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1、在抗击疫情大考中锤炼伟大的民族精神党课讲稿（推荐）在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上，xxx强调：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”这一重要论述深刻阐明了一个道理：艰难困苦，玉汝于成。历经磨难、不畏磨难，依靠亿万人民砥砺伟大民族精神;伟大民族精神，激励亿万人民无惧磨难、排除万难。当前，毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展工作，既是一次大战，也是一次大考。大战大考，亟须大智大勇、善谋善能。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民，有这样伟大的民族
2、，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。创新创造创新创造是中华民族屹立于世界民族之林的强大基因。从老子、孔子、庄子、孟子等思想巨匠到“四大发明”，从长城、唐诗宋词到故宫，中国人民马不停蹄、创新创造，铸就了浩瀚璀璨的中华文明。新中国成立特别是改革开放以来，中国共产党领导中国人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这无不凝聚、凝练了中国共产党、中国人民、中华民族伟大的创造智慧、创造活力和创造精神。新冠肺炎疫情发生以来，党中央高
3、度重视。xxx多次主持中央政治局常委会会议，主持召开中央全面深化改革委员会、中央全面依法治国委员会等会议，并在北京市调研指导疫情防控工作，主持召开中央政治局会议，召开统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议，对抓紧抓实抓细防控工作、统筹做好经济社会发展各项工作作出一系列重要部署，为举国上下打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战提供了根本遵循。核心民心紧密相连，高层基层良性互动。面对突发公共卫生事件，我们直面问题、分析问题、破解问题，应势而谋、顺势而为、因势利导，注重理论创新、实践创新和体制机制创新;强化政治担当，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位;坚持全国一盘棋，加大医疗力量
4、投入、医疗物资等供应保障力度，加强对口支援力度，努力把新冠肺炎疫情造成的负面影响降到最低，让全世界看到了中国速度、中国创造。奋斗战斗近百年来，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势磅礴的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。新时代是奋斗者的时代。把伟大梦想变为现实，将改革开放进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。面对这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，广大党员干部和人民群众都是奋斗者、战斗者。从党和国家领导人到社区工作人员、楼道管理人员，从国家层面的规章指引到各个地方的举措推进，从众志成城的疫区坚守到全国人民的同舟共济，“集中力量办大事”的显著优势正在快速转化为疫
5、情防控的强大胜势。要坚定信心去奋斗、去战斗。在以xxx为核心的党中央坚强领导下，疫情防控形势已经发生积极变化。下一步，要坚持学思用贯通、知信行统一，将思想建党、理论强党的重要经验、重要成果发扬好、巩固好。要坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移地把党中央各项决策部署落到实处。要弘扬科学精神去奋斗、去战斗。要积极借鉴国内外应对SARS病毒、H1N1禽流感、埃博拉等疫情的经验，进一步调动呵护科研人员和医务人员的积极性、主动性、创造性，提高疫情防控的科学思维能力，依靠科学武器战胜疫情。要引导人民群众增强生态意识、提高生态素质，为从源头上避免疫情发生和蔓延创造先决条件、有利条件。我们还要正视在及时预警、
6、严格防控和机制体系等方面的问题，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，该坚持的坚持，该完善的完善，该建立的建立，该落实的落实，进一步完善重大疫情防控体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系。团结合作千百年来，中国人民团结进取、同舟共济，建立了统一的多民族国家，聚集起守望相助的中华民族大家庭。无论是在民族危亡之际同仇敌忾、抵御外侮，还是在艰难困苦之中同心同德、创造辉煌，历史深刻昭示我们：团结就是力量，团结才能前进。面对疫情来势汹汹，同时间赛跑、与病魔较量，团结一心、共克时艰，已成为全国上下的热切呼喊、时代强音。在中央统筹调度、强力督导下，战疫动员能力得到充分激发，中华民族展现出了空前团结。从上海、广东和解放
7、军医疗队除夕夜驰援武汉以来，数万名医务人员从全国各地源源不断赶赴武汉市和湖北省其他受灾地市。为有效切断传染路径，大家坚持居家隔离生活，武汉人民齐声高唱国歌，鼓舞了斗志;为保障物资供应，许多企业复工复产，全力保障前线战斗急需在疫情面前，中华儿女同舟共济、众志成城，构筑起防控疫情的钢铁长城。与此同时，我们还主动加强与国际社会的紧密合作。中国的有力举措与信息公开，赢得了包括世界卫生组织在内的国际社会的尊重、理解和声援。世卫组织总干事谭德塞表示，中国针对新冠肺炎疫情所采取的防控措施是前所未有的，而且是卓有成效的，最大程度上阻止了疫情的传播。法国总统马克龙对中国政府和中国人民团结一心抗击疫情表达声援，对
8、中方及时采取有力举措、展现出的高度公开透明表示钦佩。可以说，没有任何国家可以做得比中国更好。追逐梦想生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。中国人民是具有伟大梦想精神的人民。从站起来、富起来到强起来的中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。2020年是“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。同时，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广
9、、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。经过艰苦努力，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。同时也要注意，必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，不获全胜决不轻言成功。我们要认真落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，突出重点、统筹兼顾，分类指导、分区施策，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，就一定能够全面战胜这场疫情，保持经济社会良好发展势头，实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。有以xxx为核心的党中央坚强领导，越过千山万水、吃尽千辛万苦的中国共产党人、中国人民和中华民族，高扬千锤百炼铸就的伟大民族精神，终将实现第一个百
10、年奋斗目标，进而抵达中华民族伟大复兴的光辉彼岸。附件：党课目的和意义篇1党课培训马上就要结束了，相信通过短暂的培训，同学们得到的不仅仅是这几节党课的内容，收获的更是深刻而长远的人生感悟，那么，党课的意义究竟在何方?为此我们以小组为单位进行了一次激烈的讨论。讨论结果如下：1弥补了对党的认识的空白，更好地服务祖国。作为现代的年轻人，我们都具有活跃的思维，无时无刻不在被这繁华的世界所包围着，而真正了解、关心我们党的人却少之又少。Q Z1 L1等认为通过党课的学习，正好可以弥补我们对党的无知，更深刻地了解党的历史，了解自党成立以来所走过的坎坷岁月。同时Y也说：“通过这次党课培训，我们可以更加坚定为人民
11、服务的决心，为中华民族的复兴做出贡献，更好地服务国家”。2认识到大学生党员应具备过硬的理论基础。L2认为，通过党课学习，掌握并应用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题。现代社会的开放性要求大学生具有现代意识和创新思维，现代意识与创新思维来源于开放的思想方式和思想的解放，而这些的取得，势必需要过硬的理论基础，更何况作为大学生党员的一份子。3提高学习能力，严格要求自己。Z2和Y相继提到，从一个普通大学生成长成为一名入党积极分子，继而加入中国共产党，这是一个质的飞跃。Y说：“这意味着党对我们提出了更高的要求和希望，我们只有严格要求自己才能不辜负党组织”。同时Y还说：“当今世界
12、日新月异，逐步向知识经济，信息化社会迈进，不学习，人就会落后，党课则不仅仅让我们学习到了党的知识，更提高了学习能力”。4认识到党的先进性。F谈到：“中国共产党是工人阶级的先锋队，代表了先进的生产力，先进的文化，先进的前进方向”。而我们学员就要通过不断地学习和实践才能保持自身先进性，同时L3也认为：“我们学员只有不断地学习和实践才能了解到党的先进性，进而在平时的生活，学习中体现党员的先进性”。5提高党性修养，扩展看待问题的思路。G认为：“通过党课，我们更加坚定了信仰，树立了正确的世界观、人生观、价值观，把全心全意为人民服务，为同学服务当作了自己基本要求”。W通过凡事都具有相通性认为：“当今社会，
13、瞬息万变，但永远不变的是真理，而马列原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观这些真理更可以让我们以“拿来主义”来看待、解决错综复杂的社会中的棘手问题，以不变应万变”。最后S总结了本次讨论：党课，让我们了解了党在近代中国崛起之路中所起到的不可磨灭的作用;党课，让我们端正了自己的态度，勤奋、刻苦、好好学习;党课，让我们意识到自己担负着祖国走向繁荣、富强、和谐的伟大使命;党课，让我们有理由相信，在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国的明天一定会更好!篇2暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为
14、人民服务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标永远跟党走，并且增加了我一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋
15、战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?我觉得应该包括一下几点：第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自
16、己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最
17、实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的
18、同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并
19、作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。第三，大学生党员应具备较高的理论。认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。答案补充 邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意
20、识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。总之，党永远是我们前进道路上的指路灯，我们永远团结在党的周围，永远跟党走。篇3上党课，有利于科学总结我们党开展党课教育的经验，把握党课教育的规律。我们党已经走过了九十多年的光辉历程，党课教育也已经同步开展了九十多年，我们党关于开展党课教育的思想，既是历史的真实记录，又是经验的科学总结，是一笔丰厚的资源。这个“资源”，是中国共产党对党课教育规律的思考与总结，同时凝聚了党对社会发展规律、政党建设规律以及人类政治文明共同成果的认识，可以为当前
21、及今后的党课教育工作提供可资借鉴的宝贵经验。xx曾经指出：“一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”回顾中国共产党长期开展党课教育的历程，我们可以看出：中国共产党是一个重视并善于开展学习教育的党，同时又是一个重视并善于总结学习教育经验的党。理论上的成熟和清醒，是一个政党成熟和清醒的重要标志。中国共产党在长期的党课教育实践中，既形成了一系列自己独有的思想，也积累了一套成功的经验。这些思想、经验，需要我们进行系统研究，在研究中不断取得新认识、新成果，不断认识和把握党课教育规律，努力把党的党课教育建立在对客观规律的深刻认识和自觉运用的基础之上。这是党课学习的理论意义所在。