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1、第 1 页 即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 特征码 YVPDFWpjPBQFAQRWLtHj 为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习 的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比 赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力 及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考 试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下： 一、比赛时间：20XX 年 5 月 20 日 二、比赛地点：三号教学楼 501 教室 三、比赛对象：1001 班全体同学 四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员 五、|主要负责人：1001 班全体班委 六、主持人：李
2、子亚 第 2 页 七、比赛流程： （1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得 超过 2 分钟）进行朗读，评委打分； （2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带 小黑板） ，评委打分； （3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上； 六、评分标准： 分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位 1、精神面貌（20%） 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。 2、朗诵能力（30%） 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 第 3 页 3、艺术处理（30%） 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 4、表现风格（20%） 能代表不同时代的不同流派，不同风格 七、奖项设置 普通话
3、和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备， 给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。 为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的 积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。 诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬 笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提 供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下： 第 4 页 即兴演讲比赛策划书 一、比赛时间：20XX 年 5 月 20 日 二、比赛地点：三号教学楼 501 教室 三、比赛对象：1001 班全体同学 四、邀请评委：学生会主席马凯、
4、广播站成员 五、|主要负责人：1001 班全体班委 六、主持人：李子亚 七、比赛流程： （1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得 超过 2 分钟）进行朗读，评委打分； （2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带 第 5 页 小黑板） ，评委打分； （3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上； 六、评分标准： 分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位 1、精神面貌（20%） 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。 2、朗诵能力（30%） 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 3、艺术处理（30%） 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 4、表现风格（20%） 第
5、 6 页 能代表不同时代的不同流派，不同风格 七、奖项设置 普通话和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备， 给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。 一、活动名称：即兴演讲 二、活动主题： 比一比，赛一赛，看谁说的妙！ 三、活动背景： “演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口” 在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表 达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在 素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学 第 7 页 习，从量的积累到质的飞跃。 四、活动目的： 1.调动我们的热情，增强同学们
6、的自信心，自豪感，繁荣校园 文，发扬比赛的优良传统 2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会 适应。 3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。 五、活动内容： 同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目； 1 有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任， 说说自己的想法。 2 如何维护班集体荣誉？ 第 8 页 3 不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 4 我们大学生谈谈食品安全问题。 5 怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。 6 请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选 7 怎么看待大学生的不文明现象？ 六、活动要求： 1.演讲内容积极健康； 2.每人演讲时间为 3-6 分钟； 3.服饰正式；（西装或校服） ； 4.每班级积极参加； 七、制定评分细则： 第 9 页 TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0