1、2024年民主生活会组织生活会查摆问题.自我批评与相互批评意见【共十篇第一篇】2024年民主生活会查摆问题清单一、政治纪律与规矩：强化学习领悟，坚定政治立场（一）理论学习深度不够，体系把握欠缺在政治理论学习方面，存在明显不足。学习过程碎片化,多为通读，精读甚少，对新思想的科学体系、核心要义及实践要求领悟不深。例如，对党的二十届三中全会精神的学习系统性不强，对中央最新要求和规定中的关键要点理解不够深刻，未能充分融会贯通。学习党的方针、政策和决议时,投入精力不足，常以工作繁忙为由放松学习，在中心组学习和理论学习中存在“走过场”现象，未真正做到学懂弄通、学以致用。（二）政治站位与大局意识待提升，执行
2、纪律有偏差政治站位不够高远，面对复杂问题时，从全局高度思考和解决问题的自觉性不足。在推动工作适应新形势新任务、实现高质量发展方面存在差距。政治纪律执行不够严格，有时因时间紧、任务重而简化程序、降低标准，影响工作质量，反映出在执行政治纪律上不够坚决彻底。例如，在落实某些重要政策时，未能充分考虑整体利益，推进速度缓慢。（三）“两个维护”践行不彻底，决策部署执行打折虽深知“两个确立”的重要意义，但在实际工作中，对上级决策部署的贯彻落实不够坚决有力。有时因局部利益或工作困难，对上级要求执行不到位，缺乏从政治高度看待和推进工作的敏锐性和自觉性。在贯彻上级决策部署时，措施不够精准，部门利益考虑较多，缺乏全
3、局一盘棋思想，破解基层社会治理难题的新思路、新举措不足。（四）学用结合存在差距，意识形态工作重视不足在学用结合上存在欠缺，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力有待提高。例如，在政协工作中，民主监督机制不够完善，委组活动不够活跃。在意识形态领域，对政治形势分析研判不及时、不全面，用政治眼光观察和分析问题的能力不足，对意识形态工作的前瞻性和战略性把握不够准确，践行“政治三力”的成效未能充分转化为工作动力和方法。（五）政治理论学习表面化，深度与系统性欠缺政治理论学习缺乏深度，仅满足于表面了解，未深入钻研。例如，学习党的方针政策时，对重要文件通读而不深思，未能将其与实际工作中的廉政建设、作风整
4、顿等紧密结合，导致执行从严治党举措时理论依据不精准，工作推进缺乏深度和系统性。日常学习方式单一，多为泛读，缺乏精读和系统研究，重工作轻学习，思想深处未重视学习的整体性和系统性，未将理论知识内化于心。（六）政治站位影响决策执行，学用脱节问题突出落实上级决策部署时，政治站位不高，存在打折扣、搞变通情况，未从全局高度思考和解决问题。如在落实某些政策时，因担心阻力而采取不当策略，影响整体推进速度。在学用结合上存在差距，谋划工作时未将党的创新理论贯穿全过程，决策时未能将理论转化为解决实际问题的有力武器,学以致用、学用相长方面做得不够。（七）民主集中制落实不力，党员教育引导不足民主集中制执行不到位，部分同
5、志因不愿得罪人，在决策过程中不提反对意见，缺乏独立思考和积极参与。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,对分管部门同志的教育引导不够，自身及分管部门同志在高标准严要求上存在差距，未充分发挥表率作用。（八）理论学习深度广度不够，政治敏锐性待提高理论学习深度和系统性不足，对党的创新理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果学习不够深入全面，运用理论指导实际工作时显得力不从心，工作的科学性和前瞻性受到影响。对党的“六项纪律”学习缺乏钻研精神，理解把握不够精准到位，政治敏锐性尚需进一步提升。（九）思想政治建设薄弱，政治警觉性需增强抓思想政治建设力度不够，个别干部出现政治
6、修养松懈、定力不强、免疫力缺失等问题。政治警觉性和鉴别力有待提高，应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不足，对新情况、新问题敏感性不够，研究不深入，对违反纪律规矩的现象抓早抓小意识和力度欠缺，抵制不良思潮和错误言论的方法不多。二、党性、纪律与作风：密切联系群众，改进工作作风（一）组织生活参与不积极，思想认识待深化组织生活参与度不高，主动性和积极性缺乏，常满足于组织安排，未主动提出开展主题活动的建议。对重要思想论述的学习认识不足，未将学习成果有效转化为工作动力，学以致用、学用结合方面存在明显差距。（二）群众路线践行不深入，服务能力需提升群众路线贯彻不够深入，与群众沟通交流不足，对群众需求和利益诉求了
7、解不全面准确。制定政策和推进工作时，未充分考虑群众接受程度和实际困难，导致群众满意度不高。随着社会发展，服务群众的能力和水平有待进一步提高，面对新情况、新问题缺乏创新思路和有效措施，习惯用传统方法处理，工作效率和质量不佳。（三）享乐奢靡之风犹存，务实作风尚需加强享乐主义和奢靡之风仍有残留，抵制社会不良习气不够坚决，意志不坚定，服务意识减弱，艰苦朴素意识淡化。在工作中存在形式主义和官僚主义问题，注重表面文章和形象工程，工作不务实，如调研指导不深入、统筹安排不细致、创新意识不强、督办力度不大等，存在忙于应付、头痛医头脚痛医脚的现象。（四）联系群众不够紧密，党内政治生活不严格联系群众意识淡薄，对群众
8、路线认识不深刻，在社会管理创新方面缺乏主动性和创新精神，未充分发挥群众首创精神，工作方法简单，与同志交流少，关心体贴不足，群众观念薄弱，深入基层调研不够，对群众呼声倾听不足。党内政治生活不够严格，部分同志存在缺席党小组活动和党员志愿服务活动的情况，相互批评不够深刻，对非原则性问题未能及时指出。（五）形式主义官僚主义仍在，工作状态与标准欠佳形式主义官僚主义问题未得到彻底整治，工作中存在布置多、检查少、落实效率低的情况，指导协调基层工作不够到位，习惯于在办公室或通过会议解决问题，深入基层直面困难不够，开拓创新精神不足，满足现状，发展动力欠缺。部分同志工作状态不佳，在岗不在位，行动迟缓，落实不力，缺
9、乏责任感和紧迫感。（六）党性锻炼不经常，基层调研不深入党性锻炼未常态化开展，未贯穿工作始终。基层调研主动性差、深度不够，未真正做到从群众中来、到群众中去,对基层情况了解不全面，联系群众不广泛，直接听取基层意见不及时、不全面，对干部思想和生活状况了解不足，对干部“八小时”之外管理缺失。（七）工作创新不足，党内生活参与度低创造性开展工作的能力不足，日常事务性工作影响了创新思维和方法的运用。党内组织生活参与积极性不高，常以工作忙为借口，准备不充分，发言质量低，不能有效带动党员共同提升对从严治党的认识和实践水平。（八）工作落实不到位，状态与思维需改进在工作中，部分同志安排部署多，亲力亲为少，导致工作落
10、实成效不佳。工作状态不够振奋，满足于传统思维和工作方式，对标一流意识不强，解决问题效率低，工作推进缓慢。三、遵规守纪与担当创新：加强廉政建设，提升创新能力（一）廉政风险防控不到位，监督主动性缺乏廉政风险防控理念和系统意识薄弱，程序制度设置不科学、不严密，影响防控实效。查找廉政风险时存在避重就轻、主观风险重视不足、对“一把手”监督不够等问题。在对“一把手”和领导班子监督方面，缺乏主动性，存在感情因素干扰，忽视监督，对形式主义官僚主义问题监督不足。（二）创新意识能力不足，执纪力度有待加强工作中创新意识淡薄，习惯于传统模式和方法，对新事物、新技术接受应用不积极，面对瓶颈问题缺乏创新解决方案，工作进展
11、缓慢。执纪力度不够，对党员干部日常监督管理宽松软，对苗头性问题提醒不及时、批评教育不严肃，导致问题恶化。制度执行不到位，部分制度操作性差，存在执行靠自觉的现象，执行偏软问题突出。（三）斗争精神欠缺，选人用人有倾向在工作中面对深层次矛盾和问题时，缺乏斗争勇气和决心，存在怕得罪人、担责任的顾虑，对不良现象和违规行为抵制纠正不及时，影响工作和单位形象。选人用人存在注重业务素质而忽视党性修养和道德品质的倾向，对干部的全面评价不够客观。（四）廉政教育引导不够，纪律建设存在漏洞廉政教育方式单一，多为传达案件、通报文件，缺乏典型案例警示教育，未能触及党员干部思想灵魂。抓纪律建设不到位，对党员干部提醒、批评、
12、教育、警示不足，部分干部纪律规矩意识淡薄，违反相关规定，如不严格落实规定、违规发放领取补助等问题时有发生。（五）廉政建设力度不足，干部作风问题频发廉政建设力度需进一步加大，部分干部看不清反腐态势,心存侥幸，顶风作案，群众身边腐败问题屡禁不止，甚至充当“保护伞”。少数干部庸懒散拖、吃拿卡要，不作为、慢作为、乱作为问题严重，损害群众利益和单位形象。（六）纪律遵守有瑕疵，生活作风需改进在遵守政治纪律方面，对生活中出现的错误思潮和言论未能及时批评斗争，缺乏从全局高度认识其危害的意识。在组织纪律方面，与普通干部职工交流谈心少，谈问题缺点少,在深挖思想根源上做得不够。在廉洁纪律方面，主动协助抓从严治党工作
13、不够，工作局面未有效打开。在群众纪律方面,联系基层服务群众不够深入，方法有待改进。在工作纪律方面，对管理制度和内控体系学习掌握不足。在生活纪律方面,勤俭节约意识有待加强，思想上偶尔放松要求。（七）警示教育不深入，家庭家风重视不够警示教育开展不全面深入，各单位利用案件资源开展工作不平衡。对家庭、家风、家教重视不足，对亲属子女教育管理监督不够细致严格，存在一定廉政风险隐患。（八）廉政文化建设薄弱，纪检政策宣贯不力廉政文化传播载体单一，宣传渠道狭窄，缺乏有影响力的活动品牌，廉政文化氛围不浓，渗透力和影响力弱。纪检政策法规宣传解读不深入，方式缺乏多样性灵活性，党员干部对政策理解把握不准，执行易出现偏差
14、九）纪律执行不严格，廉洁教育效果差在执行党的纪律规定时，有时因人情世故出现松动，如考勤管理不严格，损害纪律严肃性公平性。廉洁教育方式传统单一，缺乏互动式体验式教育，难以引起共鸣，教育效果不佳，不利于从严治党理念深入人心。（十）廉政风险防控有漏洞，从严治党落实不力在负责业务领域，廉政风险防控方案执行存在漏洞，如物资采购环节对供应商筛选和监督不严格，易引发廉政风险,影响从严治党工作。落实从严治党主体责任不到位，存在重安排轻落实、重强调轻检查问题，对基层党组织指导不力，活动效果不佳。四、从严治党责任：压实责任链条，提升党建质量（一）责任落实认识偏差，党内监督执行不严在履行党委成员主体责任方面存在
15、差距，对党建工作重视不够，投入精力不足，对党委班子核心作用发挥缺乏思考研究。党内监督机制执行不严格，如党员干部述职述廉审核把关不严，监督流于形式，为违规违纪行为留下隐患。（二）“一岗双责”落实缺位，管党治党力度不够重业务轻党建，对党建工作重视不足，全面从严治党“一岗双责”落实不到位，督促检查不及时，效果不明显。管党治党力度欠缺，未充分发挥主体责任践行者、引领者和示范者作用，对党建工作指导不均衡，对基层党组织政治功能发挥谋划不足，对党员干部教育监督不到位，尤其对农村党员干部廉政建设重视不够。（三）党员干部管理不善，基层党建指导不力干部管理存在重使用轻管理等问题，在培养干部吃苦精神和担当能力方面办
16、法不多，对决策执行不力干部问责不够及时果断。对基层党组织从严治党工作指导不足，在基层党支部开展活动时未提供有效支持和监督，导致活动效果不佳。（四）“一岗双责”刚性不足，真抓真管存在差距“一岗双责”执行表面化，对分管部门党风廉政建设指标要求不严，督促检查少，问题发现不及时，教育警示不到位，对从严治党“严”的认识不深刻。在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面存在不足，对干部教育管理监督不全面细致，责任体系不清晰，措施不具体，制度不健全，对干部苗头性问题未能及时提醒纠正。（五）队伍建设短板明显，监督考核存在缺陷党员教育管理手段缺乏，对党员思想关注不足，八小时以外管理存在空白。协助选人用人作用发挥
17、不充分，影响工作开展。对主体责任监督范围有限、力度不够、方法不多，未充分发挥多样化监督形式作用，权责监控实效性不足。（六）基层党建问题突出，媒体宣传运用不足部分基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分，服务群众、推动发展、维护稳定等方面存在差距。在从严治党宣传中，未充分利用新兴媒体，单位官方网站和社交媒体账号宣传内容更新不及时、形式单一，缺乏吸引力，不利于营造良好舆论氛围。（七）“一岗双责”落实不力，问题发现解决被动对分管科室监管教育不足，与干部交流侧重业务，关注思想动态少，谈心谈话和教育提醒不够，对苗头性问题未能及时发现纠正。主动发现和解决从严治党问题意识淡薄，如单位内部审计未提前自查自纠，导致问题
18、暴露，影响单位形象和工作成效。（八）从严治党压力传导弱，政治功能发挥不足对意识形态领域复杂性认识不足，未将意识形态工作置于极端重要位置，责任压实不够紧。保密工作责任制落实不到位，督促检查少。落实双重组织生活制度不主动，日常监督管理手段运用不充分。基层党组织政治功能发挥不到位，结合工作实际贯彻落实上级决策部署不够细致，党建与业务融合效果不佳。（九）责任压实不到位，党风廉政建设有短板管党治党责任未压实，未树立正确政绩观，全面从严治党压力传导不畅。对党建工作谋划定位不高，导致基层党建工作质量不高，存在敷衍了事、缺乏创新等问题。党风廉政建设方面，主体责任落实存在差距，工作载体和检查督促不足，压力传导需
19、进一步加强。（十）党员管理关注不够，责任分解执行不力对党员干部思想动态监测机制缺失，未能及时发现并引导党员思想问题，反映出在党员思想教育和关怀方面的不足。从严治党责任分解不明确，在专项整治活动中出现责任推诿现象，影响工作进度和效果，反映出责任体系构建不完善,责任落实不到位。（十一）基层治理缺乏系统，政治建设亟待加强基层治理工作缺乏系统性和精准度，党建在基层治理中的定向导航作用未充分发挥，城乡融合治理模式不完善，“全周期管理”意识薄弱。在政治建设方面，班子成员以身作则抓分管领域工作力度和效果不足，在重点难点工作中，调动党员干部先锋模范作用不够，党员干部精气神和进取劲头有待提升。（十二）主体责任落
20、实薄弱，党员队伍建设滞后作为领导干部，全面从严治党主体责任和“一岗双责”落实存在薄弱环节，对下属干部教育管理不严，忽视思想作风和廉洁自律教育，导致个别干部违规违纪，影响单位形象。党员队伍建设存在问题，如发展质量不高、教育管理监督机制不完善等。【共十篇第二篇】2024年民主生活会、组织生活会查摆问题、批评和自我批评意见汇总一、对X同志的批评意见（一）理论学习方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，但学习上存在实用主义，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、实践要求理解不深不透，对习近平总书记系列重要讲话精神中蕴含的新思想、新观点、新论断理解不够全面,
21、把握不够精准。（二）政治素质方面。能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及地进行抵制或弘扬正能量。（三）能力本领方面。面对新的形势和任务，仍存在本领恐慌、能力不足的问题，工作中能够坚持依法用权、秉公用权，但在统筹谋划工作、充分调动各级各方面积极性上还有所欠缺，深入基层调研的主动性不强，方式方法比较单一,
22、在开展调查研究时，没有真正扑下身子、沉到一线，对当前工作中存在的问题深入思考、深入分析不够，提出的意见建议针对性和可操作性不强。（四）担当作为方面。在急难险重任务面前敢于担当，能够担起自己的责任,但有时会认为X工作任务重、压力大，要做的事情很多，自己有时会存在急躁情绪，对待工作有时要求过高、标准过严，导致一些工作中的问题没有得到很好的解决。（五）工作作风方面。能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，但有时对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性
23、修养减弱了，对自己要求放松了，对一些不良现象，缺乏警醒和认识，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。（六）廉洁自律方面。能够严格遵守廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到不触红线、不越雷池，但有时对家庭、家教、家风建设不够重视，对家人、亲属要求不严，有时认为只要自己不违反纪律规定就行了，对身边人廉洁自律情况过问不多、要求不严。二、对X同志的批评意见（一）理论学习方面。能够把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务,但在学习中还存在实用主义倾向，学习不够全面、不够系统,缺乏深度和广度，在学深悟透、融会贯通、学用结合上还不
24、够，没有很好地把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、破解难题的本领。（二）政治素质方面。能够旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在强化理论武装方面还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神的理解把握还不够系统、不够全面，在学习中有时还存在实用主义倾向，对自己感兴趣的内容学得多，对自己不感兴趣的内容学得少，没有真正做到学思践悟、融会贯通。（三）能力本领方面。面对新的形势和任务，仍存在本领恐慌、能力不足的问题，工作中能够坚持依法用权、秉公用权，但在统筹谋划工作、充分调动各级各方面积极性上还有所欠缺，深入基层调研的主动性不强
25、方式方法比较单一,在开展调查研究时，没有真正扑下身子、沉到一线，对当前工作中存在的问题深入思考、深入分析不够，提出的意见建议针对性和可操作性不强。（四）担当作为方面。在急难险重任务面前敢于担当，能够担起自己的责任,但有时会认为X工作任务重、压力大，要做的事情很多，自己有时会存在急躁情绪，对待工作有时要求过高、标准过严，导致一些工作中的问题没有得到很好的解决。（五）工作作风方面。能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，但有时对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在以事务工作代替政治和党
26、性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，对一些不良现象，缺乏警醒和认识，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。（六）廉洁自律方面。能够严格遵守廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到不触红线、不越雷池，但有时对家庭、家教、家风建设不够重视，对家人、亲属要求不严，有时认为只要自己不违反纪律规定就行了，对身边人廉洁自律情况过问不多、要求不严。三、对X同志的批评意见（一）理论学习方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，但在学习中还存在实用主义倾向，学习不够全面、不够系统，缺乏深度和广度,在学深悟透、融会贯通、学用结合上还
27、不够，没有很好地把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、破解难题的本领。（二）政治素质方面。能够旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在强化理论武装方面还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神的理解把握还不够系统、不够全面，在学习中有时还存在实用主义倾向，对自己感兴趣的内容学得多，对自己不感兴趣的内容学得少，没有真正做到学思践悟、融会贯通。（三）能力本领方面。面对新的形势和任务，仍存在本领恐慌、能力不足的问题，工作中能够坚持依法用权、秉公用权，但在统筹谋划工作、充分调动各级各方面积极性上还有所欠缺，深入基层调研的主动性不
28、强，方式方法比较单一,在开展调查研究时，没有真正扑下身子、沉到一线，对当前工作中存在的问题深入思考、深入分析不够，提出的意见建议针对性和可操作性不强。（四）担当作为方面。在急难险重任务面前敢于担当，能够担起自己的责任,但有时会认为X工作任务重、压力大，要做的事情很多，自己有时会存在急躁情绪，对待工作有时要求过高、标准过严，导致一些工作中的问题没有得到很好的解决。（五）工作作风方面。能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，但有时对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在以事务工作代替政治和
29、党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，对一些不良现象，缺乏警醒和认识，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。（六）廉洁自律方面。能够严格遵守廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到不触红线、不越雷池，但有时对家庭、家教、家风建设不够重视，对家人、亲属要求不严，有时认为只要自己不违反纪律规定就行了，对身边人廉洁自律情况过问不多、要求不严。四、对X同志的批评意见（一）理论学习方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，但在学习中还存在实用主义倾向，学习不够全面、不够系统，缺乏深度和广度,在学深悟透、融会贯通、学用结合上
30、还不够，没有很好地把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、破解难题的本领。（二）政治素质方面。能够旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在强化理论武装方面还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神的理解把握还不够系统、不够全面，在学习中有时还存在实用主义倾向，对自己感兴趣的内容学得多，对自己不感兴趣的内容学得少，没有真正做到学思践悟、融会贯通。（三）能力本领方面。面对新的形势和任务，仍存在本领恐慌、能力不足的问题，工作中能够坚持依法用权、秉公用权，但在统筹谋划工作、充分调动各级各方面积极性上还有所欠缺，深入基层调研的主动性
31、不强，方式方法比较单一,在开展调查研究时，没有真正扑下身子、沉到一线，对当前工作中存在的问题深入思考、深入分析不够，提出的意见建议针对性和可操作性不强。（四）担当作为方面。在急难险重任务面前敢于担当，能够担起自己的责任,但有时会认为X工作任务重、压力大，要做的事情很多，自己有时会存在急躁情绪，对待工作有时要求过高、标准过严，导致一些工作中的问题没有得到很好的解决。（五）工作作风方面。能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，但有时对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在以事务工作代替政治
32、和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，对一些不良现象，缺乏警醒和认识，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。（六）廉洁自律方面。能够严格遵守廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到不触红线、不越雷池，但有时对家庭、家教、家风建设不够重视，对家人、亲属要求不严，有时认为只要自己不违反纪律规定就行了，对身边人廉洁自律情况过问不多、要求不严。五、对X同志的批评意见（一）理论学习方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，但在学习中还存在实用主义倾向，学习不够全面、不够系统，缺乏深度和广度,在学深悟透、融会贯通、学用结合
33、上还不够，没有很好地把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、破解难题的本领。（二）政治素质方面。能够旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在强化理论武装方面还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神的理解把握还不够系统、不够全面，在学习中有时还存在实用主义倾向，对自己感兴趣的内容学得多，对自己不感兴趣的内容学得少，没有真正做到学思践悟、融会贯通。（三）能力本领方面。面对新的形势和任务，仍存在本领恐慌、能力不足的问题，工作中能够坚持依法用权、秉公用权，但在统筹谋划工作、充分调动各级各方面积极性上还有所欠缺，深入基层调研的主动
34、性不强，方式方法比较单一,在开展调查研究时，没有真正扑下身子、沉到一线，对当前工作中存在的问题深入思考、深入分析不够，提出的意见建议针对性和可操作性不强。（四）担当作为方面。在急难险重任务面前敢于担当，能够担起自己的责任,但有时会认为X工作任务重、压力大，要做的事情很多，自己有时会存在急躁情绪，对待工作有时要求过高、标准过严，导致一些工作中的问题没有得到很好的解决。（五）工作作风方面。能够严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，但有时对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在以事务工作代替政
35、治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，对一些不良现象，缺乏警醒和认识，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。（六）廉洁自律方面。能够严格遵守廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，做到不触红线、不越雷池，但有时对家庭、家教、家风建设不够重视，对家人、亲属要求不严，有时认为只要自己不违反纪律规定就行了，对身边人廉洁自律情况过问不多、要求不严。【共十篇第三篇】民主生活会自我批评与相互批评意见（50条）一、自我批评1 .理论学习方面，在2024年虽有学习计划，但执行不够严格，对创新理论以及行业前沿知识学习碎片化，例如学习数字化转型相关理论时，只
36、是偶尔浏览几篇文章，未深入研究其对本单位2024年业务发展的具体应用路径，导致在实际工作中，面对数字化项目推进时，理论指导不足。2 .工作态度上，2024年部分工作存在敷衍心态，像每月的常规数据统计工作，为了尽快完成而未仔细核对，致使在第三季度的数据分析会上，因基础数据不准确，影响了对业务趋势的精准判断，险些误导决策方向。3 .面对挑战时，2024年在负责跨部门合作的大型项目中,遇到技术难题和资源协调困难，产生了退缩心理，没有积极主动寻求解决方案，导致项目初期进度滞后，错过了一些市场先机。4 .沟通技巧方面，在2024年与同事讨论年度重点项目方案时，因急于表达自己观点，多次打断他人发言，语气也
37、较为强硬，破坏了良好的讨论氛围，不利于团队集思广益，也影响了与同事关系的和谐。5 .自我提升意愿不足，2024年单位组织了多场专业技能培训和交流活动，我因觉得日常工作繁忙，主动放弃了一些提升机会，如人工智能在业务流程优化中的应用培训，使得自己在处理智能化业务升级工作时，能力短板凸显，无法为团队提供更具前瞻性的建议。6 .工作主动性欠缺，2024年总是依赖领导安排具体任务,未主动挖掘工作中的潜在问题与优化空间。例如在办公流程优化工作中，看到一些繁琐环节却未主动调研分析并提出改进方案，导致工作效率在全年都没有得到有效提升。7 .决策能力有待提高，在2024年处理一些紧急项目事务时，犹豫再三，缺乏果
38、断性。如在应对某次突发的市场公关危机时，未能迅速判断并确定应对策略，浪费了宝贵时间，致使危机影响在短期内有所扩大。8 .创新思维缺乏，在2024年策划年度营销活动时，沿用以往传统模式，未结合当下新兴的社交媒体玩法和消费群体新需求，导致活动效果未达预期，市场影响力和客户参与度较去年同期有所下降。9 .压力应对能力弱，在2024年项目攻坚阶段，尤其是第四季度多个项目同时推进时，因压力过大，焦虑情绪严重，不仅自身工作效率大幅降低，还将负面情绪传递给团队成员,影响了团队整体的工作状态。10 .时间管理混乱，2024年经常同时开展多项任务且无合理规划，如在筹备年度会议同时处理日常业务审批和新业务拓展调研
39、结果每件事都进展缓慢且质量不高，导致年度会议筹备出现一些疏漏，新业务调研也不够深入全面。11.工作形式主义问题,在2024年组织内部学习活动时,过于注重活动形式和拍照记录，以应付上级检查，而忽视了员工对知识的实际吸收和应用效果，未能真正达到提升团队整体素质的目的。12 .新知识接受慢,在2024年引入新的项目管理软件时,学习进度滞后于其他同事，因不能熟练运用软件功能，在项目进度跟踪和资源分配管理方面出现混乱，影响了项目推进效率。13 .工作汇报不及时，在2024年完成重要项目阶段性成果后，未第一时间向领导汇报，如在夏季产品推广活动结束后，因未及时汇报活动中的客户反馈和潜在业务机会，导致后续相
40、关产品优化和市场拓展工作延迟开展。14 .全局观不足，在2024年负责项目某个子模块时，仅关注自身模块任务完成情况，未充分考虑与其他子模块的衔接和对整体项目目标的影响，在项目整合阶段出现了一些兼容性问题，增加了额外的沟通协调成本。15 .工作过于保守，在2024年探索新业务领域时，不敢尝试突破常规做法，过度担忧风险，如在尝试开展线上直播带货业务时，因循守旧，未大胆创新营销手段和互动方式,使得业务起步缓慢，在竞争激烈的市场中未能迅速占据有利地位。16 .职业规划迷茫，在2024年面临岗位晋升竞争和业务转型挑战时，因对自身未来职业发展方向缺乏清晰规划，犹豫不决，既没有全力争取晋升机会，也未积极主动
41、适应业务转型需求，导致在职业发展道路上陷入被动局面。17 .团队合作计较得失，在2024年团队项目中，有时过于关注个人工作付出与回报比例，在资源分配和成果署名等问题上与同事产生分歧，影响了团队协作的和谐氛围，降低了团队凝聚力和战斗力。18 .情绪管理不佳，在2024年工作繁忙季，如第二季度业务高峰期，因工作压力和任务冲突，容易发脾气，对同事的正常工作询问也表现出不耐烦，破坏了良好的工作人际关系，不利于团队协作效率的提升。19 .缺乏精益求精精神，在2024年完成一些日常工作成果时，明知有提升空间，但因怕麻烦而放弃优化。例如在撰写季度业务报告时，对一些数据图表的制作不够精美、分析不够深入，没有以
42、更高标准要求自己，影响了报告的质量和可读性。20 .目标导向不明确，在2024年开展各项工作时，缺乏清晰明确的目标设定和分解，如在拓展新客户群体工作中，没有制定具体的客户数量、质量目标以及相应的达成路径,工作盲目性较大，导致全年新客户拓展数量未达预期，且客户质量参差不齐。二、相互批评L对同事A：在2024年团队讨论年度重点项目规划时，A总是频繁打断别人发言，不尊重他人表达意见的权利，使得一些有价值的想法未能充分阐述，影响了团队决策的全面性和科学性。2 .对同事B：B在2024年工作拖延问题严重，多个项目任务分配给他，经常临近最后期限才提交，如在第三季度的产品研发项目中，因B的拖延，导致后续测试
43、和上线时间紧张，整个项目周期被迫延长，增加了研发成本和市场风险。3 .对同事C：C在2024年与客户沟通合作事宜时，过度承诺公司无法兑现的服务和优惠条件，例如在与某大客户洽谈年度合作框架时，随意承诺缩短交货周期和提供额外赠品,损害了公司信誉，给后续合作带来诸多麻烦和潜在损失。4 .对同事D：D在2024年缺乏团队合作精神，在集体活动和项目协作中总是特立独行，不配合团队安排。如在公司组织的年度团建拓展活动中，D不顾团队整体计划，擅自行动，导致团队在活动中得分较低；在项目工作中，也经常自行其是，不与其他成员共享信息和资源，影响了团队协作效率和项目进度。5 .对同事E：E在2024年工作不细心，在撰
44、写重要文案和报告时出现多处错别字、语病以及数据引用错误。像在上半年的市场调研报告中，因这些低级错误，使得报告的专业性和可信度大打折扣，在提交给上级领导和客户时，影响了公司的形象和声誉。6 .对同事F：F在2024年过于自负，听不进他人的合理建议，在制定年度营销方案时，固执己见，拒绝团队成员提出的基于市场新趋势的创意和策略调整建议，导致营销方案缺乏创新性和适应性，在市场推广过程中效果不佳，未能有效提升产品销量和品牌知名度。7 .对同事G：G在2024年跨部门合作项目中，本位主义严重，只考虑本部门利益，忽视整体项目目标。例如在年度办公系统升级项目中，G所在部门为了减少自身工作量，拒绝配合其他部门进
45、行数据对接和流程整合优化，导致项目推进受阻，无法实现预期的提升办公效率和协同效果的目标。8 .对同事H：H在2024年学习能力不足且不努力提升,面对新的业务知识和技能要求，总是依赖他人讲解和帮助。如在开展大数据分析项目时，H对相关数据分析工具和算法一知半解，又不主动学习研究，频繁向同事请教基础问题,不仅占用了他人大量工作时间，也拖慢了项目整体进度。9 .对同事I：I在2024年缺乏组织协调能力，在组织部门内部会议和跨部门沟通会议时，议程安排混乱，讨论主题不明确，导致会议效率低下，常常无法达成有效决议。例如在第四季度的部门工作总结与规划会议上,因I的组织不力,会议时间过长且重点问题未得到充分讨论
46、和解决，影响了部门后续工作的有序开展。10 .对同事J：J在2024年工作态度不端正，对简单常规任务敷衍了事，对困难任务则直接推诿。在处理日常文件整理和归档工作时，经常出现文件缺失、分类错误等情况;在参与年度重要项目时，以各种理由推脱关键任务，将工作压力转嫁给其他同事，破坏了团队的公平性和积极性。11.对同事K:K在2024年在团队中传播负面情绪，经常抱怨工作任务重、待遇低、领导要求高等，影响其他成员的工作积极性和团队士气。在第三季度业务冲刺阶段，K的负面言论使得部分同事信心受挫，工作热情下降，对项目推进产生了不利影响。12 .对同事L：L在2024年不注重职业形象，在与重要客户会面以及参加行
47、业会议等场合，着装随意、言行举止不得体。例如在某次与行业大客户的商务洽谈中，L的穿着过于休闲，且在交流过程中频繁使用不专业的口语词汇，给客户留下了不好的印象，损害了公司的专业形象和业务合作机会。13 .对同事M：M在2024年对下属管理松散，缺乏明确的工作要求和绩效考核标准，导致下属工作效率低下，纪律性差。在其负责的业务小组中，员工经常迟到早退，工作任务完成质量不高，且小组内部缺乏有效的沟通协作机制，影响了整个小组的业绩表现和团队氛围。14 .对同事N：N在2024年数据分析能力差，在做市场分析报告和业务数据评估时，数据解读错误百出，无法为决策提供准确依据。如在分析年度销售数据时，错误解读产品
48、销售趋势和地区差异，导致公司在制定下一年度销售策略和市场布局时出现偏差，错失一些市场机会。15 .对同事0：。在2024年缺乏应急处理能力，在项目遇到突发状况时，如在夏季产品推广活动现场遭遇恶劣天气时，手足无措，无法有效组织人员进行应对和调整，致使活动中断，造成了一定的经济损失和品牌负面影响。16 .对同事P：P在2024年对工作流程不熟悉，却不主动学习，经常询问他人基础问题，影响他人正常工作。在新员工入职培训后，P仍对一些基本的业务操作流程和审批环节不清楚，频繁打扰同事，降低了团队整体工作效率。17 .对同事Q：Q在2024年过于注重人际关系，在工作决策和资源分配时，因人情因素而偏离正确方向。例如在年度优秀员工评选和项目资源分配过程中，Q未能秉持公平公正原则，优先照顾与自己关系好的同事，引起了其他员工的不满和抱怨，破坏了团队的公平竞争环境。18 .对同事R：R在2024年创新想法虽多，但不切实际，在没有充分考虑公司资源、市场需求和技术可行性的情况下,盲目推动一些创新项目，浪费了团队大量时间和资源。如在尝试开展新的线上营销模式创新项目时，R的方案过于理想化，在实施过程中遇到诸多技术和市场推广难题，最终项目夭折，给公司造成了一定的经济损失。19 .对同事S：S在2024年在工作中缺乏耐心，面对客户的反复询
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