大学马克思主义哲学试题及答案汇总.pdf

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1、绪论 一、单项选择题 1 人类进入 21世纪， 英国广播公司 (BBC)在全球范围内进行“千年思想家” 网评，名列榜首的是 ( A ) A马克思 B爱因斯坦 C达尔文 D牛顿 2马克思主义理论从狭义上说是( C ) A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律 的学说 3马克思主义理论从广义上说是( A ) A不仅指马克思思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括 继承者对它的发展 B无产阶级争取自身解放和

2、整个人类解放的学说体系 C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(B ) A马克思思格斯创立时期的经典理论 B不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括 当代中国马克思主义者对它的发展 C 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 5在 19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是( B ) A. 法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C芝加哥工人起义 D德国西里西亚纺织工人起义 6马

3、克思主义产生的经济根源是( C ) A工业革命 B资本主义经济危机 C资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D阶级斗争 7马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B ) A. 资本主义的剥削和压迫 B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C工人罢工和起义 D工人运动得到了“农民的合唱” 8提出价值规律是“一只看不见的手”是( B ) A马克思B亚当斯密 C大卫李嘉图 D威廉配第 9马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论，是指( C ) A.辩证法 B历史观 C劳动价值论 D 剩余价值论 10马克思主义哲学思想最直接的理论基础是（C ） A. 古希腊哲学 B. 近代欧洲哲学 C

4、. 德国古典哲学 D.英国经验 论哲学 11被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是( B ) A. 费尔巴哈 B傅立叶 C 欧文 D圣西门 12 在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环 节的国家是 (D ) A德国 D奥地利 C. 中国 D俄国 13“哲学把无产阶级当作自己的物质武器。同样，无产阶级把哲学当作自 己的精神武器”。这个论断的含义是( A ) A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B哲学的存在方式是物质 C无产阶级的存在方式是精神 D无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 14马克思主义生命力的根源在于( A ) A. 以实践为基础的科学

5、性与革命性的统一 B科学性 C阶级性 D科学性和阶级性的统一 15无产阶级的科学世界观和方法论是( C ) A辩证唯物主义 B历史唯物主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D 唯物主义 16马克思主义理论最根本的本质属性是( A ) A科学性 B革命性 C实践性 D阶级性 17马克思主义最重要的理论品质是( D ) A理想崇高 B科学严谨 C.博大精深D 与时俱进 18马克思主义最崇高的社会理想( A ) A. 实现共产主义 B消灭阶级、消灭国家 C实现个人的绝对自由 D实现人权 19学习马克思主义基本原理的根本方法( C ) A认真学习马克思主义的著作 B一切从实际出发 C理论联系实际 D辩证

6、思维 单项选择题答案 1A 2 C 3 A 4 B 5 B 6 C 7 B 8 B 9 C 10 C 11 B 12D 13 A 14 A 15 C 16 A 17 D 18 A 19 C 二、多项选择题 1.马克思主义诞生于19 世纪 40 年代，到那时，资本主义的发展已经经历过 ( ABC ) A14 世纪末至 15 世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育 B18 世纪 60 年代至 19 世纪 30 年代末，资本主义工业革命推动资本主义社 会生产力发展 C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏 D垄断资本主义 2作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是

7、 ( BCD ) A马克思主义政治学 B 马克思主义政治经济学 C科学社会主义 D马克思主义哲学 3作为马克思主义产生阶级基础的19 世纪三大工人起义是 ( BCD ) A巴黎公社 B1831年和 1834法国里昂工人两次起义 C1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D1844年德国西里西亚纺织工人起义 4马克思主义产生的直接理论渊源是( ABC ) A. 德国古典哲学 B英国古典政治经济学 C英国法国的空想社会主义 D 法国启蒙思想 5. 德国古典哲学的代表性人物( BC ) A康德 B黑格尔 C费尔巴哈 D笛卡尔 6资产阶级古典政治经济学的代表人物( AB ) A亚当斯密 D 大卫李

8、嘉图 C 马尔萨斯 D西斯蒙 7空想社会主义的最杰出的代表是(ABC ) A昂利圣西门 B沙尔傅立叶 C. 罗伯特欧文 D.托马斯莫尔 8马克思思格斯最重要的理论贡献是(CD ) A辩证法 B劳动价值论 C唯物史观 D剩余价值学说 9导致第一次世界大战爆发的原因有( ABCD ) A资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化 B争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化 C. 资本主义各国之间政治经济发展不平衡 D奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡 10马克思主义科学性与革命性可以概括为( ABCD ) A. 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 B致力于实现最广大人民的根本利益是

9、马克思主义最鲜明的政治立场 C一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展 真理是马克思主义最重要理论品质 D实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想 11马克思主义的本质特性是( AB ) A阶级性 B实践性 C. 客观性 D人民性 12马克思土义中国化的三大理论成果是( BCD ) A. 李大钊的理论B毛泽东思想 C邓小平理论 D“三个代表”重要思想 13“八荣八耻”中的“荣”包括( ABCD ) A热爱祖国、服务人民 B祟尚科学、辛勤劳动 C团结互助、诚实守信 D，遵纪守法、艰苦奋斗 14“八荣八耻”中的“耻”包括( ABCD ) A危害祖国、背离人民 B.愚昧无知、好

10、逸恶劳 C. 损人利己、见利忘义 D违法乱纪、骄奢淫逸 15学习马克思主义理论必须要分清( ABCD ) A 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 多项选择题答案 1.ABC 2.BCD 3.BCD 4.ABC 5.BC 6.AB 7.ABC 8.CD 9.ABCD 10.ABCD 11.AB 12.BCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 第一章 一、单项选择题 1哲学的基本问题是（D ）（物质和意识） A. 物质和运动的关系问

11、题B. 主体和客体的关系问题 C. 运动和静止的关系问题D. 思维和存在的关系问题 2马克思主义哲学首要的和基本的观点是（C） A. 物质的观点B. 运动的观点 C. 实践的观点D. 发展的观点 3列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A ) A物质和意识的关系界定的 B哲学与具体科学的关系界定的 C主体和客体的关系界定的 D一般和个别的关系界定的 4马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的( C ) A实践性 B运动性 C物质性 D 客观性 5“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ( D ) A物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B物质运动无限性和有限性的统一

12、C时空的无限性和有限性的统一 D运动的绝对性和静止的相对性的统一 6形而上学理解的矛盾的同一性是（A ） A. 没有差别的同一性B. 包含斗争性的同一性 C. 包含差别的同一性D. 具体同一 7唯物辩证法的总特征是（ B ） A. 唯物的观点和辩证的观点B.联系的观点和发展的观点 C. 实践的观点和可知的观点D.运动的观点和静止的观点 8人们制造飞船，发射火箭，克服地球引力，是（ A ） A. 对规律的认识和利用B. 对规律的辩证否定 C. 对规律的根本改造D. 对规律的发展 9 “先富共富”和“台阶式”发展战略体现了质量互变规律中（A ） 总的量变过程中部分质变的原理质变过程中量的扩张原理

13、量变是质变的基础的原理D质变是量变的必然结果的原理 10“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波 让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( D ) A矛盾是事物发展的动力 B事物是本质和现象的统一 C事物的发展是量变和质变的统一 D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 11中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了“白马非 马”命题的错误在于（A ） A. 只看到共性和个性的区别，而没有看到它们之间的联系 B. 只看到共性和个性的联系，而没有看到它们之间的区别 C. 既看到了共性和个性的区别，又看到了它们之间的联系 D. 既没看到共性和个性的区别，又没有看到它们之间

14、的联系 12辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指( D ) A抛弃 B事物中好的方面和坏的方面的组合 C纯粹的否定 D既克服又保留 13唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( A ) A. 方向和道路 B 形式和状态 C 结构和功能 D 源泉和动力 14 主观辩证法与客观辩证法的关系是( A ) A反映与被反映的关系 B唯心主义与唯物主义的关系 C抽象与具体的关系 D唯心辩证法与唯物辩证法的关系 15对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明(C ) A意识是主体的自由创造 B意识不受客体影响 C. 意识受主体状况的影响 D意识的内容是主观的 16人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意

15、义是( D ) A否定了物质对意识的决定作用 B改变了人类意识活动的规律性 C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D丰富了物质和意识相互关系内容 17“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是( B ) A主观唯心主义的观点 B历史与逻辑相统一的观点 C片面强调逻辑重要性的观点 D 割裂历史与逻辑统一的观点 18“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是( A ) A归纳与演绎 B 分析与综合 C 抽象到具体 D 实践到认识 19辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( D ) A从实践到认识的过程 B. 从认识到实践的过程 C思维生成现实具体的过程 D在思维中形成“多种规定的统一”的

16、过程 单项选择题答案 1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8. A 9.A 10.D 11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.D 17.B 18.A 19.D 二、多项选择题 1辩证法经历的基本形态有（ABC） 朴素辩证法唯心辩证法 唯物辩证法自然辩证法 2 时间空间作为“物质两种存在形式离开了物质当然都是无，都是只在 我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明( AB ) A时间和空间是客观的 B时间和空间是物质的存在形式 C时间和空间是绝对的，又是相对的 D时间和空间离开物质只是形式 3我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物 之固然。

17、”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆 动也。”这在哲学上表达了( BC ) A 运动和静止都是物质的固有属性 B静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动 C静止是相对的，运动是绝对的 D，运动是静止的总和 4 马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 ( CD ) A实践是社会历史的客体 B实践是社会历史的主体 C 实践构成了社会生活的现实基础 D实践是社会生活的本质内容 5实践是人的生存方式，是指( ABC ) A实践是人类生存和发展的基础 B在实践中形成人的本质和一切社会关系 C实践是人类特有的活动 D实践是一切生命的存在形式 6 恩格斯说：“

18、当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精 神活动的时候 首先呈现在我们眼前的， 是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽 地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有( ABCD ) A联系是客观世界的本性 B一切事物都处于相互联系之中 C世界是一个相互联系的统一整体 D联系既是普遍的又是复杂多样的 7矛盾的斗争性是指（BCD） 矛盾双方相互渗透矛盾双方相互对立 矛盾双方相互否定矛盾双方相互排斥 8某山村小镇自20世纪 70 年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没 有严格的环境保护措施， 每天排除大量矿烟， 致使村民中大多数人患有呼吸道疾 病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了( AB

19、) A. 事物普遍联系的原理 B事物联系复杂多样性的原理 C事物运动发展的原理 D事物的普遍性和特殊性关系的原理 9矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( ABD ) A矛盾双方在相互依存中得到发展 B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C调和矛盾双方的对立 D规定事物发展的基本趋势 10下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( AB ) A对症下药，量体裁衣 B因时制宜，因地制宜 C. 物极必反，相反相成 D. 欲擒故纵，声东击西 11下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是ABC A“抓典型” B“一般号召和个别指导相结合” C“一切经过实验” D“欲擒故纵” 12下列思

20、想体现了中国传统哲学矛盾观的是(ABCD ) A“一分为二” B“和二为一” C“万物莫不有对” D“君子和而不同，小人同而不和 13下列命题中属于揭示事物本质的有( CD ) A水往低处流 B日出于东落于西 C人的本质是社会关系的总和 D 意识是人脑对客观世界的反映 14下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有( AD ) A九层之台，起于垒土 B有无相生，前后相随 C月晕而风，础润而雨 D千里之堤，溃于蚁穴 15古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致 危亡。其中包含的哲学道理有( CD ) A. 现象是本质的外部表现 B特殊性中包含着普遍性 C量变是质变的必要准备

21、D质变是量变的必然结果 16下列现象属于量变引起质变的有( ACD ) A生产力的增长引起生产关系的变革 B 物体由于量的不同而区分不同的体积 C在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化 17“是就是，否就否，除此之外都是鬼话”，这一观点的错误在于 ( ABC ) A它对否定的理解是孤立的、片面的 B它对肯定的理解是孤立的、片面的 C它否定了肯定与否定的对立统一关系 D它否认了事物发展的曲折性 18辩证的否定是 ( ABCD ) A事物的自我否定 B事物发展的环节 C事物联系的环节 D扬弃 19下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是( ABC ) A“

22、不平不陂，无往不复” B“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之” C“荣枯代谢而弥见其新 D“和实生物” 20割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致( BD ) A激变论 B直线论 C庸俗进化论D循环论 21“脱离了整体的手是名义上的手”说明了( BD ) A整体依赖于部分 B部分依赖于整体 C整体是部分之和 D脱离了整体的部分就丧失原有的性质和功能 22“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性 质。”这一观点 ( CD ) A夸大了偶然性的作用是唯心主义非决定论 B把偶然性和必然性的作用相混同是相对主义的观点 C既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定

23、论的观点 D说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果 23社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为( ABD ) A人是社会历史的主体 B人们自己创造自己的历史 C历史发展方向是由人的思想和行动决定的 D社会规律存在和实现于实践活动之中 多项选择题答案 1ABC 2AB 3 BC 4CD 5ABC 6ABCD 7BCD 8AB 9 ABD lO AB 11 ，ABC 12ABCD 13 CD 14AD 15CD 16 ACD 17ABC 18 ABCD 19ABC 20BD 21BD 22.CD 23. ABD 第二章 一、单项选择题 1、把科学的实践观第一次引入认识论是( C )

24、A 费尔巴哈哲学的功绩 B 黑格尔哲学的功绩 C 马克思主义哲学的功绩 D. 康德哲学的功绩 2、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的 问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦 即自己思维的此岸性。”这一论断说明了( B ) A. 实践是认识的来源和动力 B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 3 1633年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终身监禁。1979年 11 月 10 日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340 多年前受到教廷审判是不公正 的，公

25、开伽利略平反。这说明( D ) A 谬误在一定条件下可以转化为真理 B 真理在一定条件下可以转化为谬误 C 真理是不断发展的 D 真理终将战胜谬误 4实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指（D） 实践标准是不可靠的实践不是检验真理的唯一标准 逻辑证明也是检验真理的途径实践标准具有历史局限性， 它 对真理的检验是一个过程 5 马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指( D ) A 主体对客体的物质欲望和要求 B 主体对客体的能动反映 C 主体对客体的改造和变革的结果 D客体对于主体的有用性和效益性 6 “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向 前进。”

26、这说明 ( C ) A. 实践是认识的来源 B技术推动了科学的发展 C实践是认识发展的动力 D科学进步是实践的目的 7 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明 ( B ) A 自然界是认识发展的动力 B实践是认识发展的动力 C 人的认识具有主观能动性 D人具有认识自然的能力 8 科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识 和实践的关系看，这句话对我们的启示是( C ) A 认识总是滞后于实践 B 实践和认识互为先导 C实践高于 ( 理论的) 认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现 实性的品格 D实践与认识是合一的 9“纸上得来终觉浅，绝

27、知此事要躬行”，这一名句强调的是( C ) A.实践是认识的来源 B实践是推动认识发展的动力 C实践是认识的目的 D 间接经验毫无用处 10感性认识和理性认识的区别是( C ) A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 D感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 11我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在 意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是 (B ) A感觉B知觉 C 表象 D分析 12对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正

28、确评价是 ( C ) A唯理论是正确的，经验论是错误的 B经验论是正确的，唯理论是错误地 C. 唯理论和经验论各有片面的真理性 D唯理论和经验论都是完全错误的 13“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是( B ) A形而上学的观点 B唯物辩证法的观点 C. 诡辩论的观点 D相对主义的观点 14真理与谬误之间的相互关系是( C ) A在任何情况下都是绝对对立的 B 没有相互转化的可能性 C在一定条件下可以互相转化 D两者之间没有原则区别 15“真理是人造的供人使用的工具”的看法是( A ) A. 主观唯心主义 B客观唯心主义 C辩证唯物主义 D机械唯物主义 16“真理是思想形式，

29、是人类经验的组织形式”这是( A ) A 主观唯心主义真理论 B辩证唯物主义真理论 C客观真理论 D形而上学真理论 17“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是( D ) A强调真理的客观性 B否认真理的客观性 C强调真理具有客观标准 D否认真理具有客观标准 18“对客观事物的反映即是真理”，这是( A ) A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B辩证唯物主义的真理观 C一切唯物主义的真理观 D混淆了真理的客观性与规律客观性 19“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是( B ) A强调认识对实践的作用 B强调实践对认识的检验作用 C认为认识可以脱离实践 D认为实践可以脱离认识

30、20承认知识的相对性 ( D ) A必然归结为诡辩论 B必然归结为怀疑主义 C. 必然归结为不可知沦 D可以防止认识的僵化 21“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题， 而是一个实践 的问题。 人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量 亦 即自己思维的此岸性。”这一论断说明了( B ) A. 实践是认识的来源和动力 B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C实践检验真理不需要理论指导 D认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 22 列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( A ) A唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 B经验论与唯理论的对立

31、 C反映论与先验论的对立 D. 可知论与不可知论的对立 23没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调( C ) A真理是感性的直观，不是理性的抽象 B真理的内容是客观的 , 形式是主观的 C同一对象真理性的认识只有一个 D真理是与人的具体利益相联系的 24列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”这一命题的含义 是 ( C ) A革命理论比革命行动更重要 B革命运动是革命理论的派生物 C革命理论对革命实践具有指导作用 D革命理论最终决定革命运动的成败 25法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物之际， 机遇偏爱有准备的头 脑。”这句话强调了 ( D ) A人们只有发挥主观能动性才能认识事物

32、 B人们获得感性经验至关重要 C. 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D. 人们在认识事物是要有理性的指导 26马克思指出： “搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间差 别小得多它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明(C ) A人的聪明才智无先天区别 B人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C人的聪明才智主要来源于后天实践 D人的聪明才智由人的社会政治地位决定 27真理和谬误的界限在于( C ) A是否符合人的利益和愿望 B是否符合马克思主义 C是否反映了客观事物的本质和规律 D是否为大多数人所接受 28真理的绝对性是指它的( B ) A.具体性 B客现性 C终极性 D全

33、面性 29真理观上的相对主义，错误在于( A ) A夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D认为关于同一对象真理性的认识只有一个 30实践基础上的理论创新，是( C ) A决定了社会发展趋势 B决定着社会变革力度 C社会发展和变革的先导 D一个国家兴旺发达的最终源泉 31重视理论创新，必须反对( D ) A经验主义 B先验论 C绝对主义 D教条主义 单项选择题答案 1C 2 B 3 D 4 D 5 D 6 C 7 B 8 C 9 C 10 C 11B 12 C 13 B 14 C 15.A 16 A 17 D 18 A

34、19 B 20 D 21 B 22 A 23C 24 C 25 D 26 C 27 C 28 B 29A 30 C 31 D 二、多项选择题 1 实践的中介系统包括 ( AB ) A人的肢体延长、体能放大的工具系统 B人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统 C. 进入主体认识和实践范围的各种物质系统 D. 在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统 2主体与客体相互作用的过程包括以下环节( ABC ) A确定实践目的和实践方案 B通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D通过改造主观世界而支配客观世界的运行 3马克

35、思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认( BD ) A世界的可知性 B客观事物是认识的对象 C. 认识发展的辩证过程 D社会实践是认识的基础 4实践在认识中的决定作用表现在( ABCD ) A实践提出了认识的课题 B 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能 C实践是认识的唯一来源 D实践是检验认识真理性的唯一标准 5.爱因斯坦 1939 年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后，曾上书美国总 统罗斯福，建议研制原子弹，以防德国占先。然而，让爱因斯坦感到意外的是， 第二次世界大战结束前夕， 美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹，悍然将原 子弹用于战争。 这对爱因斯坦震动很大， 从此开

36、始投身反对核战争的运动。这段 材料蕴涵的哲学原理是 ( CD ) A真理和价值总是一致的 B真理和价值总是不一致的 C真理和价值都是人类活动要追求的目标 D真理和价值统一于人类的实践之中，最终由实践检验 6能动的反映论与机械反映沦的主要区别在于( CD ) A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象 B是否承认检验认识真理性的标准是实践 C是否承认实践在认识中的决定作用 D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程 7“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量 来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是 ( ABD ) A. 理论对实践具有指导作用

37、B理论不能代替实践 C理论本身就是物质的力量 D理论的作用可以通过实践表现出来 8下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( ABC ) A没有调查就没有发言权 B百闻不如一见，百见不如一干 C，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 D. 机遇偏爱有准备的头脑 9经验论的错误在于 ( CD ) A否认世界是可以被认识的 B否认认识是一个过程 C否认理性认识的重要性 D否认感性认识有待于上升为理性认识 l0“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更 深刻地感觉它”，这一观点说明( BCD ) A感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 B 感性认识具有局限性，有待于上

38、升为理性认识 C感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 D感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 11理性认识向实践飞跃的意义在于( ACD ) A理论接受实践的检验 B理论可以改变事物发展的总趋势 C理论可以指导实践 D理论在实践的发展中得到发展 12“按图索骥”的错误在于( ACD ) A理论脱离实际 B. 经验论 C教条主义 D唯理论 13“跟着感觉走”，在本质上是( ACD ) A唯心主义经验论的观点 B唯物主义反映沦的观点 C唯我主义观点 D反理性主义观点 14下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有( ABC ) A生而知之 ( 孔子) B不虑而知 ( 孟子) C不行而知

39、 ( 老子) D不登高山，不知天之高也不临探溪，不知地之厚也( 荀子) 15.“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确， 以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含 义是( ABD ) A. 感性认识有待于上升为理性认识 B感性认识具有局限性 C事物的必然性与感性、经验性毫无关系 D归纳方法不是万能的 16马克思主义认为，认识的辩证过程是( CD ) A. 从间接经验到直接经验的转化 B从抽象到具体再到抽象的上升运动 C实践一认识一实践的无限循环往复 D从相对真理到绝对真理的发展 17“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是( BC )

40、 A真理的认识不需要抽象概括 B真理有其适用的具体范围和条件 C真理不是抽象不变的公式 D真理是具体生动的事实 18实践是检验真理的唯一标准，在于( ABCD ) A实践具有直接现实性的品格 B实践具有普遍性的特点 C实践是联系主观和客观的桥梁 D实践是主观见之于客观的活动 19十月革命胜利后列宁指出： “对俄国来说， 根据书本争论社会主义纲领 的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主 义。”对这句话的正确理解是( BC ) A社会主义建设不需要任何纲领 B应该在实践中不断丰富发展社会主义理论 C必须由实践来检验社会主义理论 D对社会主义的认识应该由经验代替理论 2

41、0列宁说：“只要再多走一小步仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便 会变成错误。”这说明 (BC ) A真理和谬误没有确定的界线 B. 真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义 C.真理和谬误在一定条件下可以转化 D沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误 21孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所 不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明( ABCD ) A. 知行相互促进 B行先知后 C知行不可分割 D知行合一 22. 一个正确的思想， 往往需要经历由实践到认识、 认识到实践的多次反复 才能形成，这是因为 ( ABCD ) A认识主体存在着自身的局限性

42、 B事物的本质的暴露是一个过程 C人的认识受社会历史条件的限制 D认识是一个过程 23人类认识和实践活动的两个基本原则是( AB ) A真理原则 B价值原则 C效率原则 D公平原则 24真理原则和价值原则的区别是( BCD ) A真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性 B 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性 C真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性 D真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多 样性 25下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( ABCD ) A真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一 B遵循真理尺度就要按科学

43、规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要 C价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的 D实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理 26价值的特性是 ( ABCD ) A客观性 B主体性 C社会历史性 D. 多维性 27价值的客观性在于 ( BCD ) A 真理的客观性决定了价值的客观性 B人的需要具有客观性 C满足人的需要的对象具有客观性 D满足人的需要的过程和结果具有客观性 28下列说法正确的有 ( CD ) A真理是具体的就是说真理是唯一的 B价值是抽象的就是说价值是多维的 C主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D真理的具体性是说真理有其

44、适用的具体范围和条件 29.真理和价值的对立统一关系表现在( ABCD ) A 实践是检验真理和价值的共同标准 B实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 C真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目 的性、多样化 D价值的形成和实现以坚持真理为前提而真理又必然是具有价值的 30. 对待马克思主义，必须 ( ABC ) A解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 B坚持实践创新和理论创新 C把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教 义 D.把马克思主义作为永恒真理只能坚持不能发展 多项选择题答案 1AB 2 ABC 3BD 4ABCD

45、 5CD 6CD 7ABD 8ABC 9CD 10BCD 11ACD 12ACD 13ACD 14ABC 15ABD 16CD 17BC 8 ABCD 19BC 20BC 21ABCD 22ABCD 23AB 24 BCD 25ABCD 26ABCD 27BCD 28-CD 29 ABCD 30ABC 第三章 一、单项选择属 1 人类社会历史发展的决定力量是( A ) A、生产方式 B地理条件 C社会意识 D人口因素 2 社会意识相对独立性的最突出表现是它( C ) A 同社会存在发展的不同步性 B 具有历史的继承性 C 对社会存在具有能动的反作用 D 同社会经济的发展具有不平衡性 3 在生产

46、关系中起决定作用的是( A ) A、生产资料所有制 B产品的分配和交换 C 在生产中人与人的关系 D管理者和生产者的不同地位 4 手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这 句话揭示了 ( D ) A 生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B 科学技术是第一生产力 C 社会形态的更替有其一定的顺序性 D物质生产的发展需要建立相应的生产关系 5 、十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了 我国经济的迅猛发展，这说明( C ) A 经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B 上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C上层建筑对经济基础具有积极的能动作用 D 社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 6 一定社会形态的经济基础是( D ) A 生产力 B 该社会的各种生产关系 C 政治制度和法律制度 D 与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 7 上层建筑是指 ( D ) A 、社会的经济制度