《人社局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人社局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况报告.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 人社局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况 报告 特征码 eDjtoaCBzzNMbfwbIcZS 人社局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况报告 今年以来，xx 区人社局严格按照全面从严治党要求，认真 贯彻落实中央和省、市委的决策部署，多措并举推进“两学一 做”学习教育常态化制度化。 一是强化学习教育，增强理想信念。着力抓好“学”这个 基础，认真制定学习计划，将每周三定为全体党员集中学习日， 由党支部组织全体党员集中学习。通过领导干部带头学、专题 辅导学，党支部集中学、个人自学、支部、班子上党课等多种 方式，推动学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神融 入日常、抓在经
2、常。开展“人社业务大讲堂”活动。局属各单 位、科室根据自己的业务特点，制定业务培训计划，按计划组 织开展培训。1-5 月份共组织党员学习 20 多次，讲党课 1 次， 撰写心得体会 1 篇，开展专题讨论 1 场次，到市爱国主义教育 基地战俘营参观，接受爱国教育 1 次。通过深化学习，广大党 员在精神上“钙” ， 进一步筑牢党员的理想信念堤坝，增强了 第 2 页 维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。 二是突出问题导向，严肃党内生活。把查摆解决问题贯穿 学习教育全过程。分别召开党员领导干部民主生活会和专题组 织生活会，开展了民主评议党员工作。会上，党支部班子重点 对照党章标准，深入查找在落实党建主
3、体责任、严格党的组织 生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众等方 面存在的问题，认真剖析问题根源，研究提出了整改落实的思 路和措施。广大党员都能对照“四讲四有”合格党员标准，坚 持问题导向，深入查摆自身在政治合格、执行纪律合格、品德 合格、发挥作用合格方面的问题和差距，并严肃认真开展批评 和自我批评。针对查摆出的问题和批评意见，局党支部和广大 党员建立整改台账和整改清单，做到即知即改，立说立行。 三是创新活动载体，发挥党员先锋模范作用。以创建“学 习型、效能型、廉洁型”机关党组织为主题，采取改进学风， 创建充满活力的学习型机关；转变作风，创建便捷高效的效能 型机关；强化监督，创建干
4、净干事的廉洁型机关等措施，引导 党员不断改进作风，提升工作效能，争当“敬业奉献先锋” 。在 窗口单位实行“六制”即首问负责、全程代理、离岗告知、一 次性告知、限时办结、责任追究制；“四公开”即办事程序、 依据、时限、结果公开；“三亮、三比三争创”活动，引导单 第 3 页 位党员争当“阳光履职先锋” 。 四是完善党内生活制度，深化学习教育实效。从严落实 “三会一课” 、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等党内 组织生活制度。每周星期三定为全体党员集中学习日，每月的 最后一个星期三定为主题当日活动日，每季度末最后一个星期 三定为党课日，将“四个日”用制度的形式固化下来，作为落 实“三会一课”制度的有效抓手，真正把“三会一课”制度抓 在日常、落到了实处。