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1、第 1 页 共 16 页 编号： _ 初三下学期班主任工作计划 4 篇 学 校：_ 教 师：_ _年_月_日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第 2 页 共 16 页 初三下学期班主任工作计划4 篇 一转眼两年过去了 , 今年到了初中的最后一年 . 我也继续担任本班 的班主任工作 .初三是初中三年的关键时刻, 对学生来说 , 取得好成绩就 是最重要的事情 . 现在的三 (8) 班班风比较稳定 , 学习成绩在全级也是不 错, 所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设, 争取取得更好的成绩 . 为了达到这个目标 , 我制定了以下计划 . 一. 继续抓好班风建设 , 带动良好的学风
2、 . 1. 重视卫生，宣传评比 . 评比是班风的重要体现 , 去年我们班的评比成绩比较好, 所以今年 要继续把这项工作做好 ,从而保持班风的稳定 . 2. 继续规范好仪容仪表 . 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现. 虽然今年是初中的 最后一年 , 学习比较忙 , 但也不能放松这项工作 , 从衣着到头发打扮都要 符合学校的要求 . 3. 狠抓课堂纪律 . 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降, 所以我一直以来都非常 强调要保持好课堂纪律 .这个学期我就准备继续加大监管力度, 不但要 班干部认真做好记录 , 还要求各科任老师配合 , 我平时也多到班上看一 看, 了解好班里的纪律情况 . 二
3、. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导 . 这是提高全班成绩的关键所在, 所以这个学期一定要抓好对中下生 的辅导和转化工作 ,制定好计划 , 在班中全面铺开 , 平时尽量多下班 , 了 解中下生的学习困难 , 尽可地提高中下生的学习成绩, 从而进一步提高 第 3 页 共 16 页 全班总体成绩 . 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联 手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习 方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”， 教给其点石成金之术。 另外, 继续开展“一帮一”活动, 尽量提高中下生 的学习成绩 . 三. 进一步提高卫生
4、、两操水平, 继续开展“每月一星”的评选活 动 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两 项工作的重视程度。 我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的 更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案 可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评选“每月一星”的活动, 激发了全班同学的积极性, 所以这个学期要继续并完善好这个制度, 让它发挥更好的作用 . 四. 认真抓好活动课程建设 (主题班会 , 团队活动 ,活动课 ), 注 重培养学生良好的心理素质. 今年是升学的关键 , 所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞 赛或游戏 , 这样不但对
5、学习有好处 , 而且可以提高同学们的学习兴趣.另 外, 我还要多召开关于理想 , 前途教育的主题班会 , 使他们能以最好的心 理状态去迎接中考 . 五. 加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里， 我将继续坚决执行 学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问 题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防 范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。 第 4 页 共 16 页 XX年高二下学期班主任工作计划XX -XX 年度五年级班主任 工作计划XX -XX第二学期班主任工作计划XX年二年级三班班主 任工作计划XX年上学期小学三年级3
6、 班班主任XX年度第二学 期高一班主任工作计划第一学期小学五年级班主任工作计 划小学四年级班主任工作计划 初三下学期班主任工作计划范文 众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况 这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就 是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉 甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八方针，那就是“尽心尽 力，无怨无悔”! 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神， 抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。 一、教学工作： 1. 加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
7、 提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2. 发扬团队协作精神， 根据本届初三学生实际情况制定本学科教学 计划。把教学研究工作落到实处。 3. 加强中考研究， 认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化 的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究 4. 加强教学常规管理，常抓不懈。 5. 做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每 一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 第 5 页 共 16 页 6. 重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊 断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。 7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，
8、力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。 8. 高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度， 为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难 而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好 李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市 排名靠前。 9. 做好中考各项报名工作， 严格仔细的把好每一道官， 确保学生能 够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入 学习中去。 二、德育工作： 1. 根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激 励学生，促使他们树立信心，鼓足勇
9、气，最后冲刺。 2. 帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标， 以积极 良好的心态对待中考前的每一次考试。 3. 加强家校合作， 及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思 想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生 学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到 一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长 的支持。 4. 关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫， 第 6 页 共 16 页 要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进 生不歧视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排： 二月
10、：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。 2，“我的新学期打算” (学生研讨计划 ) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与 劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开始，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段; 注意考试的格式，比如涂卡。强调 考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习情况; 优生座谈会 ; 中考前的冲刺心理调节， 请安主任安排徐老师做心理指导工作。 一. 班级基本情况分析 班风方面 ：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳 步进行。学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。初具团 结、向上的好风气。 学习方面 ：班级
11、前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。 其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得 了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。 学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。他们普 遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。本学期更是要牢记 学校德育工作的指导思想， 结合本班的实际情况， 狠抓班级管理不放松， 作为初三的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工 作的顺利有序地开展。 第 7 页 共 16 页 二、工作目标 结合学校的工作计划， 争创有特色的班集体。 努力营造出一个良好 的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，
12、考上一个满意的学校。紧抓 学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人 的前提下，提高成绩。 三、方法措施 1. 树理想、定目标 通过开展主题班会， 强化理想前途教育、 学习目的性教育和形势教 育， 帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要 我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最后阶段， 只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的 方向，实现自己的理想。 2. 鼓信心、抓恒心 初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这 个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发， 尽快解决。 首先，根据
13、同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起 学习的勇气。在整个的学习过程中， 注意做好学生的思想跟踪， 抓恒心， 及时进行思想的调整。 其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学 生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学 习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战 胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前 第 8 页 共 16 页 的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。 3. 重细节、强管理 纪律是成功的保证， 在初三的下学期里， 班级的各项管理还需从细 节入手，仍然注重常规， 仪容
14、仪表，加强班级管理工作， 严抓课堂纪律， 不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责 任心。 初三下学期班主任工作计划 一转眼两年过去了 , 今年到了初中的最后一年 . 我也继续担任本班 的班主任工作 .初三是初中三年的关键时刻, 对学生来说 , 取得好成绩就 是最重要的事情 . 现在的三 (8) 班班风比较稳定 , 学习成绩在全级也是不 错, 所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设, 争取取得更好的成绩 . 为了达到这个目标 , 我制定了以下计划 . 一. 继续抓好班风建设 , 带动良好的学风 . 1. 重视卫生，宣传评比 . 评比是班风的重要体现 ,
15、去年我们班的评比成绩比较好, 所以今年 要继续把这项工作做好 ,从而保持班风的稳定 . 2. 继续规范好仪容仪表 . 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现. 虽然今年是初中的 最后一年 , 学习比较忙 , 但也不能放松这项工作 , 从衣着到头发打扮都要 符合学校的要求 . 3. 狠抓课堂纪律 . 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降, 所以我一直以来都非常 强调要保持好课堂纪律 .这个学期我就准备继续加大监管力度, 不但要 班干部认真做好记录 , 还要求各科任老师配合 , 我平时也多到班上看一 第 9 页 共 16 页 看, 了解好班里的纪律情况 . 二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重
16、对学生的学法指导 . 这是提高全班成绩的关键所在, 所以这个学期一定要抓好对中下生 的辅导和转化工作 ,制定好计划 , 在班中全面铺开 , 平时尽量多下班 , 了 解中下生的学习困难 , 尽可地提高中下生的学习成绩, 从而进一步提高 全班总体成绩 . 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联 手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习 方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”， 教给其点石成金之术。 另外, 继续开展“一帮一”活动, 尽量提高中下生 的学习成绩 . 三. 进一步提高卫生、两操水平, 继续开展“每月一星”的评选活 动 卫生、两操是良
17、好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两 项工作的重视程度。 我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的 更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案 可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评选“每月一星”的活动, 激发了全班同学的积极性, 所以这个学期要继续并完善好这个制度, 让它发挥更好的作用 . 四. 认真抓好活动课程建设 (主题班会 , 团队活动 ,活动课 ), 注 重培养学生良好的心理素质. 今年是升学的关键 , 所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞 赛或游戏 , 这样不但对学习有好处 , 而且可以提高同学们的学习兴趣.另 外, 我还要
18、多召开关于理想 , 前途教育的主题班会 , 使他们能以最好的心 理状态去迎接中考 . 第 10 页 共 16 页 五. 加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里， 我将继续坚决执行 学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问 题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防 范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。 初三下学期班主任工作计划范文 初三下学期 XX班主任工作计划范文一： 一、基本情况 从总体情况来看 , 我班大多数同学学习态度端正, 能遵守学校各项 规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩, 自习课也 能认
19、真完成作业 , 保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也 有少数同学学习缺乏动力, 厌学, 纪律涣散 , 给班级的学习、纪律、卫生 等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目标 : 1、继续抓好学生的思想教育, 反复强调同学要明确学习目的, 端正 学习态度 ,改进学习方法 ,竭尽全力提高学习质量, 使他们树立升学意识 , 全身心地投入学习 ,以学校制订出的中考目标为目标, 力争实现中考目 标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建设, 要求同学遵纪守法 , 遵守社 会公德 , 遵守学校的规章制度。 努力营造出一个良好的学习氛围, 让每个 学生发挥自己的潜能 , 健康成长
20、。 3、总体成绩更上一层楼 , 争取全班同学的成绩在整体上有提高, 保 证一部分优秀生 , 能在老师的帮助和自身的努力下, 顺利升上理想的学 校, 使一部分后进生能顺利毕业, 升入高一级学校。 第 11 页 共 16 页 4、加强安全教育和法制教育, 增强同学们安全防范意识, 提高同学 们自护能力。 5、耐心指导同学们的生活, 关心同学们的身心健康 , 搞好教室、清 洁区环境卫生和个人卫生, 培养学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼, 确保同学们身心健康成 长。 7、健全班委会 , 明确分工 , 提高学生的自我管理能力。 三、主要措施 : 1、对学生进行思想教育。抓住
21、毕业班的特点, 开展理想目标教育。 通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立 “ 中考信息栏 “、“我们的风 采“、“ 学习园地 “、“ 读报角 “等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。 当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外, 可以充分利用校会及学 校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力 , 培养学生的集体意识。 2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习, 认真贯彻 执行学校的纪律 , 落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位, 狠抓到底。 3、正面教育与典型带动结合。 落实学校的各项工作 , 朝着学校订出 的中考目标 , 百折不挠 , 力创辉煌。通过值日班长的纪录, 任课教师的反 馈, 及时
22、了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“ 大嘴“现象, 逐步形成有序的讨论和发言习惯, 在分组排位时注意学习能 力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率 , 并使每个人都能参与 到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。 4、充分利用班会、课间等时间, 继续加强对学生的行为养成教育, 培养学生的自我管理能力, 采用形象化的教育形式、分层递进的激励机 制, 鼓励学生争做文明人、争创文明班。我应该结合学校的规章制度利 第 12 页 共 16 页 用各种机会进行强化要求, 注意每个细节的明确 , 如值日要求 ; 着装要求 ; 课间休息要求 ;做操要求 ; 用餐要求等 , 不能
23、因为学习的紧张就忽略了行 为规范的培养。 5、健全班委会 , 明确分工 , 提高学生的自我管理能力。坚持不定期 召开班级优秀学生组和班干部、团干部会, 研究班级动态及解决问题的 对策, 尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培养竞争意识 , 形成有“你追我赶 “ 的比学风格。 课后作 业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课 堂内有针对性的记些笔记、 每个学习单元之后根据老师的要求进行整理 等, 老师加强检查 , 严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯, 成绩的提高自然是水到渠成。 7、 面对全体学生 , 顾全大局 ,做到抓两头捉中间 , 耐心做好转化后进 生
24、的工作 , 且对学生 “ 动之以情 , 晓之以理 “ 。 8、积极组织学生参加体育活动, 促使学生有强健体魄以迎接挑战, 在中招体育加试中取得好成绩。 9、加大对学生晚休的督查力度, 保证学生按时就寝 , 安静休息。 10、 加强家校联系 , 勤和家长电话联系 , 取得家长的支持能使我们的 毕业班工作顺利开展 , 可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况, 共 同找出一些症结和解决问题的良方, 如早恋、性格偏激等都可以借助家 长的共同参与使之得到有效的控制或根治。 11、 坚持和各科任课老师不定期联系, 主动了解学生的学习动态 , 根据每个学生的实际学习水平, 两极差异巨大的现状 , 提出不同的
25、要求 和学习指导意见 , 在具体的教学中尽量做到分层, 提高学生的学习积极 性, 可以将学习程度相近的学生组织起来, 教师利用课后补差补缺或优 第 13 页 共 16 页 化提高 , 这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。 12、加强 “差生“的转化工作 , 采取个别谈心以及 “ 一帮一“等方式 , 不仅是对于后进生 ,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈 话交流 , 及时了解他们的心里想法 , 努力和他们交朋友走进学生的内心, 一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信心, 明确自己的 学习目标和努力方向。 二月份: 新学期开学 , 注册; 开展文明礼貌教育 ; 结合当
26、前实际通过 报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动; 联系学校的实 际, 进行安全教育 , 进行爱校、爱班等教育 ; 强调校规、 日常行为规 范 、 德育考核细则及其他学校有关的制度和班规; 开展帮学活动。 三月份: 结合“ 学雷锋、做好事 “等活动, 对学生进行共产主义等思想 教育, 以增强学生爱心、奉献精神, 继续进行学习德育考核细则等活 动; 对学生进行体育卫生教育 , 抓好体育锻炼。发展新团员工作。 四月份: 进行各学科的学习专题教育, 指导学生不偏科。 结合科目实 际, 讲究学习方法 , 端正学习态度 ,认真学习 , 努力向上 , 好好复习考好期 中考试。继续进行发展团员工
27、作。 五月份: 结合“ 五一“和“ 五四“的节日, 对学生进行革命传统主义教 育和爱国主义教育 ,进行新团员宣誓。 “五一“长假对学生进行安全教育 等。根据学生实际 , 进行组织纪律及安全教育, 教育学生不迟到、 不早退 , 积极复习、按时交作业 ,迎接中考等。 六月份: 指导学生做好中考复习计划, 积极复习 , 考好毕业考试。学 期总结 , 毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 二、本学期各星期具体工作安排 第一周: 开学、注册、收费 ; 安全、卫生、防病教育 ; 爱护公物教育 ; 第 14 页 共 16 页 学习德育考核细则等学校有关的制度和班规; 进行爱校、爱班等教 育; 开
28、展帮学活动。召开班干部会。 第二周: 进行尊师重教活动 , 强调安全 (交通安全等 ), 抓卫生、升旗、 体育锻炼等。抓好学习计划的制定。 第三周: 严格要求学生遵守学校纪律, 重点是交通安全、课堂纪律、 安全卫生等。进出校门要下车等。 第四周: 学雷锋 , 做好事 , 进行集体主义、革命传统主义、爱国主义 等教育。 第五周: 主题班会 , 制定近期和长期目标及如何行动。 第六周: 学生思想开始波动 , 要及时加以正确引导 ,开展怎样做好语 文复习的讨论。 第七周: 体育卫生知识教育 , 抓好学生课外体育活动。 第八周: 学生课外体育活动。 第九周: 抓好学习、复习 , 准备中考。 第十周:
29、鼓励学生努力学习 , 参加好各科竞赛 ,开展怎样做好数学复 习的讨论。 第十一周 :主题班会 : 学习方法、考好中考。 第十二周 :互帮互学活动的总结 , 一帮一挂勾联系效果如何, 及时加 以改正完善。 第十三周 :“ 五一“长假以及假期补课。 第十四周 :进行思想教育 , 教育学生以学业为重 , 不受外界干扰。新 团员宣誓等。 第十五周 :纪律教育 , 动员学生开始中考总复习。 第十六周 :丰富学生的业余文化生活, 开展一些文娱活动 ; 抓好中考 第 15 页 共 16 页 总复习。 第十七周 :开展怎样学好英语的讨论, 可在自己班上进行一些文娱 活动。抓好中考总复习。 第十八周 :认真准备 , 考好毕业考试 第 16 页 共 16 页 编号： _ 感谢您的浏览！ ! 仅供参考 学 校：_ 教 师：_ _年_月_日 （此文内容仅供参考，可自行修改）