共筑中国梦教师演讲稿.pdf

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1、-范文最新推荐 - 1 / 22 共筑中国梦教师演讲稿 共筑中国梦教师演讲稿(一) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是潜心耕耘,无私奉献-共筑中 国梦 。 梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望,梦想是一种动力, 梦想是一 种愿望。”中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。 公元 2018 年 11 月 29 日,中国历史上必将浓墨重彩:习近平总书 记在这一天向世界宣示了”中国梦”. 中国梦是”富强之梦” , 是” 民主之梦” , 是”文明之梦” , 更是”复兴之梦” . 实现中华民族伟大 复兴,就是中华民族最伟大的梦想! 朋友们,为民族复兴,几代人前仆后继!正是对这一梦想

2、的接力奋 斗,神州大地沧桑巨变。今天的中国,奥运梦、世博梦,美梦成真; 潜海梦、飞天梦,梦圆海天! “空谈误国、 实干兴邦”这是习近平总书记对国人的谆谆告诫。只 有每个人脚踏实地,干好自己的本职工作,汇细流成江河,中国梦才 能够坚实稳健、才能美丽绽放。 中国梦与个人梦唇齿相依, 作为平师附小的一名普通教师,我很荣 幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。 小时候,看到母亲躬耕于三尺讲台的时候,我就暗下决心,我也要 做一名黑板的耕耘者; 长大后,当一纸通知书将我引进师范大门的时 候,我默默告诉自己,我要做一名优秀的教师。2008 年九月,我多 年的梦想得以成真我成了一名光荣的人民教师。 我不是一个演员

3、,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众。站 在台上,看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸,我感受 到教师这个职业的神圣。 所以我梦想成为一个有生命力的老师,和孩 子们一起成长。 课堂上学生的思索、 领悟和每一次积极的发言都激励 着我,让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战 自我完善自我的追求。 老师是爱的化身,是奉献的代名词。光阴似箭,弹指挥间,我工作 已有五个年头了,身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取 的典型人物。 我们的老校长,倾情附小三十载,功勋卓著彪史册。她在平凡的岗 位上无怨无悔,默默奉献, 将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深 爱的教育事业。谱写

4、了一曲雄壮的师者之歌,圆了自己的教育梦。 我们的新校长,深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统, 以身作则,开拓进取,实干兴校,带领我们走在追求新梦想的路上。 我们的班主任,为了心中的那份梦想与追求,每天披星戴月,爱生 如子,发挥着中流砥柱的作用。 我们即将退休的教师, 几十年如一日奋斗在教坛上, 用自己的一生 去浇灌孩子的心灵。 “一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”正是因为有梦想, -范文最新推荐 - 3 / 22 我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑,痴心 不改。作为新时期的有为青年,我们更应勇立潮头、开拓创新、创先 争优,用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大

5、复兴。唯有如此,才 无愧于我们这个伟大的时代, 无愧于教师这个职业赋予我们的历史使 命!我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始! 共筑中国梦教师演讲稿(二) 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是立德树人,同心共筑中国梦。小 时候,曾有人问我:”你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:” 是老师” . 不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老 师,能得到老师的一个表扬,我就会很高兴,激动好几天。当时我不 听话做错事情时,父母总会说:”我要告诉老师”, 我心里就害怕极 了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌, 用心血滋润; 教师好比”春蚕”和”蜡烛”毕生

6、都在奉献,燃烧了自 己,点亮了别人。天天听着、看着校训”学高为师,身正为范”, 人 民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标, 做一个 让孩子喜欢,让家长放心、让人民满意的好老师。 于是从校门走出来, 满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅,成为了一名光荣的人民教 师。在我身边,在我的生活中,我也不时被深深的感动着,因为有着 许多平凡却又伟大的人民教师,他们年复一年,日复一日,用不同的 方式表达着相同的信念和追求: 那就是用自己博大的爱心演绎着无悔 人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠 释人民教师的内涵, 用真和善哺育纯洁的心灵, 用爱与美铸造闪光的 灵魂!

7、他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。 我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。 我班有一个很聪明 又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学,大家都不喜欢他。我知道像 他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量 去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。我发现:当有的同学 没带铅笔或橡皮而心神不宁时, 他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给 他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一 次,有一位同学摔倒了, 哇哇大哭起来, 同学们都跑来告诉我: 老师, 老师,有同学摔倒了,哭了。等我过去时,只见他把摔倒的小朋友扶 起来,还一边安慰着、鼓励着。看到这一

8、切,作为班主任的我感到无 比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在 他的影响下, 每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学,都有人会主 动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮,而是一份份爱心。而 且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了 一个实验,在一个班级的花名册上,他随便划了几个学生,事实上他 根本不了解该班学生的情况, 然后告诉老师, 这几个学生经过他的观 察和测试,是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响,老师真觉 得这几个孩子特别聪明, 所以总用对待聪明孩子的态度对待他们,一 年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。”罗森塔尔效应”告诉我 们什么呢

9、?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时,那些聪明乖 -范文最新推荐 - 5 / 22 巧的孩子总能得到老师的喜欢, 而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师 的不满,其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要 爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱 心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。 谢谢大家! 共筑中国梦教师演讲稿(三) 尊敬的领导,各位老师: 大家好。 很荣幸,在第 x 个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今 天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦! 爱人者,人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述! 是的,爱是这个世界上最美妙的

10、语言,特别是,自从走上这个三尺 讲台,成为一名教师, 我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽 带作用是有多么的重要。 有爱便有德, 立德树人 , 是一名老师的使命 与责任。 还记得六年前, 我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促 和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我 暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了”欺 生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。 从此以后, 课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我 的心不禁颤动起来, 是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我 心中的困惑, 熟知孩子心理的他告诉我, 其实孩子

11、们并不是真的想捣 乱, 而是用这种特殊的方式, 引起老师对他的注意。 他还给了我一剂” 灵丹妙药”爱心” , 七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两 个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。 身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱 孩子的人,他才能教育孩子。 我们要用自己博大的爱去温暖每一位学 生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种”爱”源 于高尚的师德,这种”爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深 厚的,这种爱能超越一切。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首 要目的是传授做人的道理, 其次才是知识技能。 要把学生教育成为一 个爱他

12、人,爱社会的人, 是不是让学生背背日常行为规范?或者多上 几节思想品德课?孔子曾说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令 不从”. 作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。 我们只有平等对待每一位学生, 尊重学生的人格,做一个有爱心的人, 用自身的榜样作用和人格魅力, 让学生佩服,从而仿效。”桃李不言, 下自成蹊” , 只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。 中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在 21 世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使 命! 共筑中国梦教师演讲稿(四) 尊敬的各位领导、亲爱的同事们: -范文最新推荐 - 7 / 22

13、大家好! 看了刚才的短片中国梦 ,深有感悟,”实现伟大复兴就是中华 民族近代以来最伟大梦想。 ”近代以来, 无数有志青年为了国家和民 族, 点燃了自己的青春梦, 用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。 青年作为国家民族建设和发展的栋梁,在各个角落散发着自己的光 和热,想到这里,我不禁扪心自问:我的青春梦想是什么? 依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日,一算命先生对母亲说:”这个孩 子长大后会是一位教师”记忆中只觉得那位算命老先生”指点 江山,挥斥方遒”的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生 追逐的梦想。 也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段 话:”你们将来从事的是语文教师的职

14、业,为人师,必有为师之德, 也必有渊博的学识, 希望你们树立学科自豪感, 静以苦读,动以创新, 踏踏实实做人,认认真真做学问” 我深知自己的知识水平远远达不到”一盏灯”的要求,为了梦想, 我毅然选择了继续学习, 在靖江王府的校园里, 我终于知道了什么叫 做”读书万卷,知书海之浩瀚。”也深刻体会到了”书声朗朗,恐胸 中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。”的心境。 大三的下学期,学校安排我们去洛阳市的各个县、 乡进行教学实习, 时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘 然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成 长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。

15、转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的 人,在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉 甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育 孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里 冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方 向,我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。 阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅 读,还有课外阅读,我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更 宽泛,也更有乐趣。 希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的 精神云朵,找到真正属于自己的那本书, 找到自己所渴望的人生暖

16、意 所在。通过大量的阅读, 让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标 杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。 挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:”如果我有一个梦想, 那 就是期待着将来有一天, 阅读对于孩子们来说, 就像我们每天要刷牙 一样必不可少。”同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、 用双手触摸过的纸张, 有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是 微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒,给孩子的一生罩上 诗意的光芒, 让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们 体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念! 在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。

17、利用优秀的文学资 源,向孩子们推荐大量的经典著作,但愿这种推进阅读的教育能够培 -范文最新推荐 - 9 / 22 养起孩子们的文学趣味, 促进主流阅读趋势的形成, 让孩子们从知识 与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获,通过 阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界! 曾子有言曰:”士不可以不弘毅,任重而道远。”实现这样的教育 理想的确是长远而又艰巨, 不过我相信梦想的份量, 没有梦想的生活 像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻 刻附着在心头。 谢谢大家! 共筑中国梦教师演讲稿(五) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是共筑中国梦-做最棒的

18、自己, 做最好的老师。梦想是什么?梦想是一种渴望,是一种动力,梦想 是你对生活的美好憧憬;梦想,是你理想的翅膀,拥有梦想才拥有未 来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。国家主 席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲 到:”有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”. 为此,梦想再次被人们提上了”议程”, 在 13 亿中国人的心中引发了 强烈的共鸣。 “中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复 兴,几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗,神州大地沧桑巨 变。今天的中国,奥运梦、世博梦,美梦成真;潜海梦、飞天梦,梦 圆海天! 中国梦与个

19、人梦唇齿相依, 作为一名普通教师, 我很荣幸站在这儿 和大家分享我的教师梦。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独 立。”梁启超在 少年中国说里已经详细的讲明了青少年对于一个 国家的重要性。 那么引导青少年、 陪伴青少年成长的除了家长就是老 师了。 老师在指导学生的过程中, 带给学生的不仅仅是课本上的知识, 更多的是通过语言、动作、 行为潜移默化的影响着学生。学生往往会 以老师的行为作为参考,去判断这样的行为是否正确,是否得当。所 以,做好一名老师,最起码的就是先做好自己。 弹指一挥间, 我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩 子们的欢声笑语中, 就在一节又一节课

20、的交替声中滑过。回顾耕耘之 路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里 都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔! 因为我心中有一 个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师! 我所说的”最好的教师” , 不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老 师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋,是我永远都无法企及 的;我所说的”最好的老师”, 也不敢与雅安大地震中临危不乱、安 顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生, 义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比他 们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我,只是沧海一粟。 只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗

21、位上,兢兢业业,勤勤恳恳, -范文最新推荐 - 11 / 22 每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。但我要和一个 人比,那就是我自己。 就是今天的我和昨天的我相比备课是不是 更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学 生谈心是不是更诚恳?帮助”学困生”是不是更细心?听到各种” 不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都 做最好的自己, 坚持不懈,我便能不断地向”最好的教师”的境界靠 近。 “一个人可以一无所有, 但是不能没有梦想。 ”每个人都应有自己 的梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的 梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强

22、大的中国梦。一个梦, 两个梦,三个梦, 13 亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空 之中,日月同辉。”空谈误国、实干兴邦”这是习近平总书记对国人 的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地,干好自己的本职工作,汇细流成 江河,中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。 同志们,时代在召唤,未来在召唤, 让我们用勇气和力量,扬起理想的风帆! 让我们用青春和生命,奏响时代的乐章! 让我们抛弃迷茫和彷徨,把握胜利的航向, 在十八大精神的引领下,携手共筑中国梦! 我的演讲到此完毕,谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 这两周是我们学校的读书节, 学校为什么要成立读书 节?可见读书的重要。同学们,语文

23、学习的两个重点及难点,就是阅 读与写作。今天老师就来跟大家讲讲阅读、写作吧。 同学们,学校不惜花那么多的精力,给每个班级配置了一个书柜, 我们的书柜从木头的到不锈钢的,从两格到如今的三格四格, 不断地 完善,从锁门到如今的时刻敞开着,每个学期都为同学们添加新书, 从几十本到几百本不等。都是为了同学们能博览群书,开阔视野,增 长知识,提高写作能力。我们同学得好好保护这些书, 好好读这些书, 别枉费学校、老师们的一番好意。 同学们,古人云,“读书破万卷,下笔如有神”,这句话很有力地 见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息,认识世界,发展思维, 获得审美体验的重要途径; 写作是运用语言文字进行表达和

24、交流的重 要方式,是认识自我,进行创造性表述的过程。可以说,没有阅读就 没有写作,阅读是写作的基础, 而写作的素材往往又来源于阅读中的 间接感受。同学们,只有将阅读中学到的知识积累起来,才能厚积薄 发,达到所谓的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的这种高层 境界。 千尺之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。唯有充分的阅读,才 能有精彩的写作。 阅读是知识积累的有效途径之一,同学们通过阅读 开阔了视野,丰富了思想, 积累了素材, 如此,写作时才能左右逢源, 信手拈来,充分客观地表达自己的思想和观点。 -范文最新推荐 - 13 / 22 同学们,老师说了一大堆阅读的好处。你在平时的阅读中,感受到 了

25、吗?读什么书好?学校发给我们的课本,肯定要好好地去读, 去学 习。除此之外,我们还要大量阅读课外书。 一二年级的同学, 识字不多,可以借助有拼音, 有图画的书去阅读, 不明白的可以问父母、老师来弄清楚。对于低年级小朋友,可能更多 地去看小故事,童话故事类的书。 而对于三年级以上的同学, 我们基本上不看拼音版、 较多图画的书 了,应该看以文字为主的书籍。看每学期老师给大家推荐的书,跟课 文有关的书,如,我们学习蟋蟀的住宅 ,我们去看昆虫记,还 可以去看法布尔的其他著作。 课室书柜的书, 都是老师们根据年级段 需要精心挑选的,能在一学期或一年时间看完,都了不起! 越高年级,我们更要博览群书,天文地

26、理,古今中外,只要健康的 书籍,我们都应该去读一读,能读懂的,我们精读;不太能懂的,我 们粗读。读了什么书, 可以跟父母、老师、同学交流一下书中的内容, 谈一谈自己的感受。 在书中写一写批注, 做一做读书笔记, 记下好词, 佳句,有时间就翻阅一下,加深记忆。 同学们,有的同学会说,老师,我每天忙得很,哪有时间来读课外 书啊!鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 书包里放一本书,随时可以拿出来看。课余时间,别人在玩耍时,你 可以看书。别人在玩手机,在看电视时,你可以看书。别人在磨矶作 业时,你可以看书。一行两行,一页两页,天长日久,你会看完一本 又一本的书,增长到了不少的知识。

27、大脑就比别人灵活、聪明,知识 比别人丰富林海音说: 我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我 们怎么能不读书呢? 有同学会问,老师,我看了好多书,怎么还是不会写作,还是写不 好作文?同学们,我们书本的课文,几乎都是名家作品,都是些优美 的文章,都是我们写作的范文。我问你们:这些课文,你认真去熟读 了吗?特别好的段落,你去背诵了吗?老师讲课时,提到的内容,讲 到的写作方法,你听到吗?你做到学以致用吗? 我们阅读,我们听课,都是在学别人怎么作文。说得容易,做起来 难。的确是。其实,作文就是我手写我心。作文就是把自己看到的, 听到的,想到的,写下来。作文就是这样简单。 除了老师布置的小练笔,大作文,平时

28、有时间,每天都可以用笔记 录一下当天你感兴趣,或觉得有意思的人或事,有时间就多写,没时 间就简单记录重要的。这要养成一个写作习惯。 有的同学会说,我每天觉得没什么好写的。不是没什么好写,而是 你没用心去观察,在家跟亲人在一起,在路上,有那么多的风景,那 么多的人,发生那么多的事;在学校,有那么多的老师,同学所 有这些,都是我们写作素材的来源。每天,静下心来,回忆几分钟, 或每周静下心来想一想,总会找到你要想写作的内容。 在写作中,你可以把平时摘抄的内容,摆在书桌上,随时翻阅跟你 写作有关的知识,可以用上的,恰当用上,可以仿写的,我就对着来 个仿写,词语也好, 句子也好,段落也罢。这就是学以致用

29、。 写作时, -范文最新推荐 - 15 / 22 书桌上还可以放一本现代汉语词典,遇到不会写,不太清楚的, 我们请教这位哑巴老师,再好不过了。 名家说:好文章是改出来的。 文章不厌百回改。 我们写完一篇文章, 要耐心地进行修改。我们班同学修改文章是这样的,蓝色笔写的,用 黑色笔修改,相反就是,用黑色笔写的,用蓝色笔。一边读一边改。 自己改好后,朗读给父母、家人听,征求他们的修改意见。这样做, 文章改好了,朗读能力提高了。来到班上,再交给同学修改,这时, 就要用红色笔了。 通过同学的修改, 文章会更优美,修改别人的文章, 又能学到别人的优美词句、作文的方法等,一举多得。好文章是要分 享的,跟家人

30、分享,跟老师、同学分享。有可能的话,可以投稿杂志 报刊,说不定可以跟全国的小朋友一起分享,多么有意思的事! 书是人类进步的阶梯。一日无书,百事荒芜。请同学们从阅读中找 到快乐。一日不写,手生。这句话不但讲练字,我想,也可以用在写 作上。请同学们在家备个笔记本,养成经常写作的习惯。日久天长, 你会从写作中找到乐趣! 我的讲话完毕,谢谢大家! 关于爱心的演讲稿(一) 爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每 个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我 们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对, 爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们

31、的未来。让 我们勇往直前,永不会灭。 爱是完美的, 它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人 生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手, 付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业 有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀, 这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月 貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许, 而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有 爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期 待,世界充满爱是我们心中的理想世界。 爱,藏在世界的每个角落,就看

32、你有没有去发现它,有没有把它找 出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧! 世间的”爱”是永恒的, 是不变的,是永存于世的。所有的惊人举 动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人 心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到 的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情 和爱的人,是最幸福的人, 因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉 献的善良的人。 因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温 暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。 即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮 -范文最新推荐

33、 - 17 / 22 助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西- 爱吗? 爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予, 让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出 温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使 即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间! 关于爱心的演讲稿(二) 我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱,应该怎样去表达和完 成,我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则,以及爱 作为一个人对社会、人类、 自然最基本的情感态度,它应该怎样在我 们生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。 在现代社会,人类

34、文明已经有了高度的发展,但是关于爱的本能, 却似乎需要经常被提醒。 由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压 迫与斗争,其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。”文化 大革命”中,一度连”爱”也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否 定,以至于”文革”结束后人们不得不重新讨论”爱情的位置”和” 爱是不能被忘记的” . 我们也不能忽视,在当代商业经济发展的社会 环境中,人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能, 如果不警惕, 人民公仆被权钱交易所腐蚀,国有企业被雇佣劳动所腐 蚀,知识分子被学术腐败所腐蚀,高雅艺术被大众消费所腐蚀,连温 情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系,都会在金钱腐蚀下悲惨解体

35、,甚至 人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。 因此,重新发出爱的呼吁,在今天决不是多余可笑的。 爱是人类的美德, 爱与善良是联系在一起的。 不管是何种意义上的 爱都包含着善良的因素。 人们常说要有一颗善心, 这颗善心是爱产生 的最基本的条件。所谓”善心”就是对任何生命都懂得去珍惜和爱 护、去关心和体贴,不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对 生命自然会生出无限的爱意, 去求得人的情感与外部世界共同建构起 美好和谐的境界。具有爱心的人,其对人对事的情感往往是温柔的。 温柔是人类所具有的一种高贵的气质,它拒绝残暴,维护美好,它的 力量有时能够变得非常强大, 化干戈为玉帛

36、, 使邪恶的人受到感化也 变成一个富有爱心的人, 在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的 力量的作用和意义。 在中国现代文学史上的著名作家王统照曾写过一 篇小说,题目叫做一笑 ,叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人 美好的、温柔的一笑时,意识到自己的邪恶,进而悔过自新的故事。 这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向,但这种爱的、这种温 柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一 个人有一颗温柔、善良的爱心,他就会感受到人间生活的美好。 关于爱心的演讲稿(三) 零花钱里折射的爱心演讲稿 尊敬的各位评委老师,叔叔阿姨们: 大家好,我是来自城关小学的郝子茹, 关于 “慈善”的话题太

37、大, 千头万绪,我一时不知从何说起。但那种爱,常常使我泪流满面 ; 那 种力量,又常常 让我精神抖擞。是的,有多少爱,曾从我的 -范文最新推荐 - 19 / 22 眼里轻轻释放 ; 有多少爱,曾 在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰 地认识到,爱 是人 心 绽开的花 朵 , 爱是 心灵播洒的雨露 , 爱 是灵魂发射的阳光 . 但是我的爱太小,只能从身边的小事说起, 只能从自己的点点滴滴说起, 只能从毫不起眼的零花钱说起,这就是 我给大家要讲的零花钱里折射的爱心 。 三字经 第一句话就是”人之初, 性本善” , 其实 人的本性 都是善良的,只是环境的不同才有所改变。我出生在一个充满爱心 的家庭, 我

38、的爸爸妈妈都是很有爱心的人。我刚记事的时候, 冬 日的 一个 早晨我发现,我家围墙外的马路边,谁用破衣裳和废塑 料包着什么,堆起一座坟头的造型。太阳莅临后,我看见,小坟丘开 始慢慢蠕动,突然间里边钻出了一个双目失明的老爷爷 , 蜷卧着, 仰起冰冷的脸庞 , 一如吞噬着精力不足的阳光。爸爸 知道后,脱下 了自己的棉大衣盖在了他的身上。 一连几天, 妈妈 也按时按点给 他端一些热腾腾的饭菜。谁知,一天夜里,北风呼啸,突然又下起了 鹅毛般的大雪。一时妈妈搓着手,走来走去,坐立不安,还拉开窗户 探出头看了几次。看着妈妈烦躁的样子,爸爸说:”你今天咋了,心 神不定的?”妈妈说:”我是想风雪这么大,天气这

39、么冷,路边那个 老头 “还没等妈妈说完, 爸爸插话:”非亲非故的一个陌生人, 咱也对的起他了。”妈妈却说:”你说的不对,咱天天教育子茹要做 个好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?”爸爸沉默了一会说:”那 这样,咱先把他接到家里, 今晚先不要叫把他冻死。”然后爸爸妈妈 就把那个脏兮兮的瞎老头接回了家中,给他洗了澡, 然后和他拉起了 家常,好像与多年前失散的亲人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲 爷爷说什么也不住了。无奈之下,爸爸妈妈联系了县民政部门,他才 被接到县敬老院,总算有了个幸福的未来。 因受家庭环境的感染和熏陶,在我还不知道”慈善”这个词的时 候,朦胧中我就萌生了做善事、献爱心的念头 , 这

40、么多年来,我就零 花钱多多少少捐人十多次,少说也有八九百了。去年的一个冬日, 我 意外 发现大禹广场上有个穿得破破烂烂的叔叔,带着一个不满五 岁的下肢瘫痪的小弟弟, 可伶巴巴地向人讨钱。 我看见不少大人都给 他钱,有一块两块的,还有五块十块的,有个叔叔掏出 一张一百元 的大票子 , 爽 快 地 放在他收钱的破盆子里 . 看着看着,我的眼睛 发热,顿时泪水汪汪,一股感情的溪水马上涌上了心头,一气之下跑 回家中,找到我平日积攒下的零花钱,点了点,是 352 元。然后很 快返回到大禹广场,小心翼翼地将钱递过去,那个叔叔不要,用一种 怀疑的目光看着我。见此,我说:”叔叔,拿上吧,治 小弟弟的腿 需要

41、钱,这是我爸爸、妈妈让我送的”. 叔叔接钱后,问我爸爸的名 字,我说爸爸妈妈不让我说。叔叔又问我叫什么,我脱口而出:”我 叫红领巾” . 我看见叔叔嘴里喃喃有词 , 颤抖着手向我作揖。 我看见 那个可怜的小弟弟, 满眼泪花,口里激切地狂呼”感谢延川的红 领巾姐姐!”此刻,我的眼睛里又一次滚出了豆大的泪珠,哽咽着 说:”小弟弟,不用谢,治你的腿要紧。”这时,天已经快黑了,我 只好 别走别回头看看 , 默默 地 离开他们。 -范文最新推荐 - 21 / 22 那天 晚上,我做了个梦。梦见那个下肢瘫痪的小弟弟, 口里喊着” 延川红领巾姐姐”向我跑来 今年三月,在延川慈善协会开展的” 一张纸、一分钱

42、“献爱心活 动中,作为中队长 , 我 又把 88 元零花钱和一些富余的东西捐了出 来, 并 动员我班同学一起投入到这次爱心捐赠活动中,同学们也 纷 纷把自己的零花钱以及一些课外读物、旧衣物、学习用品捐赠到代 收点。小手们争着、抢着,你十块,他八块,你一包,他一袋,不 一会, 代 收点里堆满了孩子们一颗颗金子般的爱心。非常荣幸的是, 我还受到县慈善协会的邀请,参加了在广场举行的盛大捐赠仪式 . 人群中, 他们有的扛着,有的背着,有的提着,有的拉着,在那长 长的人流中,我老远就看到了爸爸和妈妈的身影,不知为什么,突然 我的泪花在眼眶里来回打转。正在我走神之时,一位残疾人叔叔背 着一大包一瘸一拐的向

43、台上走来 , 这时全场掌 声雷动,无不喝 彩。这一件件 、 一袋袋捐赠物资,堆成山,汇 成河,汇成了一 片爱心涌动的海洋,涌向贫困山区 , 涌向那些需要帮助的人 们 此时此刻,我感到”慈善”不再是一个抽象的名词,而是一个实实 在在的动词。做慈善不是说要等到我们事业有成了才去做,或者是 说等到老了把遗产捐赠出去才做, 做慈善就应该在我们年经力壮的时 候去做,不在乎捐赠的金额多少,只在乎做慈善的时间 是否长久。我想对所有的中国人说,汉字可以简化,但爱不可以 没心。因为有一种善良的力量,时刻在爱的人间书写辉煌。 我们中华民族是一个”仁爱”的礼仪之邦, 5000 年来,伴着爱一 路走来。我敢说, 一个没有爱的民族是一个可悲的耻辱之邦,一个 没有爱的民族不会有强大的民族凝聚力,这样的民族就会失去春天和 温暖,这样的民族就不会有美好和谐的未来,这样的民族不会永恒! 那么,就让我们携手慈善与爱同行,创造明媚快乐的明天,使沙漠 变成绿洲,使枯木变得枝繁叶茂 , 使贫困的弱势群体群众解决温饱, 使孤寡老人享受社会大家庭的温馨,使失学儿童重新走进学校课堂, 使重病患者重新恢复健康。 相信 只要人人献出一点爱, 世界就会变 得更精彩 ! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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