旗下讲话 的题目是礼仪教育,做文明小学生 。 礼仪是律己, 敬人的一种行为规范, 是表现对他人遵重和理解的过程和手
7、段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的 体现,也是个人道德和社会公德的体现。 是城市的脸面,是国家的脸面,更是学 校的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内 强个人素质,外塑学校形象,更能够润 滑和改善人际关系。 作为具有 5000年文 明史的 “ 礼仪之邦 ” ,讲文明、用礼仪。 也是弘扬民族文化,展示民族精神的重 要途径。同学请想一下:在我们身上稍 有意识的讲文明、用礼仪,即能体现民 族精神,以小见大,我们的民族精神岂 止这些呢?请确定我们学文明、用礼仪 的目标吧 ! 首先:要做到举止端庄,言行文明。 我们要着装得体,体现出篷勃向上的风 采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一 看便知道你的修养。可是看到校
8、园中随 处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同 学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾 首吗?难道我们都是:语言的巨人,行 动的矮子么?我在此奉劝同学一句:校 园的整洁要由我们的双手创造,同时我 们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心 情,每天入校,每次向老师问好,无时 无刻“ 和谐” 都充满着校园。 着装得体,仪表规范;同学间互相 理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠 右行,见到老师和客人主动问好;服从 值周学生的管理,接受老师、家长的正 确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢 谢、学会 感恩、有责任感等等。所有这些文 明习惯 ,正是从本质上体现了一个人的文 明素养。 小学生日常行为规范是小学 生的基本礼仪要
9、求。随着社会的发展和 进步,人们的精神需求层次和自我认知 价值越来越高, 就越来越希望得到理解, 受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。 同学们,何不从现在做起,养成良好文 明习惯,你将受益终生。如果我们每个 人都能从自我做起,从现在做起 文 明 礼 仪 , 强 调 的 是 尊 重 为 本要把您好、请、谢谢、对不起、 没关系常挂嘴上。见到老师和同学要主 动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊 敬人师长在台上讲话,台下静,任意 一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无 声因为,他所说的,是他真正思考过 的,也许就是他亲身经历过的学会听 别人讲话,可以少走许多弯路,终有一 天,你会按捺不住内心的澎湃,从台下
10、走到台上,相信自己是一个有目标的人, 会思考的人 同学们,相信自己,我们一定能行, 让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未 来,无负于我们西单小学。 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大 家。 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家早上好!今天,是第三周星期 一,我们本周的主题活动仍然是“ 文明礼 仪” ,我的讲话的题目是讲究礼仪,做 文明小学生。 礼仪是律己, 敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手 段。文明礼仪是城市的脸面,是国家的 脸面,更是学校的脸面。所以,学习礼 仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形 象,更能够润滑和改善人际关系。怎样 做才是讲究文明礼仪呢? 首先:要做到举止端庄,言行文
11、明。 我们要着装得体,体现出篷勃向上的风 采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一 看便知道你的修养。在我们学校还有同 学把牛奶盒、鸡蛋丢弃在厕所的现象, 还能听到某些同学口中吐出的脏话,这 些都是不文明的,我要告诉同学们:校 园的整洁要由我们的双手创造,同时我 们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心 情,每天入校,每次向老师问好,无时 无刻“ 和谐” 都充满着校园。 着装得体,仪表规范;同学间互相 理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠 右行,见到老师和客人主动问好;服从 值周学生的管理,接受老师、家长的正 确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢 谢、学会感恩、有责任感等等。所有这 些文明习惯 ,正是从本质上
12、体现了一个人 的文明素养。 小学生日常行为规范是 小学生的基本礼仪要求。随着社会的发 展 和进步,人们的精神需求层次和自 我认知价值越来越高,就越来越希望得 到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是 全民所需。同学们,我们要从现在做起, 养成良好文明习惯,你将受益终生。 文明礼仪,强调的是 “ 尊重为本 ” 要 把您好、请、谢谢、对不起、没关系常 挂嘴上。见到老师和同学要主动问好, 想让别人尊敬你,首先就得尊敬人老 师在台上讲话,台下保持安静,任何一 名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无 声因为,他所说的,是他真正思考过 的,也许就是他亲身经历过的。学会听 别人讲话,你就会少走许多弯路,相信 自己是一个
13、有目标的人,会思考的人。 我们学校有很多同学放学都是乘车 回家,有坐 107 的,有坐 203 的,有坐 209 的, 学校要求每个乘车的同学到车站 后,都要听从老师的指挥,要排除乘车。 同学们要记住:先来的站前面,后来的 站后面,站队时不要推攘,不要打闹, 要保持安静,一车做不完就坐下一车。 希望同学们坚守秩序, 做文明的小学生。 最后祝老师们身体健康,祝同学们学习 愉快!谢谢大家! 国旗下讲话做个讲文明懂礼貌的 好孩子 小朋友们:大家早上好! 今天我讲话的题目是做个讲文明 懂礼貌的好孩子。我先给大家讲一个故 事,故事的名字叫脏嘴巴的小白兔 。 小白兔学了一句骂人的话,它觉得 很好玩,就老说
14、这句话。小白兔跟小黑 熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它 脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂 小黑熊。小黑熊说:“ 哦!你嘴巴不干净, 我不跟你玩! ” 小白兔赶紧回家刷牙,心 想:“ 这下子,我的嘴巴干净了!” 小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不 当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话 骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说: “ 你嘴巴脏,我不跟你玩!” 小白兔赶紧 回家漱口,心想: “ 这下子,我的嘴巴不 脏了! ” 小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子 不当心,把水花溅到它身上。小白兔就 拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“ 你嘴巴 臭,我不跟你玩! ” 小白兔赶紧跑回家, 戴上口罩,心想: “ 这下子,人家
15、闻不到 我嘴巴臭了! ” 可是,大家还是说小白兔 的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。 小白兔哭了,它对大家说: “ 我刷了 牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我 嘴巴脏,嘴巴臭啊!” 朋友们说: “ 我们 不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏 话,不讲文明礼貌! ” 小白兔低下了头, 说:“ 哦,我明白了! ” 以后,小白兔不说脏话了,大家又 和它一起玩了。 有一次,小黑熊跑着跑着,不当心 把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔 搀起来,问它: “ 你跌疼了吗? ” 小白兔 笑着说: “ 哦,没关系,没关系! ” 小白兔不小心,把小花猫的衣服弄 脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干 净,还说: “ 对不起,对不起! ” 大家都 高兴地说: “ 小白兔懂礼貌了,嘴巴变香 了!” 小朋友们,故事好听吗?这个故事 告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才 是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才 会成为我们大家的好朋友。 要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很 容易,就让我们先从说好下面的文明礼 貌用语开始吧, 请小朋友们跟我一起说, 我说一遍,你们说一遍 ,并和老师一起做 一做吧!好吗? 您好、欢迎、请、对不起、不客气、 没关系、谢谢、再见 小朋友们说得真好!文明礼貌用语 就像一朵花, 她可以让我们变得更美丽。 希望小朋友们都能讲文明懂礼貌,做一 个美丽的好孩子!