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1、第 1 页 初二月考总结会发言稿 特征码 BGGsgqmHbDcnVLCJeZZC 初二月考总结会发言稿 20XX.10.12 大家下午好，贾老师叫我发言，其实我也没什么好说的，冠冕 堂皇的话就不说了， 这里简单说几点自己想说而一直没说的话，有不到之处大家见 谅。 首先说下试卷分析，这次试题感觉不是很难，但是考试下来， 学生成绩却不是很好，优秀率比上次有所降低。 我就想，是平 时工作做的不到位？复习不到位？还是其他原因。 我们初二的英语组一直不错，大家都很敬业，团结，有什么问 题也在一起探讨，研究。集体教研。杜海荣老师和张红艳老师 的英语成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样，我也一直想去 听听她
2、们的课，却总是有这样那样的理由没顾上。希望两位老 第 2 页 师有什么好的教学和管理班级的方法能传授给我们。 这次的听力失分率比较高，说明学生平时的听力训练不到位。 英语能阅读懂，不一定能听懂，这就要求我们英语老师注意平 时听力的锻炼和培养。国培英语学习中，讲到了一位北京优秀 教师的听力课，给我感触挺深。他们的学生也是餐桌式，六人 一组，老师讲课大家都是身体坐正对着老师，认真听课，老师 讲完，活动时大家坐回来，而不是我们的学生背对老师，把脖 子扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意，做听 力前先处理生词，并激发学生兴趣，布置任务，叫学生有目的 的去听；听听力的时候，第一遍只听，第二遍边
3、听边做题，然 后翻开听力材料，叫学生划出未听出的句子，大声朗读。第三 遍合上书，再听，听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方 法不错，计划今后运用到课堂中。希望对我们的孩子也适用。 但餐桌式我无法接受，班级容量太大，少 20 个人就可以施行。 这次试卷的完形填空失分率较高，这就要求我们初二学生，要 如何完成从初一的单词句型的简单记忆，到阅读能力的转化。 如何做好这个转化工作？我感觉是不是多做一些这方面的练习？ 具体怎么实施，比如每周练习一篇？还是每两天练习一篇？ 如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考 第 3 页 试中出现一句：ran dags and cats.学生不会翻译。
4、好多都写 的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句，在八中监考曾经 看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子，英语谚语。我们 班主任也可以参考一下这种方法，拓宽我们孩子们的英语知识 面。 其次，说下班主任方面，在这方面，我也是新手，今年第二年 当班主任，没有经验。从初一开始，一直是刘老师在帮助我， 班主任的表格比较多，这样那样的天天都有一堆，刘老师都帮 助我完成这些艰巨的工作。跟刘老师我也学到了很多班级管理 的经验。很感激她。 班主任事情比较多，也比较琐碎。有时候需要跟学生谈心。但 是自己不善言谈，这方面自己比较欠缺。贾老师，王老师，刘 老师，虽然是代课老师，却经常跟我们 164 的学生谈心，教给
5、 他们知识的同时，给他们讲道理，教他们做人，把我这个班主 任该做的都做了，我要向大家学习。成绩是各位代课老师的功 劳。是和大家平时辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在 咱学校没有绩效，原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人， 在这里只有区区的几百块的班主任费，并且还被拖欠着。尽管 如此，大家还是一如既往，兢兢业业的工作着，每天早出晚归， 呆在办公室，有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退， 第 4 页 我想，这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费的理由吧？ 如果这样，那就太打击大家的工作积极性了。我们初二，十位 班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，学生的素质，入校的成 绩大家也都清楚，能有今天这样的成绩，确实很不容易。大家 都尽力了，并且还在努力奋斗着。我们学校的未来靠老师的辛 勤工作，更靠领导的人性化的管理，希望我们学校有个光明的 未来。我就说这么多，谢谢大家的耐心聆听。谢谢。 韩式格言：我骂的最狠的学生，毕业了，在校门口跟我拥抱， 被我差点扬言要卸条腿的学生，扶着我的肩膀，给我揪掉衣服 上的头发，我就感到，当老师，真好，幸福啊。开心生活，每 天都想着孩子们，而不是把教师这个职业当做一种养家糊口的 工作。乐在其中。人格魅力不是能演戏演出来的，身体力行也 不是说出来的。