四年级科学上模拟试题.pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载 四 年 级 科 学 试 卷1（ 上 ） 得 分一、填空： 1、压缩空气有 _弹性_，空气被压缩的程度越大，产生的_弹力_越大。 2、空气总是在循环运动的，流动 _的空气就是风。 3、森林有氧气制造厂、 _天然空调器_、_绿色蓄水库_、污染净化器 等美称。 4、热总是从 _温度高_的地方向 _温度低_的地方传递。 5、同一物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热_快_，散热也 _快_ 。 6、声音在人耳里的传播途径是_耳廓_、_外耳道 _、_鼓膜_、_听小骨 _、 _听神经 _、听神经。 7、声音的强弱叫做 _音量_；声音的高低叫做 _音调 _。 8、我们每天吃得最多的食物是_

2、粮食类_，吃得最少的食物是 _油、盐、糖类。 9、口腔中的 _唾液_可以把食物中的 _淀粉_变成糖。 10、我们吃的食物可以分为_天然食品_和_加工食品_两大类。 得 分二、判断：对的打“”，错的打“”。 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。- （ ） 2、空气污染是指自然环境受到污染，所以室内空气不会受到污染。-（） 3、在炎热的夏天，狗常常会伸出舌头来散发体内的热量。- （ ） 4、噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。- （ ） 5、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。- （ ） 6、食物中的添加剂对人身体无伤害。-（ ） 7、亚里士多德设计了“双名法

3、”给生物分类，还制造出了“花钟”。-（ ） 得 分三、选择：将正确答案的序号填在括号里。 1、热空气之所以会上升，是因为热空气- （C ） A 温度高B 体积大C 比同体积的冷空气轻 2、热水在变凉的过程中，温度的变化是- （A ） A 先快后慢B 先慢后快C 均匀下降 3、热在气体和液体中的传递方式是- （B ） A 传导B 对流C 辐射 4、用手按住正在发声的音叉使它停止振动，这时音叉- （B ） A 继续发声B 停止发声C 两种情况都有可能 5、演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时的声音-（A ） A 高B 低C 强D 弱 6、具有挤压、磨碎、搅拌食物功能的是- ( C ) A 小

4、肠B 大肠C 胃 7、下列物品中透明度最好的是-（A ） A 食品保鲜膜B 食品塑料袋C 衣物塑料袋 得 分四、回答： 优秀学习资料欢迎下载 1、按下面的标准给这些食物进行分类。 （只填序号） 米饭牛奶馒头苹果大白菜 花生鱼肥肉西红柿鸡蛋 含蛋白质的食物 _ _，含矿物质、维生素的食物_ _， 含脂肪的食物 _ _，含碳水化合物的食物 _ _。 2、铁路工人为了能及早知道远处是否有火车开过，常常把耳朵贴在铁 轨上去听，你知道这是为什么吗？试用所学的科学知识进行解释。 答：因为铁轨是固体，而声音在固体中的传播速度比在空气中快。 3、到了冬天，我们家里的玻璃窗上常常会出现一幅幅美丽的图案，你 知道

5、这是怎么形成的吗？ 答：当空气中的水蒸气与摄氏零度以下的物体接触时，就会附在物体上 凝成小冰晶，也就是霜 。 得 分 五、实验： 1、为了研究空气的成分，同学们做了如下实验： 把蜡烛固定在玻璃片上， 放进有水的水槽里， 点燃蜡烛，再用去掉底的 饮料瓶罩上，然后立即拧紧瓶盖。过一会，看见蜡烛_熄灭_，水_涌进 饮料瓶中 _， 这说明 蜡烛在燃烧的过程中， 用掉了空气中能支持燃烧的气体， 叫_氧气_，剩余的气体不能支持燃烧，叫_二氧化碳 _。 2、实验室里提供了下列实验材料：空饮料瓶、气球、热水、冰水。 甲同学把气球套在空饮料瓶的瓶口上，放进了热水中， 发现气球 _鼓起 来了_，这说明 _瓶内的气

6、体受热膨胀了 _；然后他把瓶子取出来， 又放进 了冰水中，发现气球 _变瘪了 _，这说明 _瓶内的气体遇冷后收缩了_。 我们把这种现象叫做 _热胀冷缩 _，根据这一原理，伽利略制造出了_温度 计_。 优秀学习资料欢迎下载 四 年 级 科 学 试 卷 2 得 分一、填空： 1、空气中 _支持燃烧 _的气体叫做 _氧气_，约占空气体积的21。 2、压缩空气有 _弹性_，空气被压缩的程度越大，产生的弹性越大 。 3、热在固体中的传递方式是_传导_，在气体、液体中的传递方式是_对流 _。 4、大数物体在受热时，体积会 _膨胀_，冷却时体积会 _收缩_，这种现象叫 热胀冷缩 。 5、同一种物质，表面颜色

7、深的比表面颜色浅的吸热_快_，散热也 _快_。 6、声音能在固体、液体_和_气体 _中传播，传播的方向是 _四面八方 _。 7、耳廓的作用是 _收集声波 _，外耳道的作用是 _ 传送声波 _ 。 8、我们常吃的食物可以分为_加工食品 _和_天然食品 _两大类 。 9、声音的 _强弱_叫做音量，声音的 _大小_叫做音调。 10、分类就是把具有 _相同_或_相似_特征的事物组合在一起。 。 得 分二、判断：对的打“”，错的打“”。 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。- （） 2、污染的空气中含有大量的有害物质，对人类健康和动植物生长及其有害。-（ ） 3、用完酒精灯后，可以用嘴吹灭酒精灯

8、。- （） 4、不同物质吸热和散热的性能是相同的。-( ) 5、噪声和废水、废气一样，已被列为主要的环境污染之一。- （ ） 6、为了保证食品安全， 我们要少吃腌腊食品， 多吃绿色食品。 - （ ） 7、亚里士多德设计了 “双名法”给生物分类，还制造出了“花钟” 。-（ ） 得 分三、选择：将正确答案的序号填在括号里。 1、能使石灰水变浑浊的气体是-。 （B ） A 氮气B 二氧化碳C 水蒸气 2、一杯热水在变凉的过程中，温度的变化是- 。 （C ） A 均匀下降B 先慢后快C 先快后慢 3、夏天，给自行车的车胎充气时，一般要-。 （A ） A 瘪一些B 鼓一些C 瘪鼓都可以 4、 “伏罂而听

9、”的故事中，声音的主要传播途径是- 。 （B ） A 空气大地坛子B 大地坛子空气C 坛子大地空气 5、要使小提琴发出的声音听起来音调高一些，应采取的措施是- 。( B ) A 调松琴弦B 调紧琴弦C 换用粗弦 6、我们每天应该吃的最多的食物是-。 （C ） A 油、盐、糖B 蔬菜、水果类C 粮食类 7、有三支铅笔， 分别是 4B、2B、HB，按由细到粗的顺序排列， 正确的是 -。 （B ） A 4B、2B、HB B HB、2B、4B C 2B、4B、HB 得 分四、知识应用： 1、在超市的保鲜柜里我们经常会看到用冰块冷却食物的现象，你知道食物 应放在冰块的上方还是下方？请说出理由。 答：食物

10、应放在冰块的的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不 断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。 优秀学习资料欢迎下载 2、请将下列自然现象填在所属的横线上。 （只填序号） 冰 云 雾 雨 雪 霜 露 雹 水蒸气白气 属于固体形态的有： _ _。 属于气体形态的有： _。 属于液体形态的有： _ _。 3、 （6 分）请你描述食物在人体内的“旅行”路线。 口腔食道胃小肠大肠肛门 得 分五、科学探究： 1、 （14 分）同学们在探究声音产生的原因时做了如下实验： （1）第一小组的同学将钢尺的一小部分放在桌子边缘上，并用一只手按住， 另一只手向下按住钢尺的另一端，松开手后观察，

11、看到了_钢尺在振动 _， 感觉到了 _手有些发麻 _，听到了 _吱吱的响声 _； （2）第二小组的同学将黄豆粒放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，看到了黄豆 粒在跳动，听到了 _咚咚的响声 _； （3）第三小组的同学把音钹敲响后立刻按住，还能听到音钹的声音吗？ 不能听到音钹的响声 （4）通过以上实验证明声音是_由物体振动_产生的。 2、 （10 分）实验桌上有一块萝卜和一块土豆，为了证明这两种食物所含的 营养成分不同，同学们用滴管分别在萝卜和土豆上滴了几滴碘酒，结果发现， 萝卜上的碘酒 _不变色_，土豆上的碘酒 _变蓝_，这说明 _土豆中含有 淀粉_。 优秀学习资料欢迎下载 四年级科学复习题3(上)

12、得 分一、填空： 1、空气受热时会 _向上 _流动，受冷时会 _向下_流动。 2、森林有“氧气制造厂” 、天然空调器_、_绿色蓄水库_、 “污染净化器”等美誉。 3、蒸发的快慢与 _蒸发面积 _、_空气的流动 _、_周围的温度 _有关。 4、金属球的体积受热会膨胀，受冷会收缩，这说明金属有_热胀冷缩 _的性质。 5、声音的 _强弱 _叫做音量；声音的 _高低_叫做音调。 6、外耳是由 _耳廓 _和_外耳道 _构成的，内耳是由耳蜗 _和_听神经 _构成的。 7、_牙齿_咀嚼食物， _舌头_搅拌食物， _唾液_初步消化食物中的 淀粉。 8、我们常吃的食物可以分为_加工食品 _和_天然食品 _两大类

13、 。 9、_温度计 _可以准确地测出物体的温度。 10、分类就是把具有 _相同 _或_相似_特征的事物组合在一起。 。 得 分二、判断：对的打“”，错的打“”。 1、在大自然中，空气总是循环运动着的。- （ ） 2、人类活动是造成空气污染的主要原因。- （ ） 3、一杯热水在变凉的过程中， 温度的变化是先慢后快的。 - （） 4、遇到很响的声音时不用捂耳朵，只要闭上嘴，就能起到保护鼓膜的作用。-( ) 5、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。- （） 6、为了保证食品安全，我们要少吃腌腊食品，多吃绿色食品。- （ ） 7、亚里士多德设计了“双名法”给生物分类，还制造出了“花钟”

14、。- （ ） 得 分三、选择：将正确答案的序号填在括号里。 2、用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为空气- 。 （A ） A 有弹性B 有质量C 能占据空间 2、浴室里的“白气”与下列自然现象相似的是- 。 （C ） A 雨B 雪C 雾 3、夏天，给自行车的车胎充气时，一般要- 。 （A ） A 瘪一些B 鼓一些C 瘪鼓都可以 4、要使小提琴发出的声音听起来调高一些，应采取的措施是-。 （B ） A 调松琴弦B 调紧琴弦C 换用粗弦 5、做音叉发声实验时，用手按住音叉，使它停止振动，这时音叉-。( B ) A 继续发声B 停止发声C 声音变大 6、把食物转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液

15、的器官是-。 （ A ） A 小肠B 胃C 大肠 7、有三支铅笔，分别是4B、2B、HB，按由细到粗的顺序排列，正确的是-。 （ B ） A 4B、2B、HB B HB、2B、4B C 2B、4B、HB 得 分四、知识应用： 1、 墨子备穴篇中记载：在城市的攻防战中，防守者为了及早发现敌人在什么地方 挖地道，常常把一个大腹小口的坛子埋在地下来探听敌情。你知道这里面包含的科学道 理吗？ 答：挖地道的声音通过大地传到坛子上引起了坛子的振动，坛子振动又引起 了坛内的空气的振动，于是空气的振动把声音传到了人的耳朵。 优秀学习资料欢迎下载 2、按下面的标准给这些食物进行分类。 （只填序号） 米饭 牛奶

16、馒头 苹果 大白菜 花生 鱼 肥肉 西红柿鸡蛋 含有蛋白质的食物： _ _，含矿物质、维生素的食物 _ _。 含脂肪的食物： _ _，含碳水化合物的食物 _ _。 3、 你知道冰箱后面的散热板是什么颜色的吗？试用学过的科学知识解释为什么涂成这种 颜色。 黑色 。因为黑色物体散热快。 得 分五、科学探究： 1、 （14 分）右图是探究热在液体中传递的实验装置： （1）木屑在水中是怎样运动的？用箭头在图上标示出来。 木屑在水中向下运动 。 （2）根据木屑在水中的运动情况，解释杯中的水是怎样变热的？ 杯底的水受热后会向上升，上面的冷水会下降，通过冷水和热水的不 断流动，整个杯子里的水就会逐渐变热。

17、（3）这种传递热的方式叫什么？ 对流 （4）用完酒精灯后应如何熄灭？。 用灯帽熄灭酒精灯 2、 （10 分）为了研究空气的成分，同学们做了如下实验：把蜡烛固定在玻 璃上，放进有水的水槽里，点燃蜡烛，再用去掉底的饮料瓶罩上，然后立即 拧紧瓶盖。过一会，看见蜡烛的火焰_熄灭_，水_涌进饮料瓶中 _。 这说明蜡烛在燃烧的过程中， 用掉了空气中支持燃烧的气体， 叫_氧气_， 剩下的气体不能支持燃烧。 优秀学习资料欢迎下载 四 年 级 科 学 试 卷 4 得 分一、填空： 1、空气中支持燃烧的气体叫_氧气 _。 2、森林有 _“氧气制造厂” _、天然空调器、 _绿色蓄水库_、 “污染净化器”等美誉。 3

18、、当蒸发的面积 _大_，温度 _高_，有_风_时，蒸发的速度就快。 4、热在固体中从 _温度高_的地方传到 _温度低_的地方，这种传热的方式叫传导。 5、排序是一种常用的 _整理信息 _的方法。 6、物体在受热时体积会 _膨胀 _；冷却时体积会 _收缩_，这种现象叫做热胀冷缩。 7、声音是以 _声波 _的方式向 _四面八方 _传播的。 8、食物中含有的主要营养成分有：_碳水化合物（淀粉） _、_蛋白质 _、_脂肪 _、 _维生素 _、_矿物质和水 _。 9、购买加工食品时要注意看_生产 _日期和 _保质_日期。 10、分类的方法有多种： （一）可按 _相同点 _分类； （二）按 _二分法 _分

19、类。 得 分二、判断：对的打“”，错的打“”。 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。-（） 2、人类活动是造成空气污染的主要原因。-（） 3、液体和气体都是通过对流的方式来传递热的。-（） 4、做音叉发生实验时，用手按住音叉使它停止振动，这时音叉还会继续发声。-( ) 5、要做到合理搭配每天的食物， 只须考虑食物的种类就可以了。- （） 6、不同的物质吸热和散热的性能是不同的。-（） 7、用“双名法”给生物分类是瑞典的生物学家林奈设计的。- （） 得 分三、选择：将正确答案的序号填在括号里。 3、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是- -。 （） A 氮气B 二氧化碳C 水蒸气 2、水蒸气遇

20、冷后， 从气态变成液态， 这种现象叫 -。 （） A 汽化B 沸腾C 凝结 3、夏天架设电线时，一般要-。 （） A 松一些B 紧一些C 松紧都可以 4、下面三种媒介中传播声音最强的是-。 （） A 固体B 气体C 液体 5、遇到碘酒变蓝的食物是- - 。( ) A 白萝卜B 土豆C 花生 6、下面各类食品中属于天然食品的是-。 （） A 火腿肠B 橙汁C 葡萄 7、食品保鲜膜食品塑料袋衣物塑料袋，透明度由强到弱的的排序是-（） A B C 得 分四、知识应用： 1、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？ 答： 应该把食物放在冰块的下方。 因为冰块周围的空气受冷会很快下沉， 不断

21、下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。 优秀学习资料欢迎下载 2、连一连：把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连起来，然后标出人 耳各部分听到声音的先后次序。 （）耳蜗收集声波 （）听神经把声音信号报告给大脑 （）外耳道把振动变成大脑能接收的信号 （）耳廓传递振动 （）鼓膜传递声波 （）听小骨产生振动 3、请你描述食物在人体内的“旅行”路线。（也可以用图示进行描述） 口腔食道胃小肠大肠 肛门。 得 分五、科学探究： 1、 （12 分）下表是同学们在探究一杯热水在10 分钟内温度的变化规律时收集到的数据： 时间（分）0 2 4 6 8 10 温度（）62 56 51 47 43

22、.5 40.5 （1） 根据表中的数据画出温度变化的曲线图。 （2） 分析曲线图，一杯热水在变凉的过程中， 温度变化是怎样的？ 温度下降的过程是先快后慢。 （3）如果继续观察下去，温度会怎样变化？ 水的温度还会继续下降，达到与周围的环境同样的温度为止。 2、 （12 分）为了使橡皮筋发出高低不同的声音， ，你做了如下实验： （1）弹拉紧的橡皮筋，你发现_音调变高了_。 （2）弹变短的橡皮筋，你发现_音调变低了_。 （3）弹粗细不同的橡皮筋，你发现_弹粗的橡皮筋时音调低，弹细的橡皮筋音 调变高_。 温度（） 时间（分） 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2 4 6 8 10 优

23、秀学习资料欢迎下载 四 年 级 科 学 试 卷 5 得 分一、填空： 1、空气中支持燃烧的气体叫做_氧气_，约占空气体积的 _21_。 2、森林有 _氧气制造厂 _、_天然空调器 _、绿色储水库 “污染净化器 ”等美誉。 3、液体和气体 _受热上升 _、_遇冷下降 _，使冷热液体或气体 相互混合 ，这种传递热 的方式称为 对流 。 4、_温度计 _可以准确地测出物体的温度。 5、声音是由物体的 _振动 _而产生的。 6、声音的 _强弱_叫做“音量”；声音的 _高低_叫做“音调”。 7、声音能在 _固体 _、_液体_和_气体_传播。 8、消化器官包括口腔 、食道 、 胃 、 小肠 、 大肠 、肛

24、门 等。 9、油、盐、糖每天食用不超过_25_克，豆、奶类每天食用不超过_250_克。 10、排序是一种常用的 _整理信息 _的方法。 得 分二、判断：对的打“”，错的打“”。 1、 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。-（） 2、空气污染是指自然环境受到有害气体的污染，室内的空气不存在污染的问题。（ ） 3、我们在夏季喜欢穿浅色的衣服是为了保温。-（ ） 4、如果把闹钟放在真空玻璃罩内，就不能听到闹钟报时的铃声。 -( ) 5、人体所需要的各种营养都来源于食物。-（） 6、唾液是一种重要的消化液， 不要随便吐唾液。 - （） 7、用“双名法”给生物分类是瑞典的生物学家林奈设计的。- （） 得 分

25、三、选择：将正确答案的序号填在括号里。 1、用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为空气被压缩后- - - 。 （） A 有弹性B 有质量C 能占据空间 2、冬天，人们在野外烤火时，火堆传递给人们热量其主要方式是- 。 （） A 传导B 对流C 辐射 3、敲击音钹，然后轻轻按住，这时音钹-。 （） A 继续发声B 声音变小C 停止发声 4、要使小提琴发出的声音听起来音调高些，应采取的措施是- 。 （） A 调松琴弦B 调紧琴弦C 换用粗弦 5、一杯热水在变凉的过程中，温度的变化是- -。( ) A 先慢后快B先快后慢C 均匀下降 6、下面各类食品中属于天然食品的是-。 （） A 火腿肠B 橙子C 方

26、便面 7、食品保鲜膜食品塑料袋衣物塑料袋，透明度由强到弱的的排序是-（） A B C 得 分四、知识应用： 1、用简单的语言描述我们是怎样听到声音的？ 耳廓把收集到的声波通过外耳道传递到鼓膜，鼓膜产生振动通过听小 骨传递到耳蜗，耳蜗把振动变成大脑能接收的声音信号，通过听神经把声 音信号报告给大脑。 优秀学习资料欢迎下载 2、请将下列自然现象填在所属的横线上。 （只填序号） 冰 云 雾 雨 雪 霜 露 雹 水蒸气白气 属于固体形态的有： _。 属于气体形态的有： _。 属于液体形态的有： _ _。 3、 （8 分）一只被踩瘪的乒乓球，外皮并没有破，用你学过的知识怎样让它 鼓起来并说明理由。 把乒乓球放在热水里烫一下就会鼓起来。（或用热气蒸一下。）因为气 体有热胀冷缩的性质。 得 分五、科学探究： 1、如图中的实验 （1）手放在蜡烛火焰的上方有什么感觉？ 有股热气往上冲 。 （2）在图上用箭头和文字标出热空气的流动方向？ 热空气上升。 （3）纸蛇为什么会转动起来？ 热空气在上升的过程中引起周围的空气流动，空气 流动就形成了风，引起了纸蛇的转动。 2、实验桌上有一块萝卜和一块土豆，为了证明这两种食物所含的营养成分 不同，同学们用滴管分别在萝卜和土豆上滴了几滴碘酒，结果发现，萝卜上 的碘酒_不变色 _，土豆上的碘酒 _变蓝_，这说明 _土豆中含有淀 粉_。