【创新设计】高中生物规范训练:3.2月季的花药培养随堂达标检测(人教选修1).pdf

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1、-精品文档 ! 值得拥有! - -珍贵文档 ! 值得收藏! - 1花药培养与植物组织培养的主要不同之处在于 ()。 A培养基配制方法B无菌技术 C接种操作D选材 解析花药培养技术选取的材料为植物体细胞减数分裂形成的花药;而植物 组织培养技术利用的材料为植物的体细胞。 答案D 2月季的花药培养过程中的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述, 正确的是 ()。 A从花药来看,应当选择盛花期的花药 B从花粉来看,应当选择小孢子四分体期的花粉 C从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾 D从检测花粉的实验方法看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装 片 解析从花药来看,应当选择初花期的花药;从花粉来

2、看,应当选择单核期 的花粉;从花蕾来看,应当选择完全未开放的花蕾。用已染色的花粉样品作 临时装片,才能观察到细胞核的位置,以确定花粉发育的时期。 答案D 3下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的描述错误 的是 ()。 -精品文档 ! 值得拥有! - -珍贵文档 ! 值得收藏! - A试管苗培养过程必须在无菌条件下进行 BD 试管中组织分化的调控与激素配比有关 C培养成的试管苗即可用于推广种植 D在培养基中加入病原体的致病毒素,可筛选出抗病突变体 解析本题考查植物组织培养过程及应用。由于外植体和愈伤组织的生活能 力较弱,微生物的生活能力较强,不灭菌处理容易导致组织培养失败。组

3、织 培养中激素种类和比例不同会导致愈伤组织产生不同的分化结果。培养成的 试管苗需要经过处理之后才可以用于推广种植。要筛选出抗病突变体,就要 制作对应的选择培养基。 答案C 4接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是 ()。 不损伤花药彻底去除花丝幼小植株形成后需要光照花药开裂 释放出的幼小植株会分别发育成单倍体,无需分开 ABCD 解析本题考查花药离体培养在操作上的注意事项。本题中若花药受损,易 从受损部位产生愈伤组织;与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形 成,因此要彻底去除花丝;幼小植株形成后需要光照,由异养转化为自养; 花药开裂释放出的胚状体要尽快分开,分别移植到新培养基上,否则这些

4、植 株将难以分开。 答案A -精品文档 ! 值得拥有! - -珍贵文档 ! 值得收藏! - 5某二倍体植物是杂合子,如图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养 产生完整植株的过程。据图回答下面的问题。 (1)图中表示的是该花粉培养过程中的_过程,表示的是 _ 过程。 a 代表的是 _,表示的是 _过程,表示的是诱导 _过程。 (2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取 决于培养基成分中 _的种类及其浓度配比,最后获得的来源于未成熟 花粉的完整植株都称为_植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植 株,说明未成熟花粉具有_。 (3)对植株甲进行 _,才能使其结实产生后

5、代(乙),否则植株甲只有通 过_的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉 的是_植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数 为_种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_种。 (4)花药培养在育种上的特殊意义是_,从而开辟育种新途径。 解析正确解答该题首先要准确获取题干中的信息,特别是题干中的图解, 然后要回忆产生花粉植株的两条途径、花粉植株的类型及产生花粉植株的理 论基础。 答案(1)脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根 (2)激素单倍体细胞的全能性(3)染色体加倍 (其他合理答案也可 )无性 繁殖乙(或经过染色体加倍 )1多 (4)缩短育种年限 课堂小结 -精品文档 ! 值得拥有! - -珍贵文档 ! 值得收藏! -

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