1、八角楼上预习清单一、字词预习认读生字朗读课后生字表,读准字音。如“楼”(Iou),“争”(zheng)、“代”(di)等。借助拼音,反复拼读,尤其注意平翘舌音,如“掌(Zhdng)是翘舌音,“灯”(deng)是后鼻音。理解词义结合课文插图和生活实际,理解“夜幕降临”,想想夜晚来临的情景。通过查字典,理解“凝视”意思是聚精会神地看,在文中毛主席凝视着灯火,体会他专注的神情。书写生字观察生字在田字格中的位置,如“披的叶”旁要写在田字格左半格,右边“皮”的横钩在横中线上起笔。练习书写,注意笔顺,如“年”的笔顺是撇、横、横、竖、横、竖。二、课文预习朗读课文自由朗读课文,读通句子,读顺课文,遇到难读的地
2、方多读几遍。分自然段朗读,标好自然段序号,本文共有3个自然段。了解内容边读边思考:课文主要讲了什么?知道课文写了毛主席在八角楼上深夜工作的情景。圈出文中描写毛主席动作、神态的词语,初步感受毛主席的形象。拓展知识点一、历史背景1927年大革命失败后,中国共产党开始独立领导武装斗争。井冈山革命根据地是中国共产党创建的第一个农村革命根据地。毛主席在艰苦的环境中,住在茅坪村的八角楼上,思考着中国革命的前途和命运,为中国革命指引方向。二、八角楼的建筑特点八角楼因屋顶有一个八角形的天窗而得名。它是一座土木结构的两层楼房,具有典型的江南民居风格。八角楼的设计不仅增加了室内采光,也体现了当地独特的建筑文化。三
3、毛主席的故事毛主席在革命生涯中,始终心系人民。他常常工作到深夜,为了中国革命的胜利不懈努力。例如,在长征途中,毛主席带领红军战士克服重重困难,四渡赤水,摆脱了敌人的围追堵截,展现了卓越的军事才能和领导智慧。课文要点梳理一、段落大意第一自然段:交代了事情发生的时间是在井冈山艰苦斗争的年代,地点是茅坪村的八角楼上。第二自然段:详细描写了毛主席在八角楼上工作的情景。夜幕降临,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他凝视着灯火,表现出对革命事业的深思。第三自然段:强调了毛主席在八角楼上写下的光辉著作,为中国革命指明了方向。二、主题思想本文通过描写毛主席在八角楼上深夜工作的情景,表现了毛主席
4、为了中国革命事业忘我工作的精神,以及他对中国革命胜利的坚定信念。三、写作特点环境描写烘托人物形象:“寒冬腊月,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。”通过描写寒冷的环境,衬托出毛主席不畏艰苦的精神。细节描写生动:“凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。”“凝视”“沉思”等词语,生动地刻画出毛主席专注思考的神态。问题探究为什么说“星星之火,可以燎原”?从字面理解,“星星之火”指八角楼上微弱的灯光,同时象征着当时中国革命力量虽然弱小,但具有强大的生命力。中国共产党领导的革命根据地和红军队伍,就像星星之火,在全国各地逐渐发展壮大。只要有革命的火种,就能燃起燎原之势,最终
5、取得革命的胜利。毛主席在八角楼上工作时为什么会忘记毯子滑落?因为毛主席全身心地投入到对中国革命前途的思考和写作中。他一心想着如何带领中国人民摆脱困境,取得革命胜利,这种高度的专注使他忽略了身边的事情,体现了毛主席为革命事业忘我工作的精神。文中描写的环境对表现毛主席的形象有什么作用?文中描写的“寒冬腊月”“穿着单军衣,披着薄毯子”等寒冷艰苦的环境,与毛主席专注工作的形象形成鲜明对比。突出了毛主席在艰苦条件下,依然为革命事业不懈奋斗,不畏艰难,展现出他坚定的革命意志和伟大的精神品质。对点训练给下列加点字选择正确的读音,打J。楼房(16u16)争夺(zhenZhong)年代(didan)看拼音,写词
6、语。denghu()banye()zhuyi()比一比,再组词。披()坡()代()化()年()午()在括号里填上合适的词语。()的年代()的星星()的灯火照样子,写句子。例:毛主席在八角楼上写文章。我在()()。例:星星之火,可以燎原。()之(),可以()。文中描写毛主席工作时的动作、神态的词语有哪些?用“”画出来。读了课文,你觉得毛主席是一个怎样的人?把下列词语按照一定顺序排列。清晨傍晚中午深夜阅读短文,回答问题。夜深了,毛主席还坐在八角楼上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。(1)这段话写了毛主席在()(干什么)。(2)文中表示动作的词有()、()、()、()。背诵课文。