七年级英语教研组工作计划.doc.pdf

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1、第 1 页 共 14 页 编号: _ 七年级英语教研组工作计划 学 校:_ 教 师:_ _年_月_日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 2 页 共 14 页 七年级英语教研组工作计划 七年级英语教研组工作计划【一】 一、指导思想 贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想,进一步加强“五环节” 的常规建设,以学校“加强教学精细化管理,提升教学质量”为主线, 围绕提高教学质量为目标,积极进行英语课堂教学改革,力求建起一支 课改意识强,理念先进,教学规范,团结协作,成绩突出,具有特色的 初中英语教研组。 二、工作思路 1、教学目标: : 培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高英 语教学质量。 充分

2、发挥校本教研对教师教学的支持作用从解决问题 到提升经验。通过校本教研,及时回应和解决教师的教学问题,支持教 师对教学经验的总结和提升。 七年级: 开展阅读教学,拓展词汇,系统语法。让学生慢慢体会到 ; 在稳固现有成绩的基础上, 强化培优补差,进一步提升质量。 2、教研目标:做好备课,上课,写课,配合学校的主课研究活动, 加强新教师的培养和成长工作,组织进行校内外的教学研究活动,组织 老师上研究课、示范课,通过研讨、评课、反思等形式,做好课后反思 和再实践 , 使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、主要工作 1、 教师进一步改变教育观念。在视导教研员的反馈报道中,对教 师提出了更高的要求,课堂

3、上师生语量比例成倒挂发展,体验、思考的 机会明显不足, 教师过分强调教案的程式化,不能灵活应变调控课 第 3 页 共 14 页 堂教学,忽略了学生的实际反应,教师设问往往从知识考点出发,忽略 了学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养,核心训练环节以 及重难点的把握和处理还需深入,另外对作业的布置随意性大,缺乏针 对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的方向,不 断学习理论知识,提高课堂教学技能。 2、 教师做好常规工作,做好备课(教案中要突出教师的教和学生 的学,力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思,及时把教 学中点点滴滴的感受写下来。重视复备,要从深层次上去考虑

4、自己的教 学工作,写出有质量的教学反思和复备教案, 提高备课质量和教学效率。 ) 上课、反思、布置作业和质量分析的工作,切实提高英语课堂教学的质 量。积极配合学校开展的各项教学研讨活动和区组织的教研活动和培 训,每位教师在教研组范围内进行一次公开教学,做到说课、教案、评 课、教后随笔统一,本学期试图进行校本教材的开发,即英语阅读的训 练。 3、教师要立足基础,把好基础关,提高教学质量。不放弃每一个 学困生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,激发 学生学习兴趣,树立自信心。 4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要 做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研

5、究活动,围绕相应 的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、 评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。 七年级英语教研组工作计划【二】 一、基本情况分析 本学期七年级英语组共7 人(刘强,王兆阳,王丽霞,赵晶晶,马 第 4 页 共 14 页 海涛,贺吉思,张莹莹),担负 14个班级的英语教学工作, 这些教师中, 有 2 名非英语专业老师 (赵晶晶老师,微机专业。张莹莹老师,语文专 业)。虽然没有很多教学经验,但精力充沛,干劲十足; 其余 5 名教师则 有着三年以上的经验,总体上说,年龄结构,知识结构搭配合理。教师 们敬业精神强,工作态度,工作能力,责任心等方面

6、都令人称道。坚信 在校领导的指导关心下,经过老师们的精诚合作共同努力下,七年级英 语教学一定能取得辉煌的佳绩! 二、目标任务 本学期需完成的主要教学任务: (一)语法方面 1、情态动词用法 2、数词 3、介词 ( 时间介词、地点介词、其他介词) 4、句子类型 ( 祈使句、特殊疑问句,选择疑问句,There be 结构) 5、动词 ( 用法及过去式变化规则 ) 6、时态:一般过去时,现在进行时( 概念、用法等 ) (二)词汇方面 1、继续结合音标,正确认读生词 2、利用早自习,要求学生会读、熟读、释义、默写,综合运用的 能力。 (三)听力方面 1、课本上的听力训练 ( 课堂上) 2、与教材相配套

7、的同步听力训练 。 3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。 第 5 页 共 14 页 (四)交际用语 全校形成一个学习英语氛围,各班成立英语角,互助组等,加上课 堂上英语口语应用,英语课本剧等活动,努力推动英语口语的重视、运 用和提高。 (五)写作训练 1、提供写作模板,模拟训练 2、写作点拨,常用写作句型 3、背诵经典范文 4、举行英语作文竞赛等 (六)阅读方面 分类:精读与泛度,可提高巩固已学词汇语法知识,拓展视野,了 解世界,提高学生的理解能力和语言运用能力,为进一步发展打下坚实 的基础。 三、各项活动开展 1、优秀作业展 2、公开课、示范课定期开展 3、英语单词默写比赛,听力

8、竞赛,笔试比赛,英语演讲比赛,英 语书法比赛,英语手抄报。 4、英语课本剧,提高兴趣,改善口语 5、班级间学习交流 四、完成任务的主要措施 1、教研会 ( 每周一次 ) 总结过去,展望未来,总结上周的成功经验与失败教训,以警示、 预防作用,确定下周的主要任务,统一教学目标,制定出重、难点,统 第 6 页 共 14 页 一思想,利于教学。 2、公开课 对老师既是督促又是互相学习的良机, 利于共同提高,增强责任感。 3、多媒体教学 利用图文并茂的现代化教学手段, 提高学生对英语学习的热情和兴 趣。 4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。 适时定期检查测试,实行奖优罚劣政策。 5、“爱心”工程。 对基础差的

9、学生多给予“阳光”,帮其找出不足, 制定改进有效手 段方法,跟踪调查及时反馈,提高成绩,利于班级整体发展。 五、其它方面 1、积极参加市中心教研活动,收集信息来源,向他校学习,取长 补短。 2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作,努力减小学生两极分化 的的差距,努力做好培优补差工作。 3、学期结束每人撰写一篇论文,案例及反思。 以上是一个初步计划,在实践中,按计划执行,对不妥之处及时调 整以保证教研活动顺利进行,达到预期目的,使每位教师通过活动均有 收获,使教学质量有更进一步的提高。 七年级英语教研组工作计划【三】 为配合学校新学期计划有关要求,办家长放心,学生满意,社会声 誉高的品牌学校,我们

10、英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计 划,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更 第 7 页 共 14 页 好成绩 一、全组上下团结协作, 奋发向上,形成一个有凝聚力的良好团体, 老师们能在本学期加强自身师德修养,做到真情热融教,不断提高教育 教学能力,在成就事业的同时,实现自身的不断进步,中老年教师做好 传帮带工作,青年老师要积极进取,借助学校为我们搭建的平台,勤奋 工作,努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提 高快。每位老师要摆正心态,不断创造快乐,享受工作,快乐生活,学 期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事。 二、以专业理论学习为着眼点,增

11、强责任意识,提高教育教学理论 水平 本学期我们组将继续通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学 习,利用教研活动时间集中讨论,通过学习,使我们组教师能站在新的 理论高度去实施教学计划,落实教学目标。 三、突出集体备课组工作,加强教学研究与学情分析,形成浓厚地 教育教学研究氛围 1) 各备课组学期开始有计划,期末有总结。备课组长认真组织好 每周的集备活动,落实到人,实行责任包干制,写好集备记录。集备要 事先定好主题,有针对性,注重精细化,注重集体备课实效性。一个单 元的每一课分专人编写教案、课件、学案,做到质量高、实用性强,然 后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件,拿出备课中注 意到的

12、重点问题、难点问题进行组内交流,统一意见后进行二次整理形 成电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案,青年教师手写每堂详 案。备课组要把好练习关、试题关,各级部每周进行一次质量检测,并 做好每次质量检测分析,及时交流经验,解决疑难问题,尽可能缩同类 第 8 页 共 14 页 班级之间的差距,特别是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作 业,老师单独批改,个别辅导等)。各备课组选出一名细心负责的老师 作为资料管理员,建立资料库,收集整理保管组内教学材料,方便老师 们查找,使用,交流, 2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差,成绩较好的学生 也缺乏灵活解题的学习能力,面对现实我们应该做的是

13、少发牢骚,多想 办法。每次集备把研究学生作为重点,结合我们学科特点在培养学生浓 厚的学习兴趣和风气上大做文章, 要注重情感投入,从关注学生在上课、 听讲、作业、自习等各个细节上入手,(如作业批改要给予鼓励激励性 的评语,关注学生个性差异,多表扬少批评等)。培养学生学习习惯和 持之以恒的学习信心 , 严格要求,同时加强学习方法指导,形成良好的 学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成绩的详细计 划,最大限度提高。 四、打造高效课堂,上好每一节课,确保45 分钟课堂教学高效率 1)根据英语学科特点努力做: 1. 老师以饱满的热情进入课堂, 带动 起每一位学生的兴趣,使每一位学生都学有所获

14、,同时注意不同层次的 学生的需要。 2. 促使师生、生生多维互动,运用小组合作组织教学时, 注意小组合作的有效性,关注问题预设与问题生成的真正探究价值,不 能仅仅满足于表面的课堂活跃。3. 关注学生听课状态,让学生紧跟着老 师授课,充分调动学生的积极性,让学生的思维活动起来,培养学生的 创新精神和实践能力。 2)去年暑期校本培训提高了老师们的专业知识和专业技能,为了更 便于课堂操作,突出教学实效性,我们计划利用教研活动时间针对几个 重要环节进行二次培训,使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、 第 9 页 共 14 页 教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关,使每一个教学 环节都做到

15、扎实有效。 3)努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力,重点抓好三个步骤: 课前精心备课,课堂 认真实施,课后抓牢落实。重点做好几个点: 1)、课前有准备。 2)、课上有激情。 3)、教学有节奏。 4)、练习有目的。 5)作业布置有层次。 6)课后有反馈。 7)、词语过关天天有。 五、英语教研组要有本组的特色,要优化教学,教研目标 1、积极创设语言情景,培养学习兴趣 2、听说领先,读写指正,提高学习能力,获取教学质量。 3、注重情感联系,培养学生的自信心,让学生敢于说英语。 4、巧设情景,增强英语的实用性,培养学生良好的心理素质应对 考试。 六、本学期重点工作和措施 1、组织老师们进行课程标准的

16、学习研究,尤其是各年级语言技能, 知识点方面的要求,并积极撰写论文。 2、抓好备课这一环节,备好课、互相听课、互相评课,定期检查 质量,做到备教材,备学生,鼓励老师们相互多听课,多探讨教法, 取长补短,共同努力提高自己的教学业务水平。要做到以下几点: 第 10 页 共 14 页 (1) 备课组要坚持集体备课,要有中心发言人,有活动记录,钻研 教材要明确教学目标,重难点,确定教学任务,设计教学活动 (2) 研究学情,分析教况,生况,研究教法和学法。 (3) 精选例题和习题,合理控制作业量,加强考法研究,做好质量 分析及反馈。 3、 参加教研组活动要求认真记笔记,要积极发言,从中得到提高。 4 、

17、加强教学科研工作,把组内课题深入下去,并准备成果展示。 5、充分发挥优秀教师的带头作用,恳请他们向青年教师公开自己 的课,并指导青年教师的教学工作, 注重对青年教师各方面能力的培养。 6、端正教学思想,改进教学方法,做到在练习中学英语,想法设 法创情境,加强朗读和阅读理解的训练。 7、认真备课,制订好各阶段的授课计划,每一段时间测试一次, 自己命题,统一考试与阅卷。 8、每位英语教师必须精心设计测试题,认真做好试卷分析工作。 9、要求学生每周写两篇60 字左右的英语作文, 逐步提高学生的写 作水平。 10、利用课余时间,加强听力和阅读能力的训练,使学生在这方面 的能力得到进一步的提高。 七 、

18、认真参加区级的教研活动,积极参与讨论、教研,把握教改 动向。大力提高本组老师的竞争意识,借助我校为老师们提供的平台, 鼓励老师们走出学校,敢与名师切磋技艺。教学质量是学校的生命, 决定一个教师与一所学校的生存。校荣我荣,愿我们英语组老师齐心协 力,为学校的发展尽自己一份力量。 七年级英语教研组工作计划【四】 第 11 页 共 14 页 一、 指导思想 我们全体七年级英语教师, 在上一学期经过共同努力取得较好成绩 的基础上,继续坚持面向全体学生,趁势而上,进一步深入搞好教学工 作。 二、 工作目标 积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力 争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提

19、高。 三、 具体措施 1、加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。 全组教师重点学习基础教育课程改革纲要 、 英语课程标准等 有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些 理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建设,抓好业务学习。 首先把备课组工作具体化, 目标化,制度化。加强备课组自身建设: 准时参加每周三的备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。中 心发言人,提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。各组 员积极发言,各抒己见,百花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提 倡团队合作,严禁单打独斗。组织业务学习,组内互学互提高。准 时上缴教案、听

20、课笔记等。 3、狠抓教学常规,规范教学工作 发挥集体备课的群体优势,通过提高备课质量,落实教学常规,提 高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求, 做到清晰、规范,备过程、备方法、备教 材、备学生,。充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学 第 12 页 共 14 页 理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。 课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。要求教师布置适量 练习,教师细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在 的共性问题, 便于及时弥补。 诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记, 便于评课时集体评议, 多指缺点, 少唱赞歌,

21、做到共同学习, 共同提高。 四、具体工作 9 月份 1. 讨论好教学进度,提前备好一到两周的课。 2. 做好假期作业的检查工作。 3. 集体备课。 10月份 1 组织同组教师认真参加浦东新区教学展示周的听课、评课活动。 2 开展好组内教研活动。 3 组织月考阅卷,考试情况分析。 11月份 1. 开展集体备课。 2. 做好期中考试的复习工作。 3 期中阅卷,期中考试质量分析并总结教学上的得与失。 12月份 1. 开展集体备课。 2. 组织月考阅卷,考试情况分析。 1 月份 1. 集体备课。 2. 准备期末考试。 第 13 页 共 14 页 3. 期终阅卷,期终考试质量分析并总结教学上的得与失。 4. 假期作业的准备。 第 14 页 共 14 页 编号: _ 感谢您的浏览! ! 仅供参考 学 校:_ 教 师:_ _年_月_日 (此文内容仅供参考,可自行修改)

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