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1、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 河南省实验中学2013 2014 学年上期期中高二语文试卷 （时间： 140 分钟，满分：150 分） 第卷阅读题 一、现代文阅读（本大题共3 小题，每小题3 分，共 9 分） 阅读下面的文字，完成后面题目。 衡中西以相融 一提传统， 就只讲民族本位；一讲创新， 就只提西洋东洋。 我总觉得这是个天大的误会。 不同的文化背景，自有不同的传统，也有各自的创新；它们发生碰撞，互相影响，彼此 融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“ 体用 ” 问题：立足民族之体，巧取东西洋 为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该从容对待， 既
2、不画地为牢， 也不盲目追随。 我的这一思路既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基 于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“ 大传统 ” 中获得滋养。准确地说，是想在东西方不 同的传统中探求相同的规律、彼此的契合点。 其实，我们对西画传统的“ 借鉴 ” 也是有惰性的。五花八门的“ 主义 ” ，莫名其妙的 “ 观念 ” ， 都被 “ 拿来 ” 。只做表面文章，不管实质问题，这不正是惰性的表现吗？所以，我觉得与其接 受那些大而无当的观念，不如借鉴些具体方法解决问题，西画的观察、 审视、 理解与提炼和 晋唐传统并无二致，可对应、契合。很多西画作品能更直观地给予我们实践上的参
3、照。 而上述两者，单靠把玩套路或借鉴“ 主义 ” 是意识不到的，相应的问题也解决不了，而有 一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握，从而走上正途， 至少不至堕入迷途。我意在 表明，表面上是两个传统，本质上则是一个规律，这个规律恰恰就在相互碰撞、影响、融合 中呈示清晰：要概括性而非概念化，要充实充分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点，使眼光 扩大；不拘于一个狭隘的观念，使思想自由；不溺于可悲的惰性，而勇于发现；不空谈花哨 的“ 主义 ” ，而脚踏实地。在比照中思考，在观察中发现，就能深入本质而导引实践，就会使 工笔人物画开出新生面，获得新境界。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得
4、收藏！ - 【小题 1】关于 “ 衡中西以相融” ，下列表述不符合文意的一项是（） A中西不同的传统发生碰撞、影响、融合，就会形成一个有利于实践的大传统。 B在绘画领域，应权衡中西传统，着眼于相通之处，力求获得滋养。 C“ 衡” 与 “ 融” 强调的重点，就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式。 D观察和比照中西传统，就能发现其中共同的规律，从而深入本质，引导实践。 【小题 2】对晋唐画风的理解，下列表述正确的一项是（） A造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点，也影响到了西洋画 风。 B晋唐画风达到的高度取决于画家所处的时代和画家原生的深刻的直觉感受。 C“ 惰性 ” 使晋
5、唐的传统简化为一个形成套路，因此晋唐画风在很大程度上与西方绘画 风格相通。 D观察、审阅、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用，在西方绘画中也同 样重要。 【小题 3】下列表述符合原文内容的一项是（） A传统为 “ 体 ” ，创新为 “ 用” ，两者契合就能达到一个全新的高度。 B只做表面文章，不管实质问题，是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统时表现出来 的“ 惰性 ” 。 C明清时期工笔人物画轻弃了晋唐人的精神意度和艺术形式，变得纤弱而萎靡。 D单靠把玩套路或借鉴“ 主义 ” 是狭隘的，它完全背离了晋唐以后中国画的传统。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 二
6、、文言文阅读（本小题共4 题，共 19 分） 阅读下面的文言文，完成后面题目。 郭伋字细侯，扶风茂陵人也。伋少有志行，哀、平间辟大司空府，三迁为渔阳都尉。王 莽时为上谷大尹，迁并州牧。更始新立，三辅连被兵寇，百姓震骇，强宗右姓各拥众保营， 莫肯先附。 更始素闻伋名， 征拜左冯翊， 使镇抚百姓。 世祖即位， 拜雍州牧， 再转为尚书令， 数纳忠谏争。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 建武四年，出为中山太守。明年，彭宠灭，转为渔阳太守。渔阳既离王莽之乱，重以彭 宠之败， 民多猾恶， 寇贼充斥。伋到，示以信赏，纠戮渠帅，盗贼销散。 时，匈奴数抄郡界， 边境苦之。伋整勒士
7、马，设攻守之略，匈奴畏惮远迹，不敢复入塞，民得安业。后颍川盗贼 群起，九年，征拜颍川太守。伋到郡，招怀山贼阳夏赵宏、襄城召吴等数百人，皆束手诣伋 降，悉遣归附农。 因自劾专命， 帝美其策， 不以咎之。 后宏、 吴等党与闻伋威信，远自江南， 或从幽、冀，不期俱降，骆驿不绝。帝以卢芳据北土，乃调伋为并州牧。过京师谢恩，帝即 引见，并召皇太子诸王宴语终日，赏赐车马衣服什物。伋因言选补众职，当简天下贤俊。帝 纳之。 始至行部， 到西河美稷， 有童儿数百， 各骑竹马， 道次迎拜。 伋问： “ 儿曹何自远来？” 对曰： “ 闻使君到，喜，故来奉迎。” 伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“ 使君何日 当
8、还？ ” 伋谓别驾从事，计日告之。 【小题 2】以下各组句子中，全都表明郭伋为政才能智慧内容的一组是（3 分） 王莽时为上谷大尹，迁并州牧 示以信赏，纠戮渠帅 整勒士马，设攻守之略 悉遣归附农 常严烽候，明购赏 辄散与宗亲九族，无所遗余 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A郭伋一生仕宦多朝。他在哀帝、平帝时做过渔阳都尉；王莽时为上谷大尹，迁并州 牧；更始时被征拜为左冯翊；世祖时，拜雍州牧，再转为尚书令等。 B郭伋为政善于治理。他使离乱后的渔阳盗贼销散，匈奴远迹，民得安业；他不战而 屈人之兵，使颍川盗贼数百人皆束手来降。 C郭伋为人讲究诚信。他
9、巡视回来，比约定日期早一天，怕失信于孩子们，于是在野 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城，这就是郭伋做人的原则。 D郭伋深受信任倚重。他曾被征拜左冯翊，治理混乱不堪的三辅，也曾得到皇帝慰劳， 还曾被皇太子召见，赏赐车马衣服什物。 【小题 4】 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）渔阳既离王莽之乱，重以彭宠之败，民多猾恶，寇贼充斥。 （2）伋知卢芳夙贼，难卒以力制，常严烽候，明购赏。 【答案】 【小题 1】B 【小题 2】D 【小题 3】D 【小题 4】 （ 1）译文：渔阳已经遭受了王莽动乱，又加上彭宠的败亡，百姓
10、大多狡猾奸 恶，盗匪众多。 【参考译文】 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 郭伋字细侯，是扶风茂陵人。郭伋少年时就有志向、品行，哀帝、平帝年间被征召到大 司空府， 几次升迁后任渔阳都尉。王莽时郭伋任上谷大尹，升迁为并州牧。 更始帝刚即位时， 三辅地区接连遭受乱兵侵扰，百姓感到震惊害怕，有势力的宗族大户人家，各自拥兵自保， 没人肯率先依附。更始帝平素常听到郭伋的声名，征召他来拜为左冯翊，让他安抚百姓。世 祖即位，拜他为雍州牧，两次升迁为尚书令，多次进忠言谏诤。 建武四年，郭伋出任中山太守。第二年，彭宠被灭，郭伋转任为渔阳太守。渔阳已经遭 受了王莽动乱，又加上彭宠被打
11、败，民众较为狡猾和不善，贼寇无处不在。郭伋到渔阳后， 宣示百姓有功必赏，并捕杀贼寇首领，盗贼由此溃散。当时匈奴多次侵扰郡界，边境军民吃 了不少苦头。郭伋整顿兵马，设计好攻守战 三、 （一）阅读下面一首宋词，回答后面题目（本小题共2 题，共 11 分） 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】 本词为东坡贬谪黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。红蕖，红荷花 的别名。 【小题 1】本词在写景方面手法丰富多样，请结合上片简要分析。（6 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档
12、! 值得收藏！ - 【小题 2】本词的最后两句“ 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉” 画龙点睛，反映了作者 怎样的感慨？（5 分） （二） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（本题共4 题，每空1 分，共 6 分） （1），亦崎岖而经丘。 （2），烟光凝而暮山紫。 （3）闾阎扑地，；，青雀黄龙之舳。 （4）今臣亡国贱俘，至微至陋，庞命优渥，有所希 冀。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 四、实用类文本阅读（25 分） 11阅读下面的文字，完成后面题目。（25 分） 一代奇才今寂寥 浦江清其人其事 谙熟掌故的人没准还记得，当年的北平曾有著名的“ 清华双清 ” 。“
13、双清 ” 者，一个是大名 鼎鼎的朱自清，一个是鼎鼎大名的浦江清。而今，前者依然声名煊赫，后者却已门庭寥落。 浦江清的治学之路丰富多姿：初从吴宓研修西洋文学，继随陈寅恪治东方学，后回归王 国维所做的中国古典文学研究。几年下来，他中西并举，古今兼擅，那“ 文史并进、博览无 涯” 的名气，便不胫而走。 浦江清在诗文创作上极勤奋，但在治学上却极谨慎，饶有东大前辈“ 述而不作 ” 之风。十 余年间，他仅写了八仙考 之话两篇论文，前者一俟问世，便是对学界大佬 朱希祖都很不以为然的张荫麟也极为倾服。 抗战时期， 安顿好家人的浦江清冒着生命危险闯过日寇的警戒线，在水灾、 空袭的威胁 下，在胃病、疟疾的折磨下，
14、翻山越岭，一路西行赶回西南联大，以免耽误学生功课。联大 时期， 他常年蛰居于文科研究所，潜心研究和写作，经常带一两个饼到图书馆，一待就是一 天，闭馆时不知出来，常常被人锁在里面。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 浦江清觉得郭沫若对屈原出生日期所下结论有误，为了论证自己的看法，他从头学习高 等数学和古代历法， 常常忘却寒冷与疲倦，后半夜起床看星象，用以推算出准确的生卒年份。 后来写出屈原生年月日的推算问题这一重要论文。上课时，他对学生们说：“ 对于这个 问题，目前有三种意见，郭沫若先生的一种，XX 先生的一种，还有我的一种。我以为这三 种意见，我的意见最为正确。”
15、 台下学生都为他的这种坦率与真诚相视而笑。 解放后繁重的工作和频繁的运动，彻底摧毁了浦江清的健康，终致其十二指肠穿孔，以 至于只能采取保守疗法而不能手术。期末考试时，他只能让学生挨个到其病榻前轮流口试。 浦江清闭着眼睛静静地听学生回答，待回答完毕，才睁开眼睛，在成绩册上写个“ 优” 字。 浦江清逝世时只有五十三岁，时为教研室主任的游国恩与室内的研究生、助教们做了几 副挽联，后人对程毅中所做一副印象深刻，那就是：秋雨梧桐成绝唱，春风桃李有余哀。 （根据刘超、浦汉明、白化文、程毅中等回忆文章改写） 【小题 1】下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（） （ 5 分） A浦江清的论文八仙考问
16、世后，学界大佬朱希祖不以为然，张荫麟则极为倾服。 B浦江清在课堂上清唱的长生殿唱词，令学生程毅中印象深刻，至今还是余音缭 绕。 C 白化文写的打油诗以形象、幽默的笔调描绘出浦江清清唱拖课时学生的饥饿与无奈。 D浦江清对自己的屈原出生日研究结论的自信，表现出他在学术上坚持己见的独立精 神及其个性上的坦率和真诚。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - E本文综合运用了外貌、语言、动作、心理等多种描写手法来塑造浦江清的形象。 【小题 2】结合文章内容，分析程毅中“ 秋雨梧桐成绝唱，春风桃李有余哀” 这副挽联有 哪些内涵 ?（ 6 分） 【小题 3】根据文章内容，你觉得浦江清
17、是一个怎样的人？请举例说明。（ 6 分） 【小题4】结合文章内容，分析浦江清“ 门庭寥落 ” 的原因？你如何看待这一现象？（8 分） 【答案】 【小题 1】 （答对 1 个给 3 分） A、E。 【小题 2】作者用 “ 秋雨梧桐 ” 隐喻先师浦江清。 （2 分）用 “ 春风桃李 ” 隐喻受教于浦江清 的青年弟子。（2 分）“ 成绝唱 ”“有余哀 ” 表达了弟子们对先师已逝，音容不复的痛悼与哀 思。 （2 分） 【小题 3】 （以下 4 个方面，答出3 个方面即可得满分，每个方面概括与描述各1 分。 ） 【解析】 【小题 1】 试题分析： A，并非学界大佬朱希祖对八仙考不以为然，而是对学界大佬朱
18、希祖都 很不以为然的张荫麟对八仙考也极为倾服。E，没有运用心理描写。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C 【小题 2】 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 试题分析： 首先要弄清楚挽联的比喻义，要明白本体和喻体之间的相似之处，再结合文 章内用来回答。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D 【小题 3】 试题分析： 概括人物形象， 要看文本中对人物进行了哪些刻画，要结合文本中的具体事 例进行归纳，在具体作答时，要有概括，有事例。 考点： 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D
19、。 【小题 4】 试题分析：本题是两问，“ 门庭寥落 ” 的原因可以通过筛选整合文本信息得出。“ 如何看 待这一现象 ” 就是要求学生表明自己的看法。要主要针对“ 门庭寥落 ” 这一现象发表看法，结 合文本和自己的理解，要言之成理，自圆其说。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F 第卷 五、语言文字运用（共20 分） 12下列加点的成语，使用不正确的一项是（） （3 分） A一夜之间，暑热消退，秋风萧瑟，寒风冷雨之中，还来不及换上秋装的人们穿着短 袖衬衫，噤若寒蝉，行色匆匆，恨不得一步跨进温暖的屋子里。 B为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，
20、那是一 种众口铄金的力量。 C2013 年 9 月 14 日，江西省临川二中发生一起骇人听闻的“ 弑师 ” 事件，再次引发人 们对青少年道德滑坡和法制观念淡漠的强烈反思。 D 在党的群众路线教育活动中，党员同志尤其是领导干部一定注意对工作作风的改进， 真正深入群众、密切联系群众，引火烧身，戒骄戒躁，永葆党员本色。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 13下列各句中，没有语病的一句是（） （ 3 分） A“ 穷教授骑飞鸽，富教授开宝马” ，大学教授收入相差悬殊，这一现象最近引发了不 少人的关注。不过也有人表示，这是市场经济大潮下高校发展必然要经历的阶段。 B军事手段解
21、决不了问题，政治手段才是叙利亚问题的唯一现实出路，应与销毁化学 武器并行推进，这是任何一个有国际政治常识的人都无法不加以否认的共识。 C多年不见的好友突然来访，令张明高兴万分，但是对方告诉张明不用去接他，张明 于是发短信告诉他，在科技市场前一站下车，然后就能看到自己的单位。 D当权益受到侵害时，消费者应该主动拿起法律武器维护自身权益。否则，一些本来 违法违规的 “ 霸王条款 ” ，会被更多人认为是合情合理的。这不仅姑息了不良商家，而且不利 于营造遵纪守法的社会环境。 【答案】 D（ 【解析】 试题分析： A 项成分赘余， “ 悬殊 ” 即是 “ 相差很远 ” ；B 项否定失当，应改为“ 无法加
22、以否 认” ；C 项“ 科技市场前一站” 歧义， 可以指未到科技市场的那一站，也可以指过了科技市场的 那一站 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3 分） 年 轻 时 不 擅 长 把 握 自 己 ， 做 什 么 事 都 走 极 端 显 得 过 度 。 太 急 切 地 表 现，。太过于胆怯，。一审势，看准了再 做；二适度，得体地表现。古语说：“ 放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄 在手，收放自如。” 不太得体就容易太夸张激昂 就害怕见人 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 机会来了也显不
23、出你常滥情失控连一句整话都说不出 A B C D 15在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。（5 分） 白春礼院士把“ 青年 ” 的英文大写YOUTH 进行了巧妙的解释：Y 像小树，意味着青少年 正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；T 像一个戴 帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽，硕士帽，博士帽， 但学位的获得只是一个开 端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H 像一个单杠，希望青年在工作之余，保持 良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。 16仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求修辞、句式与示例相同。 命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶：没有水的
24、浸泡， 茶只能蜷伏一隅；没 有命运的冲刷，人生只会索然寡味。 【答案】 命运如一支吸墨的笔，我们是一张洁白的纸：没有笔的书写，纸只能闲待一边；没有 命运的挥洒，人生只会毫无生机。 【解析】 试题分析：例句运用了避雨的修辞手法。五个小分句，内容前后照应，含有寓意。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 六、写作（ 60 分） 17阅读下面的材料，按要求作文。 在艾森豪威尔年轻的时候，有一次晚饭后和家人玩扑克牌游戏，连续几次抓到了很烂的 牌，于是他就变得很不高兴，开始抱怨个不停。 这时艾森豪威尔的母亲停下来，神情严肃地对他
25、说：“ 如果你要玩，就必须用手中的牌 玩下去，不管那些牌怎么样。人生也一样，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着，你 能做的就是尽你全力，求得最好的结果。” 很多年过去了， 艾森豪威尔一直牢记着母亲的话，从未再对生活有过什么抱怨。他最终 从一个一个平民家庭走出来，一步步地成为中校、二战盟军统帅， 并最终成为美国历史上第 三十四任总统。 要求选好角度， 确定立意， 明确文体， 自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。 【答案】 【优秀例文】做自己命运的主宰 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【解析】 试题分析： 牌如人生，人生如牌。材料
26、中的核心句是母亲的那句话：“ 如果你要玩，就必须用手中 的牌玩下去， 不管那些牌怎么样。人生也一样， 发牌的是上帝， 不管怎样的牌你都必须拿着， 你能做的就是尽你全力，求得最好的结果。” 从这句话出发，可以得出如下人生真谛：人生 贵在直面现实，迎难而上，精心设计，努力拼搏，追求卓越，绝不服输，绝不抱怨。惟其如 此，方能创造辉煌， 不虚此生。 人生设计使用得合理，原本不如意的人生也会有满意的收获； 人生设计运用得不合理，原本如意的人生也会全盘皆输。由此可以得出相关的立意：（1）人 生贵在经营； （2）打好人生的 “ 烂牌 ” 。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - www.gkstk.co